當譚慶川將保密試卷當眾拆開,讓每組第一排學生依次傳遞下去,重複了一遍考試紀律之後,他其實是帶著殷切的目光看著班上的學生。【】
當然,他的目光,落在了班上李德利和鄭秋英等已經被他“欽定”前幾名名的人身上。
迎著這些學生,譚慶川輕輕點了點頭。李德利對他點點頭,有的人心頭頓受感染,一咬牙,應該是暗下了要好好考的決心。
現在,就是檢驗這支部隊有多能打仗的時候了吧。
李德利拿到了試卷,他能感到周圍有不少人目光聚焦過來。作為班上入學以來排名第一位的人物,他是最有資格去爭奪年級排行的強人,他平時沒少承受各種各樣的目光,受關注得多了,也就成為了自然而然。他知道那些目光中有鄭秋英,有李亞超,有張峰這些平時班上拔尖,隱隱把他當做山峰和對手的人。
也有那些成績稀松和中遊的學生,有的人是在考試中下意識去尋找一個坐標,看看他是怎麽做的。
有的,則僅僅是因為他現在坐在第一排,很容易就被人看到。
他習慣了第一,那就像是呼吸一樣自然。
先前無論怎麽排名次也好,都會有過去初中中考後的痕跡在起作用,你在班上排名高,未必有人認你是老大。
而這一次的期中考試,才是真正動真格的時候。
所以這一次他要名正言順的拿第一。
很多人都依次拿到了試卷,楊夏先到手試卷,在譚慶川提醒現在是閱卷時間,兩分鍾後答卷,她迅速翻篇跳到後面的作文命題,作文命題是你好,未來!
心裡有數開始醞釀構思過後,楊夏翻正試卷。她現在內心很平靜,然後,她輕輕轉頭,看到了左邊四個豎組第三排位置上的程燃。
這個方位看過去,只看到程燃的側臉。
然後,楊夏也同時看到了那頭的姚貝貝。
她有些擔心自己看向程燃的動作會不會被姚貝貝誤會什麽。
然而隨即她看到,姚貝貝指了指程燃,然後伸出右手化作收刀,做出一個在脖子上一抹的佻傲動作。
楊夏微微一小,回過頭來。
大院裡這些和自己一起長大的朋友們,很多是不服氣的。
程燃中考成績是706分。而自己,當時是695,後來楊夏是自己估算過分數的,她很多地方,還是大意了,那些地方仔細一點,都能把分數找回來。
程燃可以在最後突然爆發,讓人錯愕,考到那麽高的分數,殺了個回馬槍,讓人措手不及。這裡面,如果硬要找解釋的話,大概就是中考其實並不太難,只要狠下心努力,是可以追趕上來的吧
然而,這是高中了。
前兩個月的學習,其實已經進入高中的狀態和節奏了。這個時候,才是真正展現出學力的時刻。
中考時,她沒能成為全大院子弟第一,其實內心裡,是有一點隱隱不服氣的。
中考和程燃只差十一分。這是可以追上來的。
所以期中考試之前,她每天都在努力複習,她這次很認真。
因為她不能接受被程燃超越的事實,她一直都比他優秀,她要繼續比他優秀才行。
而這些,也是姚貝貝等人的期盼。甚至在期中考之前,她們都說起過,讓楊夏好好考,超過程燃,找回面子之類的話。
也許她們並不是一定要打敗程燃,只是從心底裡面,想回到當年在大院裡大家的學習成績排名的那種生態圈而已。
鈴聲打響。
開考。
楊夏看到程燃埋下頭去。
回過頭,她臉上綻放如清蓮的微笑,旋開鋼筆,下筆。
三層教學樓,每一個教室裡,都傳來沙沙沙的書寫做題之聲。
教科組的期中考試秩序老師戴著紅袖章在整棟樓來回巡弋,時不時出現在門口,進入教室,面容冷酷的對監考老師點點頭,隨即在各組學生間踱步,監督考試現場狀況,這些教師都是來自高二和高三組織的教科組的,能最大程度保證秩序和公平。
整個高一年級組有五十多名教師,而分派到每個班是兩位監考老師,年級組辦公室裡,其實就還有一部分老師在等著下堂考試輪替。
在這個間隙中,圍繞著期中考試的討論,其實就已經展開了。
而大部分老師談論的內容,都是在預測自己所教授學生能夠考多少分。
第一堂考試是語文,語文考完後早上還有一堂數學,秦西榛的監考是數學那一堂,這個時候她側著坐在自己的桌子旁,聽著辦公室裡各科老師的討論。
有人想刻意和這位漂亮的新來音樂老師攀談,就問道,“小秦老師,你教的是哪些班啊?”
秦西榛微笑回應,“四個班,七班,九班,十一班和十二班。”
大部分科任老師都是一人教兩個班,只有秦西榛這樣的非專業主課教師可能會一人多教幾個班。當然音樂課這些本身就不參加高考,平時也沒啥考試,教起來也比較輕松,只有要走藝術路線的學生會往專攻這一方面。
“噢噢,正好,我是四班和九班的語文老師,九班這邊有幾個學生我印象深刻啊李德利,鄭秋英還有那個張峰,成績好,又是班長,還有我語文科代表的李亞超”語文老師范正偉道,“第一科是語文,就看他們怎麽考了”
聽到九班,秦西榛豎了豎耳朵,微笑問,“九班有個學生叫程燃吧,他成績怎麽樣?我看他挺有音樂天分的。”
說話的語文老師范正偉想了想,“程燃啊,有點印象吧上課不怎麽聽講嗨,小秦老師,難道你現在就在物色到時候跟你學音樂的藝術生了!”
“程燃我知道,班上成績還可以吧。前二十總該有?”
旁邊同是教九班的物理老師鄭西城開口了,但明顯這只是個短暫的話題,他又轉移話題了,“老范,你這次有沒有把握,出幾個高分在你教的班?”
“高分肯定有,年級排名第幾不好說了”范正偉皺起眉頭,“全年級有九個語文老師,每個班尖子生分布都各有高峰,競爭激烈啊我琢磨著,九班可能有兩個學生語文這科能夠拔尖,一個李德利,一個李亞超。”
“李德利這個學生我聽說過本來九班要選他做班長的,結果他拒絕了,說是一心想要學習,當然,譚慶川也沒虧待他,給他安排了個團支部書記的身份。”
一些成績好的學生本來天生在班上就受人尊敬,這個時候加個官職頭銜,一方面敦促學生更優秀,另一方面也方便老師管理學生。
當即一些老師也紛紛開口評論起各自教的班級出眾的學生來。
有英語老師說,“六班的張雨涵這個女生我是看好的我覺得這一次英語第一很大可能就是這個女生了。人家父母一個是學院教授,一個是工程師,都會英文,從小就耳目濡染,初中的時候還代表篤德中學出去省裡參加過英語演講比賽。這習慣好的學生就是不一樣,高中來也是名列前茅,這次只要發揮正常,英語這科第一沒跑了”
“說起來,小秦老師你教的班裡面,十二班的張科奇可是個物理尖子,以前參加過科技競賽,物理化學就是好,我覺得這兩科第一是他沒跑了!”
在辦公室扎堆的科任老師各抒己見,這個時候,一個一直在旁邊夾著一顆煙,翹著二郎腿,臉色瘦削的男老師,一副“你們都太年輕”的表情搖頭晃腦,嘴裡發出一種類似於拉風箱漏了風的難聽嗤笑之聲。
秦西榛看過去,微微蹙眉。她很不喜歡這個叫易雄的男老師。最主要這個易雄性格暴躁,為人猥瑣,整治學生的方法一套一套,導致他所教班級的學生都有些怕他,靠著這種方法,倒是帶的班成績不錯,因此在老師中屬於一個很討厭,卻又有地位的人物。平時就喜歡仗勢壓人,欺壓一些新來的老師。秦西榛是女老師,他到是不犯,就是秦西榛看不慣他對一些年輕男老師的態度, 有時候就是一副“我懂得比你多,我資歷比你老”的居高臨下張揚的姿態。
這個時候他烏鴉般的笑聲之後,眾人停下交談,紛紛看著他,易雄目光毫不避嫌直勾勾注視秦西榛,但話語卻是面對全場,“李老師你看好的張雨涵,梁文譯老師你口中所說物理化學雙料第一的張科奇,現在說他們可能是期中單科狀元,這話太早了吧!”
他一副似笑非笑,話說三分,留七分的表情,委實讓人有些想揍他鼻子一拳。
偏偏他這番話又極聳人聽聞,讓人不由自主想聽他說下去。
易雄好整以暇,把煙嘴撚如嘴裡,吸了一口,伴隨著煙霧緩緩吐出,“就我兩個月觀察下來,整個高一年級,你們一會說二班的張菲,一會說九班的李德利,一會張雨涵,一會張科奇偏偏沒有人有這個眼光,看到七班的宋時秋啊。”
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