清泉成溪，松濤嗚咽，鹿門山前軲轆轆行來一輛牛車，一位臉色煞白的中年儒生拴好韁繩，抬頭望去。

　滿目蒼翠景色秀麗的鹿門山山腳，一條青苔石階蜿蜒而去，十二級台階上建有一座石牌坊，兩根間雜卷草雲紋的白灰色石柱立在石階兩側，正面青瓦空花屋脊下，篆刻著光武帝劉秀親筆手書的三個漢隸，鹿門山。

　拾階而上，一股股山裡早晨特有的清新竹香夾雜著露水的清冽，絲絲脈脈傳入中年儒生鼻尖，時不時咳喘的他，突然頓住了腳步，深吸了一口氣。

　竹露滴清響。

　在青蔥山道上步行了約莫一個多時辰，豁然開朗，一處文氣濃濃青磚綠瓦的書院，山水相融。

　鹿門書院。

　大門兩側，懸掛著龐德公親筆所提，整個文壇儒林非議了很久，詬病了更久的兩句狂士之言。

　江左文氣，於斯為盛。

　書院分為東壁和西園兩院，西園建有一座梁枋穿扣飛簷鳳尾的奎星閣，用來祭祀聖人孔子。

　東壁建有壽豈堂、觀略堂、聞喜亭各種浚池壘山，而在平時授學的講堂觀略堂大院中，有一口頗為神奇的八角井。

　無論時節多麽的乾旱，提上來多少井水，井中的水始終保持在同樣的水位，清冽甘甜，沁人心脾。

　八角井旁，一位身高七尺九寸身材魁梧的如同沙場猛將的老儒生，滿頭大汗的栽種著一株柿子樹，聽到身後熟悉的腳步聲，往新土上澆了一桶井水，抹了抹額頭上的汗水，爽朗大笑道:“志才，這一趟收獲如何?”

　戲志才鄭重的對著這個既有半師之誼又是恩人的先生，恭恭敬敬的行禮:“戲志才見過先生。”

　“哈哈。”龐德公開懷一笑，掄開膀子再次提上來一桶井水，自己飲了一瓢，隨後遞給了戲志才，轉念想到現在是深秋了，戲志才的身子骨又太弱便收了回來。

　不知為何，他的動作突然僵在了原地，古怪的看著不停咳喘的戲志才:“志才，你再說一句話。”

　“說話?”自家先生的要求委實古怪了一些，沒做他想，歷來視先生為君父的戲志才，恭恭敬敬的說道:“戲志才見過先生。”

　“啪！”龐德公冷不丁拍了戲志才的肩膀一下，笑的更開心了:“哈哈，看來太子殿下當真是你的明主，胸中意氣大盛，說話時咳嗽全沒了。”

　“嗯?”經過自家先生的提點，戲志才這才發現自己這麽多年的習慣說話咳喘，不知道什麽時候痊愈了，心底自然是高興不已，卻沒有去做過多的深究。

　因為他這一行的目的在於解決一件荼毒大漢上百年，根深蒂固到無法解決，卻又不得不去解決的問題。

　跟隨先生坐在新植柿子樹旁新打造的石墩上，憂心忡忡道:“按照先生的布局，學生的命運應該是掌控全局，提氣養大龍，這個真正收官幫助主公一統天下的人，並不是學生，也不是熹平一代稷下學子。”

　“嗯，熹平稷下學子中最晚入學的兩個，諸葛亮和司馬懿倒是有可能，難道?”

　念頭剛剛升起，很快又被戲志才打消了，諸葛亮已經被雜家祭酒黃承彥收入門牆，而黃承彥又是扶龍之人，與自家先生的從龍理念相悖。

　這麽一來，傳聞有望媲美管仲樂毅的諸葛亮，投效主公的可能很低了。

　不過現在又有了很大的轉機，人心謀算第一人郭嘉已經在為第一次入士的一鳴驚人做準備了，以奉孝的才學勸說諸葛亮入士主公應該有五成把握。

　戲志才心中所揣度的想法，龐德公作為上一代永壽學子中最傑出的國士之一，又是他的授業恩師豈會不清楚，隨手掃去面前石質案幾上的枯葉，示意戲志才撚起黑色棋子道:“這副大局已經全權交給你了。”

　“至於是化成真龍，還是被對手屠掉大龍，老夫都不會再過問了，收官之人是誰想必你心底已經有了真章。”

　儒家重禮，長幼有序是根本，質疑師長試探先生那可是大不敬，龐德公卻沒有一點被門下弟子試探的不愉，反倒是仰天大笑，心道後繼有人了，大漢國祚延續也有希望了。

　爽朗笑聲驚起天空一行大雁的他，忽地收起了大笑，促狹的看著面前這顆拂去蒙塵的明珠道:“志才今天來到鹿門書院，不會是單單為了一個多此一舉的詢問收官人，而是另有目的吧。”

　戲志才慘白的臉容總算是了露出一點燦爛，對不住了先生，為了主公的鴻圖大業不得不這樣旁敲側擊:“果然瞞不了先生。”

　見自己的這個得意門生話吐一半又開始悶不做聲，龐德公欣慰的同時，更多則是鬱悶，志才什麽都好就是太過於老成持重了一些:“你呀你，為了你那個主公連師長都不要了。”

　擺了擺手，製止了欲言又止準備說話的戲志才，啪的一聲落下了一子道:“可是為了風氣二字前來。”

　自從桓帝以來，大漢官吏的貪墨風氣已經蔚然成了一股大潮，到了這一代皇帝劉宏更是達到了一個頂峰，賣官鬻爵。

　現在的大漢在這些蛀蟲的腐蝕下，只是一條死而不僵的老龍罷了，外表看似風采依舊光鮮亮麗，內在早已被蛀成了一堆朽木。

　而大漢官場是由世家望族所把控，選拔官吏唯有舉孝廉察茂才兩種，入朝為官需要恩師提攜，這便是俗話說的朝中有人好做官，造成了門生故吏遍及天下的後患。

　一旦整飭吏治，拔出根須帶出泥，牽一發而動全身，其中不知要牽扯多少盤根錯節錯綜複雜的黨羽望族。

　無從下手，也不能下手。

　戲志才憂心忡忡的這一點，正是龐德公建立鹿門書院的症結所在。

　順手一指。

　鹿門書院的蒙齡學童，並沒有正襟危坐在案幾前背誦之乎者也的道德文章，而是如酒鋪裡的雜役一樣，掃屋、抹桌凳、收糞、鋤草。

　戲志才慘白的臉容霎時泛起一抹紅光，就像是透過枝頭灑在地面的朝陽，細細碎碎，卻充滿了蓬勃生意，虔誠的如祭祖似的恭敬行禮:“子夏之門人小子，當灑掃應對進退。”

　轉身離去。

　自從建立鹿門書院以來，龐德公的授學方式一直為文壇儒林所詬病，被稱為旁門左道，甚至誹謗為誤人子弟。

　上至稷下學宮下至祠堂私學，哪一個不是在入學的時候，悉心教導用心傳授各類儒家經典，生怕誤了孩子的一生。

　可正是他們的這種自以為是為了孩子好的急功近利，才導致族中子弟空有一肚子道德文章，成為官吏後品行不良，禍害一方，招來一輩子的罵名。

　灑掃、應對、進退，看似是在讓蒙童掃地抹桌子，實際上是在教導後輩子弟規矩二字。

　敢問三公九卿這些中樞重臣紅紫權貴，有幾個會灑掃的?

　想必是不多。

　掃地人人會掃，往往是拿著掃把揮舞，灰塵揚的漫天都是，抹去桌子上的灰塵，轉身又塗在了牆上。

　灑掃都沒學會，即使明白了春秋大義又有何用。

　按照周公之禮，蒙童六歲讀小學，八歲到十歲識字，十八歲入大學。

　小學就應該學習做人，培養後輩子侄的一個人字，然後再傳授高深經典，這才是大學之道。

　秋風裡，滿山枯黃，草木敗壞，唯有這一株新植的柿子樹，欣欣向榮。

　龐德公擼開袖子再次提起一桶井水，望了一眼高歌離去的戲志才，滿心歡喜。

　轉過頭來，哼著一首山裡人的小曲，細致的就像蜀中小娘刺繡一樣澆灌著柿子樹。

　“孩子是守候的玉。” (https://)