“想必這位就是鄧書記昨天選擇出來的下一屆系主席吧,不過我很好奇的是他有什麽能力擔任主席?還讓你花下大價錢購買一套不值當的系統來。”
開口說話的人叫做方文明,為方勇在學校裡面的一個親戚,更是其在學校裡面的保護傘,平日裡面作威作福撐腰的也全靠他。
話一出口,秦朗還如何不明白,這家夥就是來找茬的,甚至就是來狠狠打人臉的。
不過他自己也懶得管那麽多,你想要求打臉那就來好勒,保證讓你的臉腫脹連你媽媽都不認識。
鄧子坪早上遇到的時候就有預感來者不善,沒想到還來得這麽直白這麽凶猛,常年在學校工作的他這點處理的能力還是有的。笑了笑,對著這位教導處主任說道:“值不值當,一會兒咱們進去看看不就知道了。”
他平日裡面清楚眼前人的作為,有心要維護好不容易挖掘出來的好苗子。而且在下定決心采購,把錢交出去後的當晚,他就對這款軟件的前景進行一定的評估。
不敢說多麽多麽的值錢,單單其蘊含的隱性價值就足夠他出手采購。臨近睡覺前,還回想了一下,心中對於這款軟件的高度直線上升,在他心中想要扶持秦朗的想法越來越重。
當然,秦朗是不清楚那些裡面的彎彎道道,他也不怯場,場面這種東西他見識的一點都不少。跟在兩個學校老師的身後,一起進入到系部老師辦公室。
由於學校改革準備搬遷,目前系部的團隊老師是全部進入到一間辦公室裡面辦公。今天又是系部書記親自通知,局面就是在系部辦公室裡面,除開秦朗一個學生以外其他的全部都是老師,還有一個教導主任。
“來,我給大家介紹一下。”鄧子坪說著就把位置讓出來,把原本跟在他身後的秦朗給引出來,進行介紹:“這位就是咱們系學生會下一屆的主席,也是今天的主角,一會兒會為大家安裝一款系部著重扶持采購的軟件,希望大家能夠幫忙擔待一些。”
這話說得,秦朗聽到後心下一陣感動。純粹的就是站在長輩的立場上面在幫忙,其他的老師也都不是傻子聽出來裡面的一些意思。
加上昨天不少的老師也在競選會上面,對於軟件的一些功能有那麽一些了解。有那麽一個不舒服的聲音傳出來:“鄧老師,隻怕你這說的不太對吧。系部著重扶持的學生創業項目,那需要的是學校進行申請,再交給系部進行操作。而現在你直接跳過學校,直接開始扶持,是不是不把學校不把國家的政策放在眼裡?”
刺耳的聲音,讓幾乎在場的所有老師聽著不覺得舒服。對他們來說,教師是一個職業,是一個工作,是教書育人。而不是勾心鬥角,暗中諷刺。
而且他的做法是直截了當的打人臉,嚴重點說那就是在擠兌自己的同事。鄧子坪怒由心生,說道:“方主任,隻怕你這樣上綱上線也是不太合適吧。學校需要發展,學校需要改革。再說方便老師方便工作,沒有什麽不對的地方。”
“是沒有不對的地方,可惜就怕有些人呐以此牟利。”方文明摸著自己的肚皮邁步上前,與鄧子坪並列,將秦朗給擠到後面去。
鄧子坪依然是怒火中燒,冷哼一聲:“那你說,什麽才算合適,是不是這件事你要插手?”
秦朗心中的感動更盛,但是心中不免有些好奇起來,若僅僅愛才惜才,表現的有些過。換句話說,沒有任何利益上的交集,似乎就沒有這麽大出力的可能性。
奇怪,太讓人覺得莫名其妙,摸不著頭腦了。
一時間,他想站出來說些話,或者負氣離開的想法消失。而是退後一步,把自己隱藏在老師群裡面,然後默默的看著事情接下來的發展。
顯然現在已經上升到系部和學校教導處的矛盾上面,更是系部書記和教導處主任的矛盾,解決不好教導主任這邊也很難做。看起來教導處是學校接近高層的位置,實際上要是系部鬧起來,不是開玩笑的。
方文明一時間也有些難做,又想到自己的侄子方勇在電話裡面說的那些,不管怎麽說得罪人都得罪,至少也要把事情給攪黃了,然後慢慢想一個學生主席的問題,到時候還不是自己一句話的事情?
“好不好,你一個人說了不算,至少讓我們這些人,還有其他老師看看在作評價吧。 系部可不是一言堂喲,鄧書記。”
‘書記’二字咬的特別重,似乎要提醒鄧子坪他們兩個人職位上面的察覺。
鄧子坪冷笑著,然後轉過頭對著一直在看熱鬧的另外一個主角秦朗招招手:“秦朗,你過來給諸位老師把軟件安裝好,簡單說明一下其操作方式,好讓大家都看看評價一下。合適的話,說不定方主任還會給其他系部老師推廣,讓你賺更多的錢。”
有意無意的鄧子坪在煽動秦朗的積極性,再有說這句話的時候他特別看向方文明,似乎在算計著他。
“當然當然,好動要推廣是肯定的。”
嘴巴上面方文明就是跑火車,隨便說,實際上面心中冷笑不已:給你推廣,給你推廣個屁,想得倒美。
另外一面秦朗作為對一些老師的尊重,大膽的對著這些老師問道:“諸位老師,相信你們也知道軟件是新出來的,多少會有一些顧慮,就是不知道哪位老師願意優先來進行安裝?”
這樣其實就是在找實驗者,願意配合他的人進行安裝表演給其他的老師看,消除他們的一些顧慮,以方便後面的工作進行。
“老師怎麽會不支持學生,來,你夏老師我先來。”
本以為會是競選會上面看過他真人秀的幾個老師,沒想到的是秦朗自己的輔導員是第一個跳出來,把電腦搬到前面,表示自己願意作為小白鼠。