在小時候聽到的鬼故事裡，鬼魂基本都是靠現身把人嚇個半死，唯有我被救的那次才知道原來鬼魂也可以移動物體。而在我們這一輩裡，最恐怖的就屬那次光天化日下在校園裡發生的那起鬧鬼事件了。

　　我讀二年級的時候，哥哥姐姐讀四年級，兩人讀的是不同班。快接近中午下課的時候，外面也是陽光明媚，老師正在黑板上寫字，寫著寫著卻感覺粉筆一陣粘濕，疑惑地將粉筆湊到眼前，卻發現粉筆已經染上了一片血紅，接著視線就全部被從黑板邊緣滲下來的血紅吸引去了，頓時下意識地往後退去，直到身後抵到了講台才停下。

　　聽到老師的異響，正忙著抄寫的學生們也昂頭望去，在看到黑板的那一片暗紅後，全都無法抑製地往後退去，卻不敢往教室外跑。

　　此時，教室內又突地響起了一聲女人的慘叫聲，那淒厲又帶著好似來自異度空間的詭異聲音徹底引起了學生們的恐懼，全都大叫著往教室外跑去。而在學生擠成堆逃跑的時候，全班的桌椅也順著同一個方向齊齊倒下。

　　有些學生被書桌砸到，卻也沒了平時一受傷就嗷嗷叫的熊性，推開桌椅紛紛逃命。當時發生事件的是老姐的教室，老姐剛跑到樓梯口，就被其他班也在逃命的老師一把攔住，指著樓上道:“就是你，給我到上面看看是不是有人惡作劇，潑紅漆。”

　　“要去你自己去。”一把拍開無良老師的手，姐姐繼續往樓下跑。

　　而本來正在守門的老伯也聽到了教室裡的淒厲叫聲，很有經驗地知道鬧鬼了，再看到那成堆的學生湧來，趕緊開了校門任學生逃跑。

　　老姐一路狂奔回家，當時爸媽並不在家，隻有我在看電視，她衝著我就氣喘籲籲地問道:“老哥呢?”

　　“上課時間當然是在上課咯，就你逃課。”我幸災樂禍地嘟嘟嘴，老姐也沒了揍我的心情，趕緊到大廳翻找老媽經常放符的地方，隨意抓了一把進書包，又跑去學校了。

　　趕到學校的時候，學校已經清空了，就連守門老伯也早已不見蹤影。老姐愣愣地站在操場，此時卻看到一臉慌張的校長身邊跟著一個中年男人，那中年男人手裡拿著個羅盤，匆匆往出事的教學樓跑去。

　　老姐回去教室找不到老哥好一陣擔心，因為小時候的老哥膽子極小，怕他嚇壞了。可過了一會兒才想起來離校不過幾十米的外婆家，趕緊趕去，就看到老哥正在吃外婆招待的零食，可比她幸福多了。

　　第二天，學校采取了緊急調配，原本其他教學樓的學生班級，由兩個班組成一個班，擁擠得很，而出事教學樓那邊的學生全都轉移到了其他教學樓，出事的教學樓則被工人慢慢拆除。

　　拆了一年左右，那棟教學樓才被拆完建成了廁所，而原來拿來當廁所的地方則是建成了新教學樓。每次去那出事過的廁所都}得慌，因為那裡很是陰暗，身後還有黑板。而廁所外頭有一顆碩大的樹，每年到之前出事的日子，校長就會拿著金銀紙錢到那樹下燒。

　　對此，我很不理解，為什麽鬧過鬼的地方不驅邪再暴曬在陽光底下，徹底清除晦氣，而是建成陰暗的廁所變成蕪穢之地，每年還要祭拜，是因為當時的大師沒能力趕走鬼魂嗎?可就算沒辦法趕走，也可以強製暴曬嘛。

　　當時對那個大師諸多怨言，一直到了現在我才理解他的做法。因為沒能力驅邪，所以大師隻能妥協祭拜，暴曬隻能驅除一部分陰氣，卻壓製不了鬼魂的怨氣。

當鬼魂生氣想鬧事，在校的師生根本無還擊之力。因為，鬼魂根本不怕陽光。　　因為古人相信陽光乃正直之氣，可以驅除世間邪惡，所以鬼魂怕陽光在古時候就像常識一般傳了下來，電影裡的情節也照著演，這個觀念一直深入人心，但知道見過鬼的人才知道這不過是傳說。這麽多年來，我有好多次撞見鬼都是在青天白日下。

　　自教學樓建成廁所後，學校就沒鬧過鬼了。不過，因為學校本身是以前的犯人斬首之地，本就陰氣過重，即使趕走了一個鬧事的女鬼，還有其他的。

　　過了一年，三姑要結婚了。我們一家都不滿意三姑挑中的男人，一看就不是好人，但三姑執意要嫁，作為家人也不能去鬧，隻能看她自己的造化。

　　對於這點，算命先生早就言明三姑嫁給這個男人不會有好下場，但暴脾氣的三姑卻氣呼呼地拍打算命先生的桌子:“廢話少說，你這錢是賺還是不賺。鎮裡又不只你一個先生，我換個就是。我不過是教你算結婚時辰，哪輪得到你說三道四。”

　　見此，算命先生也知道三姑執迷不悟，無奈給出了勉強算是比較好的吉時。

　　我們潮汕地區結婚都是大半夜的，所以等參加完婚禮，已經半夜兩三點了。當時還沒車，我們一家是走著回家的，其中就路過我們所讀的小學。

　　當時我就牽著老爸的手在走，突然聽到耳邊隱約傳來些許聲音，還注意到老哥老姐滿臉不安地朝我看來，我也逐漸感到了不妥，因為那聲音越加地清晰，根本是一整班學生在朗讀古詩。

　　我跟哥哥姐姐三人全都屏住了呼吸，完全不敢說話，爸媽抱著睡著的弟弟什麽都沒聽到，還在繼續討論今晚婚禮的情況。

　　一直到過了小學一段時間，我們才聽不到讀書聲，頓時松了口氣，回家才圍在一起討論起來。那聲音絕不可能是來自活人的，不然爸媽早聽到了。而且小學隔壁還有小區，要是大半夜有人在播收音機，聲音還那麽大，居民早投訴大鬧了。但是，為什麽這些鬼魂全是小孩，還在讀書呢?難道是以前一整班的孩子全部死去，所以死後還記得讀書這事?

　　無論如何，時隔多年，對於這兩件事，我們還是無法得出個結論。而幾年前的老哥早已是滿嘴的科學，欠揍地丟給我跟老姐一個結論:“肯定是我們當時都幻聽了。”