催眠禁術的影響和白以原的結果並不相同，甚至可以說相差很大。

　　催眠禁術通過欺騙壓製意識，從而讓潛意識接管身體，而白以原曾經的方法是通過分析潛意識，讓意識接受潛意識的概念，從而讓潛意識逐漸代替意識的作用！

　　而通過兩種數據的對比，白以原發覺，自己的方法似乎對於狀態結束後控制力的提升更有作用，而催眠禁術對在催眠狀態中的身體的控制能力更加強大！

　　同時，催眠禁術對元力的倒退並沒有白以原的厲害！

　　對比之後，白以原發現，催眠禁術提升的控制力也就是精神力與元力倒退的元力數量並不是相對應的！

　　這跟白以原曾經得出的結論很不相同！

　　“共用通道論不對?其中的差別是什麽呢?”

　　是對意識的不同處理方式！

　　“或許意識並不是由潛意識產生的?兩者不屬於從屬關系！”

　　白以原開始像當初一樣，對意識進行分析！

　　意識的產生現代已經有很多的理論，人的意識受遺傳、先天性學習、後天性學習的影響大概分別為60%、20%、20%！

　　遺傳應該就是潛意識的作用，而先天性學習應該就是母親對意識的影響，而後天應該就是文明和學習對它的影響！

　　那強大之後的意識佔據的比例呢?

　　白以原的分析最終無法進行，因為用意識來分析意識，實在有些無法入手。

　　白以原想了好多天，他不斷推翻重建自己的模型，但是，依然沒有找出一個適合的模型來，同時，他的意識分析也陷入瓶頸，無法寸進！

　　白以原也嘗試了催眠禁術中的方法，但是，他似乎已經無法進入催眠狀態了！

　　這個結果讓白以原很是沮喪！

　　白以原想來想去，可能分析意識最好用的方法應該是用潛意識來分析意識，剛好，他當初用意識分析潛意識，從而進入催眠狀態，壯大了意識，那反過來，豈不是能壯大潛意識?

　　而潛意識強大之後，意識是不是也會自然而然地變強大！

　　可是，雖然他想到這種方法，但是，偏偏他現在已經無法進入那種催眠狀態當中，真是讓人無奈！

　　“用什麽方法呢?”

　　白以原陷入沉思！

　　白以原的元力在穩步提升，孫虹宇一直在研究白以原給他的方法，但是，他的研究同樣吸納如瓶頸。

　　白以原異想天開地用每天掙的錢來衡量元力的方法讓孫虹宇眼前一亮，可是，摸不清解析狀態的作用，其他的所有都是無源之水！

　　因為，其中最關鍵的就是解析狀態對意識的作用！

　　沒有這個，那一切都是空談！

　　孫虹宇甚至把白以原的這個東西給了很多老師觀看，包括《夢的解析》這本書。

　　但是，作為一個大學的老師，很多人都是聽說過催眠禁術的！

　　這種禁術可是會導致元力倒退的，沒幾個人願意嘗試！

　　至於白以原提出的什麽通道論更是被嘲笑為不自量力，他們將白以原的恢復歸結為身體的因素。

　　畢竟，白以原似乎什麽都沒做，他唯一做的就是堅持不懈地進行他的催眠練習！

　　這叫什麽辦法?在事後看來，白以原也不過是破罐子破摔而已！

　　身體的原因導致的恢復，這種例子並不是沒有！

　　雖然催眠禁術被禁止傳播，但是作為醫理系的大學，他們書中的例子絕對不少，自動好轉的現象雖然有，但是想要從中提取行之有效的方法?

　　開什麽玩笑！

　　連京都丹藥學院都沒有做到，他們一個小小邊城的學院?

　　這也讓孫虹宇更加迫切地想要弄清楚催眠狀態的作用！

　　對於這個，白以原也沒有辦法，他當初進入這個潛意識狀態，純粹就是一個誤打誤撞的機緣巧合。

　　現在想來，要不是當初那個樓外樓逼迫自己，自己也不會偶然看到潛意識這個詞，也不會尋根究底地看到《夢的解析》，最終也不會進入催眠狀態！

　　一切似乎都很巧合！

　　不過，巧合的背後還是無數的心血！

　　白以原還是經常到丹藥學院去聽課，經歷過這次大難之後的白以原對於這種安靜而平和的氛圍很是享受，梁小雨和邱夜也成了白以原還算可以的朋友！

　　這天晨習過後，白以原猛然想到，做夢的時候不就是處於潛意識控制身體的階段嗎?

　　“在夢中分析意識?”

　　白以原首先覺得這個想法實在是太不靠譜了，不過，仔細思考過後，他還是被這個想法吸引了！

　　這天晚上，白以原在睡前不斷告訴自己，要在夢中思考意識和精神力的問題，不斷告訴自己！

　　等第二天，他起床的時候，對於昨夜的夢境已經不是很清晰了，但是，通過他不斷地回憶，似乎自己在夢中做了什麽事！

　　第二天，依然如此！

　　但是，白以原還是沒有什麽感覺，就是感覺夢中很是緊張，仿佛要被什麽危險的東西追上似的，驚險無比！

　　白以原跟這個練習耗上了！

　　反正他現在元力在穩步提升，他每天賺的錢也在穩步提升，因為自己身體的原因，白以原依然保持了記錄每天情況的習慣，他決定把這種習慣一直保持下去。

　　而沒過多久，孫虹宇找到了他，說可以讓他在今天秋天破格進入丹藥學院上學！

　　“我都二十五了，從大一上起?”

　　“咱們學校實行積分製，如果你有本事，可以提前畢業！”

　　雖然白以原設想的方法沒有被學校大多數的老師認同，但是一個從元力倒退中恢復的學生，還是有一番價值的，盡管他的歲數有些大！

　　白以原同意了！

　　半年的時光就在白以原的等待和練習中度過去，白以原的元力也終於恢復了他的氣境六層。

　　他的元力速度開始減緩，但是他的各種實力，術法、元技都變得極為的不同！

　　而就在立秋前後的這天晚上，白以原突然從夢中驚醒！

　　醒來之後的白以原不敢睜眼，他拚命地回憶剛才的感覺，並且盡量讓自己處於半睡半醒的狀態。

　　他感受到了一種軌跡！

　　一種不同於元力流動的軌跡！

　　“那極有可能就是精神力的軌跡！”

　　白以原不斷在心中回憶，模擬，測試！

　　那是一種類似於感悟的感覺，他無法說出那個軌跡具體的位置，只有他相對應的身體位置，還有流速，雖然感覺已經過去，但是白以原需要仔仔細細地記住這種感覺。

　　他半睡半醒著維持了整整一天，睜開眼睛的刹那，他的臉上全是震撼之色！

　　那似乎真的是精神力軌跡！

　　那絕對不是元力！

　　他已經大致記住了這種軌跡， 然後不斷嘗試，但是，似乎不行！

　　那種抓住的感覺沒有再出現，所有的嘗試都是虛虛浮浮，沒有著力點！

　　但是，第二天當他從睡夢中清醒之後，再次嘗試這種感覺的時候，那種感悟再次出現。

　　真的有一股力沿著特定的位置在運轉！

　　它的相對位置在腦袋處！

　　白以原趕緊進入這種狀態，再次細細地感悟！

　　接下來一段時間，這種感覺時有時無，但是出現的時間都是在白以原睡醒之際。

　　這種力的軌跡似乎只在睡醒的那一刹那出現，維持時間時長時短，最長時間有十分鍾，最短可能只有幾十秒！

　　白以原不知道這是什麽東西，所以他直接把它就當成精神力了！

　　他還嘗試著給自己的定義找出依據，“醒來應該是潛意識將身體交接給意識，潛意識轉入意識的過程中?這個時候最適合精神力的練習?”

　　白以原趕緊將這種感覺細細地記錄下來，包括自己這幾個月以來所做的所有事情，還有那股力也就是精神力運轉的相對位置和相對速度！

　　“這就是精神力?”白以原看著自己總結出來的厚厚的文字，心中突然豪情萬丈！

　　他實實在在地感覺到了它，這讓白以原格外自信而驕傲！

　　所有吃過的苦與受過的挫折與磨難，都變得那麽的微不足道！

　　“我要改變世界！”白以原突然大聲吼道！