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《教師大明星》七十三【《3字經》登上了《最文化》!】
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  董文石從包裡取出一本雜志。

  《最文化》。

  陳灼望著放在茶桌上的雜志,瞅著帶著溫和笑容的董文石,不知道這是啥意思。

  難道消費上千塊跑樓上喝茶,就為了給陳灼推薦看看雜志?

  或者。

  另有商業合作目的?

  “陳老師,請翻開第一頁看一看。”

  董文石抬手做了個請的動作。

  陳灼摸起雜志,翻開。

  裡面能有什麽玄機?

  《三字經》。作者陳灼。

  看到三字經和自己的名字時,陳灼猛地想起了蔣舟婷。

  被京城文明辦帶著媒體采訪的那天晚上,陳灼被蔣舟婷霸佔了兩個小時,坐在蔣舟婷的臥房裡手寫三字經。

  這個世界沒有三字經。

  唯一的來源就是蔣舟婷。

  快掃了一遍,三字經內容恰是那天晚上陳灼抄寫的。

  怡恬看到師父端著一本雜志很認真的樣子,也湊過來看。

  “呀,師父,這不是您在電視上說的那些話嘛,短小精悍,每句都好有道理。”怡恬眨巴著眼睛,“師父,這是您發表了嗎?”

  值此。

  陳灼不能說不知道這件事情。

  雖然,他確實不知道蔣舟婷偷偷給他發表在最雜志上。

  “咳咳,是,發表啦。”陳灼放下雜志,“沒想到啊,這麽印好了。”

  怡恬伸出修長的蔥白小手,“師父,能讓我看一眼嗎?”

  陳灼笑笑,把書放到怡恬的手心裡,“我就是隨便寫著玩的,沒想到她當真了。”

  如此精煉易懂,富含哲理的文章,卻說自己是寫著玩的,董文石拱手就是一揖,“陳老師,文才品質俱佳,今日在這裡和您偶遇,我董文石榮幸之至,來,我敬您一杯茶,以茶代酒,言表敬意。”

  酒場上以敬酒為尊,茶樓裡,自然以敬茶為尊。

  陳灼端起茶杯,學著董文石,用茶蓋扒拉扒拉水面,來回吹了兩口,抿一下,嗬,果然好茶啊,聞著香,喝到嘴裡,沁人心脾,頓覺神清氣爽。

  嘴上喝著茶,陳灼的心眼子裡沒閑著,他得知道這個董文石是從什麽渠道弄到他的三字經的,他和蔣舟婷是何關系。

  “董總編,我想知道我的朋友蔣舟婷在一家教育類出版社當編輯,怎麽會把我的這篇文章發表到您負責的最文化雜志上呢?”陳灼提出強調了“我的這篇文章”。

  在出版界,有知識產權法明文保護著作者的權利。

  蔣舟婷沒跟陳灼商量,就把他寫的東西拱手送給了別人,陳灼必須過問一下。

  “哦,陳老師,怪我沒說清楚。”董文石盤腿坐在茶榻上,往前湊了一下,坐直身體,“是這樣的,蔣舟婷小姐所在的文化出版社,確實是一個主打教育類書籍的出版社,不過,這個文化出版社是我們最文化集團旗下的一款產品,蔣小姐認為你的這篇文章很有內涵,並且蘊含了很大的商業價值,所以,就給我推薦過來,那天是個晚上,我記得很清楚,是本月12號那天,大概晚上十一點,蔣小姐講這篇文章傳到我的郵箱,給我打了電話,我連夜把這篇文章讀了三遍,其中的韻味真是無窮啊,哈哈,不瞞您說,我為你這篇文章,當晚興奮的都失眠了,哈哈。”

  “過譽,過譽。”陳灼假裝謙虛道。

  這篇三字經確實是經典,經過近千年、多少代文人的檢驗,其中包括傳統文化的文學、歷史、哲學、天文地理、人倫義理、忠孝節義等等,核心思想又包括了“仁,義,誠,敬,孝。當然非常耐讀耐品。

  其中涉及了很多歷史史料,董文石哪裡去知道。

  而。

  搞文化的人都有個通病,就是越搞不太懂的東西,他越是想弄懂弄通。

  一宿失眠,很正常。

  陳灼摸了摸鼻子,“董總編,您才失眠一夜呀!”

  他話裡的意思就是失眠不夠深,他的這文章內涵要打折的。

  “啊,哈哈哈,陳老師果然不是智慧超群,我跟您說啊,我真的是關了手機,斷了和外界聯系,連著琢磨了三天三宿,可是,我還是大面積不懂啊。”董文石欠身,最後用手指尖碰了碰紅木茶桌面,表示看不懂相當遺憾。

  是啊!我原先世界的國家那老牛逼,歷史那老深厚,你能懂嗎?你要是全懂了,你今天還能這麽畢恭畢敬地請我喝茶嗎?

  “陳老師啊,我本打算這兩天忙完手頭的事情, 跟蔣小姐聯系,去京城拜會您呐,沒想到啊,萬萬沒想到,在這裡和您偶遇了,而且沒想到,你一來京海市就上了衛視午間檔短新聞專題,一下子就讓我們京海市家喻戶曉了,有才華的人到了哪裡都是風華無限好啊,原來我以為您是……哈哈。”

  “董總編以為我是一位白發飄飄道骨仙風的老者,是嗎?”陳灼接過董文石的話兒。

  說完,二位對坐著,哈哈大笑起來。

  “是呀,真沒想到您如此年輕,竟這般才華橫溢,真是後生可畏啊,哈哈,最讓我驚奇的還有呐。”董文石又往前湊了湊,胸口已經抵住了茶桌沿兒,“沒想到你竟然是一位理科生。”這是,董文石通過一樓餐廳的電視上了解到的,“難道您真是……一位中學物理教師?”

  “是呀,是呀,我師父可牛了,第一堂物理直播課就拿了排行榜第六名的好成績,目前這個記錄無人打破,啊,也不是沒人打破,第二堂又拿了排行榜第五,自己破自己的記錄,甩我們學校別的老師一條街,他的課堂模式已經被校長親自點題立項為校級課題。我也很榮幸,成為師父的開山弟子並做他的助手,嘻嘻。”

  怡恬一口氣說了這麽多,陳灼奇怪地看了一眼她,這孩子今天這是怎啦,怎麽成了話匣子。

  這還沒完。

  “師父師父,你看你寫的這個三字經,我也知道這裡面蘊含了深刻的道理,可是,我表示我真心不懂,這個昔孟母,擇鄰處,子不學,斷機杼,這裡面好像有人物故事誒,你看這個孟母應該是一個姓孟的名人的母親吧?”
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