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《黃昏編年史》第5章 原本的世界線
這段看起來清晰明了的故事實際上是由沐言拚接起來的,並且建立在他兩個世界的共同認知上。

 故事分成表裡兩部分。表面上有關莫拉的過去,以及他和約翰·迪佩爾的恩怨均來自於懷恩校長的講述。校長對這兩位學生印象都很深刻,但對他們各自的歸宿卻不清楚。

 另外的“裡”部分,則來自於扎老師。

 信仰歷760-775年這段時間,正好是李奧瑞克聯系洛坎亡靈法師的時間段,作為死靈法師界名氣最大的扎伊克斯閣下,扎老師自然受到了最高規格的待遇,即亡者君主親自傳來蠱惑人心的耳語——也就是沒完沒了的叨逼叨。

 在原本的世界線裡,扎老師最後成功被叨逼瘋了,就變成了瘋巫妖扎伊克斯。

 不過盡管如此,李奧瑞克也始終沒派人去白岩礦場騷擾他,他似乎端著種莫名的架子。反而是辛迪加的人帶著當時已經具備三重身份的莫拉前去拜訪過一次。

 “那是信仰歷773年發生的事,所以我記得很清楚。”扎老師如是形容道:“我一眼就看出那家夥不對勁,怎麽說呢……他就像個瘦骨嶙峋的小偷,卻穿了件華美的袍子,這件衣服明顯是偷來的,它寬大,松松垮垮,毫不合身。最可笑的是衣服還被一個蹩腳的三流裁縫修剪過,為了讓他穿得舒服,隻將領口和袖口縮小,其他地方一動不動,整個人就像包裹在豬脬裡的小醜一樣滑稽。”

 扎老師說的自然不可能是正兒八經的衣服如何,無疑是在描述靈魂和肉體的契合度,這說明在此之前莫拉就已經完成了融合,只是所托非人,搞得自己人不人鬼不鬼。

 靈魂學的深度幾乎可以將整個媲美整個元素系,它畢竟涉及人體最難以捉摸的一部分,更不要說靈魂本就是構成世界的三大基礎物質之一。

 所以“轉移”和“融合”的過程遠沒有它看上去那麽簡單,仿佛從一個容器中拿出內容物,轉移到另一個容器中就好……它在操作難度上不亞於精密儀器的拆卸和對接,此外還有更加深遠的影響,就連扎老師都不敢輕易涉足,可莫拉卻以為很簡單,隨便找了個扎老師聽都沒聽過的死靈法師替他操作……

 如此草率的行為自然釀成了苦果,約翰的肉體和莫拉的靈魂出現了強烈的排異反應,不僅沒讓他繼承約翰的法師天賦,還弄丟了約翰·迪佩爾的靈魂!

 後者畢竟是年紀輕輕就穿上紅袍的天才法師,雖然蠢了點,可一身本事還在那兒放著,尤其是無論哪個領域的法師都擁有常人難以媲美的靈魂強度,於是在實驗過程中竟被他找到機會成功逃亡——單以一縷亡魂的形態,就像個幽靈似的跑了,至今都沒有找到。

 在《黃昏紀元》中,懷恩告訴沐言這位學生後來被他親手殺死,也就是說截至目前——莫拉的融合,約翰的逃亡——這是兩條世界線的共有劇情,可變數在於後來,即如今的洛坎,或許依舊存在一縷被奪走肉體,靠怨恨苟活的亡魂約翰·迪佩爾。

 回到故事本身,實驗失敗後莫拉才意識到問題的嚴重性,他活活燒死了欺騙自己的三流法師,一方面尋找戈提克這樣的人來拯救自己,一方面找到辛迪加的人,委托他們帶自己來拜訪最資深的扎伊克斯大人,希望他能救自己一命。

 這個時候的他已經不指望獲得約翰的天賦了,他的嫉妒和貪婪因為這次冒險被衝洗得乾乾淨淨,此時教宗陛下的頭腦無比清醒,他隻想活下來,做好嘉頓的仆從,用信仰換取源源不斷的力量……

 “您答應了?”沐言忍不住問。

 “我答應了。”扎老師點點頭,目光卻有些躲閃,“畢竟……他提出的條件難以拒絕……”

 “什麽條件?”

 扎老師張了張嘴,顯得十分猶豫,但最後還是支支吾吾道:“信仰歷773年……而且鎏金級別的傭兵實驗材料沒那麽好找……而且……”

 聽到這兒沐言就明白了,同時也有些哭笑不得,他順著扎老師的話茬說道:“而且您和蘇利亞的祖父萊茵哈魯特閣下還有仇隙……是這樣嗎?”

 扎老師尷尬地笑了笑。

 當年星辰劍聖萊茵哈魯特閣下來圖靈做客,對尚未結婚的格莉絲小姐有些心動,這可熱惱了扎老師,兩人還差點為此大打出手……至於結果嘛……

 有些話還是不點破微妙,當時的扎老師充其量也就40級,可蘇利亞的祖父至少高過60……

 “咳咳……”扎老師突然正色起來,轉移話題道:“這些都不關鍵,最要緊的是他告訴了我一條信息,你也知道,死靈法師這種上不了台面的身份一般鮮有‘傳承’,就算運氣好收到了學徒,最後多半也會因為心智大變而將其做成施法材料……所以一些天賦非凡的死靈法師最終都死得無人問津,他們的實驗日志和筆記也留在不為人知的角落,莫拉正是告訴了我一個這種地方……”

 “然後您沒來得及去?”

 “是的,那個地方很危險,否則他也不至於將消息告訴我,但我還未做好準備就遇見了你,隨後的事你也都知道了。有關‘黃金蘋果’的想法實際上也是為了那次遠行做的準備,到現在兩年多過去,我本來已經完全忘了它,直到我再次遇見這家夥……”

 扎老師將目光投向戈提克,後者一個激靈,頓時正襟危坐,挺起胸膛,一副等待老師點名的好學生樣子。

 沐言疑惑道:“老師您似乎還沒說到你們是怎麽認識的……”

 “啊,這個啊……”

 “扎伊克斯大人指點過我!對我有再造之恩!”

 戈提克搶著在扎老師前面激動道。

 “……”

 扎老師一臉無語, 他恨不得把這貨的嘴封上。

 “沒,沒這回事……”

 原來當年就在莫門拜訪後不久,為了做好去死靈法師遺跡探險的準備,扎老師曾外出過一次,去希爾德丘陵上的暮色森林裡尋找一種特殊植物,隨後就在那兒發現了陷入能源危機的戈提克。後者低估了幼蟲結繭前需要積蓄的能量,陷入進退兩難的地步。

 出於好奇心理,路過的扎老師對這個半人半蟲的畸形產物施以援手,之後還對著對方成功結出的繭突發靈感,提出了一系列建設性意見……

 雖然這對扎老師而言甚至算不上“舉手之勞”,他就像一個畫家看到潔白的畫布後忍不住塗了兩筆,可對戈提克來說卻不亞於“再造之恩”。當初扎老師留下一個名字就翩然離去,破蛹而出的戈提克經過多方打聽,最後知曉幫助自己的人竟是這樣一個恐怖的死靈法師,頓時生出了一種敬畏混雜著感恩的複雜心態。

 而這種感情也一直持續到今天。黃昏編年史
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