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《盛世鴻途》第1681章 整治
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 第一千六百八十一章整治

 陳功在會場上也拍了桌子,會場裡的人一看,一個個都是老老實實地坐在那裡,他們平時幹了什麽,他們心裡頭最清楚,邰薇這個教育廳長上任以後,他們確實沒怎麽把邰薇放在眼裡。

 邰薇一方面是一個女同志,性格柔和,而另一方面則是覺得她從洛河市副市長位子上提拔上來的,資歷不行,再者呢,便是有陳百戰在背後的挑唆,讓他們不要服從邰薇的領導。

 這樣一來,他們就是自由散漫,邰薇布置的工作不好好完成,邰薇想調整人,他們就不同意,導致省教育廳現在是一般散沙,沒有什麽戰鬥力了。

 現在陳功過來,大概就是解決這個問題的,所以他們也是感受到了壓力,邰薇畢竟有著省政府的全力支持,而陳功是她背後的那個人,兩人是什麽關系,他們也聽說了,雖然不知道真假,但是兩人關系很密切應當是真的,他們不把邰薇放在眼裡,那就是沒把陳功放在眼裡,現在陳功是過來為邰薇站台的。

 陳功現在發了火,警告了他們,他們便是立刻覺醒了,可是他們也要看一看陳功的能量,陳百戰在會場上挑戰了他,會導致什麽後果,如果陳百戰什麽事也沒有的話,他們覺得也不過如此啊,也不會太擔心他們自己會受到什麽處理。

 “想想老百姓期盼的眼神,就知道你們肩上的責任有多重,你們為什麽有能力把自己的孩子送到最好的學校去?是你們比普通老百姓的孩子更有資格去上好學校嗎?我想不是這樣吧,你們能把孩子送到最好的學校去,那麽就要將心比心,考慮一下老百姓的感受,如果老百姓遇到上學難怎麽辦?不能你們的利益得到滿足了,便是不去考慮老百姓的情況了,如果是這個樣子,你就沒有資格擔任這個職務,什麽幹部,什麽是領導幹部,領導幹部必須要胸懷天下,為國家民族利益考慮,你們是高級領導幹部了,如果沒有這一點政治覺悟,就不要再呆在這個位子上,有些同志位子升了,覺悟一點也沒升,能和一些基層幹部一樣的政治覺悟嗎?能和那種當官不發財請我都不來的幹部一個層次嗎?我們必須要有歷史的責任感,時代的緊迫感,領導幹部就是要與普通人不一樣,但是這個不一樣,不是你所得到的與普通老百姓不一樣,而你的付出與普通老百姓不一樣,你的眼界,你的擔當,與普通老百姓不一樣,普通老百姓隻想著如何維護他們自己本身的利益,而你們則是要考慮整體的利益,關乎每一個人的利益,如果你們沒有這種心思,這種擔當,這種覺悟,你遲早要走上邪路,你們可以想想,你們自己手中的權力有多大嗎?如果你們平時不加強自我的修養,

覺悟不提高,你能慎重對待你們手中的權力嗎,如果不能,你就有可能走上邪路,最終毀的可是你們自己,你們自己好好想想吧,我今天來這裡視察工作,事先和邰薇同志講了,不看成績,只看問題,成績都是過去的,而且那些成績我看也不是什麽大成績,只有當老百姓認可你們的時候,這才說明你們工作做好了,沒認可之前,就不要談什麽成績,老百姓都不認可你們,你說成績還有什麽意義?希望你們能認識到當前的工作情況,與邰薇同志一道把教育廳的工作做好,別的我也不多說了,散會吧。”

 陳功把話一講完,就宣布散會,會場裡的人一時鴉雀無聲,他們感到省教育廳下一步的工作壓力可是要重了,搞不好還要出什麽事情呢。

 等到會場裡的人一散,邰薇就走過來與陳功說起了話。陳功看了看她道:“不破不立,看來只是免去了陳百戰的職務,並不能解決所有問題,只有自上而下的整頓,才能讓這個單位煥發青春,你做好準備,這一次一定要把內部先整頓好,不留任何後患。”

 邰薇聽了,便是連連點頭,說來還是她的能力差了一些,不然,也不用陳功過來給她站台,但是有的人善於做事,有的人善於整人,她是屬於善於做事的人,而不是善於整人的人,陳功是看中她做事的能力,而沒有去考慮她會不會整人,再說整人也不是什麽好事,但是一個領導者,必須要有這種能力,只是他不輕易去用這種能力,否則一些員工看你不會整人,就會反過來針對你。

 陳功回去之後,一是向嚴正和匯報了當前教育廳存在的問題,有必要對教育廳來一次專項治理,整治教育領域的問題,揭開省教育廳的蓋子,不然,省教育廳的工作是沒法改變的,邰薇也沒法施展她的教育上的才能。

 一聽到陳功這樣講, 嚴正和便是點了點頭,在他看來,陳功一心想把教育工作給做好,而不只是維持著原來的局面,把陳百戰拿下來,就說明他不是隻想著維護局面的人,如果要維護局面,陳百戰完全可以繼續留任,而不是給調了出去。

 現在陳功再次提出要整頓教育廳,既然他願意去做這件事,那麽就放手讓陳功來做,需要如何安排,也由陳功來安排。

 有了嚴正和的首肯,陳功心裡頭就有了底,作為分管領導,遇到最大的問題那就是,要一切服從主要領導的安排,如果自己搞什麽事情,一定要向主要領導匯報,在主要領導同意下的情況再去搞,不然,如果主要領導不同意你那樣做,那你即使做了也是沒有什麽用的。

 向嚴正和匯報完之後,陳功便是與王東苗進行了聯系,既然要專門整治教育系統,那麽就要與紀委聯合,由紀委來負責調查那些有問題的教育系統的幹部,這樣才能起到整治的作用。王東苗聽了他的話,就向省紀委主要領導匯報,開展這次教育系統的大治理活動,協助陳功抓好教育方面的工作。

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