想學的歌?

　　這問題算是把同學們給問住了。

　　並不是想不到什麽歌，畢竟就算條件再差，通電有電視肯定沒問題的，通過電視也肯定多少了解了一些外界的世界的，只不過，一時間倒真想不起什麽歌要學，而即便想起來了，似乎也不好意思說出口。

　　要求別人教自己什麽，這也不是山區孩子們習慣性的思維。

　　楚天見孩子們都盯著自己看不說話，大概也就明白了，笑著說道:“那我來選歌吧。讓我想想。”

　　楚天在腦海裡快速“翻找”起了在此時適合唱也適合交給孩子們的歌曲，一邊想，一邊眼睛在四處瞄，希望能夠有什麽東西能夠“提醒”一下，讓自己有所聯想。

　　倒是想到了今天是聖誕節，如果選擇聖誕節的歌也挺好。只是再一想，覺得不合適，這節學生們肯定不過，甚至可能不知道，何必提起給他們平添苦惱呢。

　　“嗯！”

　　楚天看到了教室後面的黑板報，黑板報有一個配圖畫的是金字塔，這讓楚天一瞬間腦海裡就想起了一首歌來，很適合在這個時候唱，也適合交給這些學生們，而且挺簡單的一首歌。

　　“同學們，你們看到後面黑板報上面的金字塔了嗎?”楚天指了指後面。

　　“看到了。”

　　學生們一起回答。

　　楚天問:“那你們知道有什麽動物能夠達到金字塔頂端嗎?”

　　教室陷入了沉默。

　　那個敦實的學生舉起了手:“老鷹！”

　　“還有嗎?”楚天笑問，也沒等學生們去想了，就把原世界新東方創始人俞敏洪的一碗雞湯給端了出來。

　　“能夠到達金字塔頂端的動物只有兩種，一是雄鷹，靠自己的天賦和翅膀飛了上去。還有另外一種動物，它也到達了金字塔頂端，那就是蝸牛。我們都見過蝸牛，也了解蝸牛，蝸牛是爬得很慢看起來又很弱小的一種動物。我相信蝸牛絕對不會一帆風順的爬上去，一定會掉下來，再爬，再掉下來，再爬。我相信，只要蝸牛不斷的努力，不被困難打倒，它絕對是會爬到金字塔頂端的。只要它爬到金字塔頂端，它眼中所看到的世界，它收獲的成就，跟雄鷹一模一樣。”

　　楚天不知道這段話是不是有點太雞湯了，也不知道這段話在場的孩子有多少人能聽懂，但還是將剩下最後的話給說完:“所以，雖然生命的起點由不得自己選擇，但是生命的終點是可以由自己來決定！”

　　教室裡再度陷入了沉默，座位上的學生一大半都是疑惑和迷茫的看著楚天，還有一小半則是似懂非懂的看著楚天。

　　“蝸牛！”

　　楚天沒有再多去解釋這段話的意思，拿起粉筆轉身在黑板上寫下了這兩個字，再轉回來，笑著和學生們說道:“要教你們唱的歌的歌名就叫《蝸牛》。”

　　隨後在黑板上快速寫下這首歌的歌詞。

　　【…….

　　該不該擱下重重的殼

　　尋找到底哪裡有藍天

　　隨著輕輕的風輕輕的飄

　　歷經的傷都不感覺疼

　　我要一步一步往上爬

　　等待陽光靜靜看著它的臉

　　小小的天有大大的夢想

　　重重的殼裹著輕輕的仰望

　　我要一步一步往上爬

　　在最高點乘著葉片往前飛

　　小小的天留過的淚和汗

　　總有一天我有屬於我的天

　　.......

　　我要一步一步往上爬

　　等待陽光靜靜看著它的臉

　　小小的天有大大的夢想

　　我有屬於我的天

　　任風吹乾流過的淚和汗

　　總有一天我有屬於我的天

　　……】

　　沒有什麽難的生僻的字，

五年級的學生都能認得出來看得懂。　　楚天本來想要標記音符的，但想想還是算了，他也不確定同學們有沒有學過音符，就一節課，時間不多，就直接教唱了。

　　關鍵這首歌學起來難度也是不大的，楚天有信心在接下來的半個小時內將這首歌教會。

　　楚天拿起了吉他，說道:“同學們，我先把這首歌唱一遍，你們聽一下。然後再一句一句的教你們。”

　　之所以要先唱一遍，主要還是加強他們學習的興趣。

　　楚天手指撥動和弦，流淌出一段優美的旋律，然後以著與這首歌不怎麽符合的嗓音演唱了起來，雖說不符合吧，但加上了吉他也是好聽的，而且還挺有特別的味道。

　　演唱完一遍後，同學們鼓了掌來，顯然是很好聽，也覺得很有趣的。

　　如此一來，楚天接下來的教學就簡單了。再加上平時在工作室“製霸”的氣場，想讓孩子們聽話且提高學習效率那也是很簡單的。

　　二十分鍾過後，全班的學生們已經能夠跟著楚天看著黑板上的字唱起來了，而且唱得特別有力量，比楚天想象的要有力量多了，甚至，這二十來位學生的齊聲演唱所帶出來的效果讓楚天有些動容。

　　孩子們明顯是沒有那種能夠將情感融入歌曲的能力，但聽著就是讓人感覺充滿了感情的力量！

　　“很好，太棒了！”

　　楚天完全不吝自己的讚賞，連連鼓舞，又跟了幾遍後，在臨近下課前，楚天說道:“同學們，我們正式來演唱一遍，我來伴奏，你們來唱，好嗎?”

　　“好。”

　　學生們的興致越來越高，他們自己也從沒有想到學唱歌是這麽簡單且有趣的事情。

　　楚天抱著吉他，一遍走，一遍演奏，前奏過後，起了一個頭:“該不該擱下重重的殼……”

　　學生們跟了上來，楚天的聲音慢慢的小了下去，學生們的聲音慢慢的大了起來。

　　【……

　　我要一步一步往上爬

　　等待陽光靜靜看著它的臉

　　小小的天有大大的夢想

　　重重的殼裹著輕輕的仰望

　　我要一步一步往上爬

　　在最高點乘著葉片往前飛

　　小小的天留過的淚和汗

　　總有一天我有屬於我的天

　　…….】

　　不知道是因為聲音越來越大了，還是對這首歌理解的越來越深了，楚天能夠明顯的感覺到這首歌的力量越來越強越來越大，作為一名音樂製作人，太清楚這是多麽難得的，面對著這一張張有點黝黑甚至有點髒卻極為樸素單純且堅毅的臉，十分感動，也十分享受。

　　這首歌演唱完畢，楚天手中最後一個音符落下，很湊巧的是下課的鈴聲也響起了來了，同時，楚天還聽到了掌聲，來自教室前後門口的掌聲。

　　這才發現原來有幾位老師和孫如虎他們都站在了教室門口，其中好幾位都是眼中含著淚的，特別是那位支教老師，臉上都是掛著淚。

　　楚天衝著他們笑了笑，然後對班級裡的學生，說道:“下課。同學們，再見。”

　　全班同學站了起來，向楚天敬禮:“老師，再見！”