回到宿舍，葉含心情輕快了好多，有羽綺幫忙，素描難度也不太大了，卡通畫他也不會放棄，至少他心裡還是很有把握的，而且心裡熱情不減。

　　在宿舍裡吃完晚飯，掀開床鋪的褥子，展開一大張龍珠畫報和白紙。

　　趁著有時間，葉含迫不及待的準備先畫好這張卡通畫再說，對這他可是興趣濃濃。

　　為什麽要選七龍珠的卡通畫呢?因為葉含最喜歡超級賽亞人了。

　　看著悟空、悟飯衝天而起的金黃色頭髮，身體周圍澎湃的金黃色氣勁，心裡對自己的選擇甚為滿意，真是酷斃了。

　　葉含拿起筆一邊看著圖畫人物一邊細細的畫了起來。

　　如果憑空想象讓他去畫，不用估計都知道那是沒可能，就算畫出來也絕對是超爛的那一種，不過旁邊有圖畫對照的話，那就沒什麽問題了。

　　對照著彩畫上的每一個線條，估算著每一個線條所需要的長度，葉含一筆一筆順著參照所了解的走勢，連貫在一起，漸漸的還真變得有模有樣起來。

　　旁邊幾個室友還圍了過來，王拓在旁邊有些讚賞的意思，“葉含，畫的還真不錯啊。”胖子也附和道:“嗯，有點意思。”

　　聽到旁人的誇獎，葉含也挺高興，頗為鼓舞，更為賣力的畫了起來。

　　花費了半個多小時，宿舍內突然整個黑了下來。

　　就寢的時間到了，電源被強製切斷。

　　沒辦法葉含隻好上床脫衣睡覺。

　　他那張傾注心血的龍珠大作也隻畫了倆腦袋連著脖子。

　　外面響起了踢踢踏踏的腳步聲，伴隨著一兩道閃動著的手電筒的光芒，這是某位專職老師在查房呢。

　　不理會這些，那張圖紙還在葉含懷裡抱著，捂在被窩裡，腦子裡想著圖畫畫好的樣子，嗯，明天繼續努力，加油，葉含安心的睡了過去。

　　第二天最後一節課剛開始，葉含就扯出了早就想好的理由，“為了美術大賽準備作品，我想去找美術老師指導一下。”

　　還別說這個理由挺好，老師挺痛快的就答應放葉含出了教室，相信老師都知道情況，對這件事情還是挺寬松的。

　　葉含興衝衝的來到美術室，林羽綺早已等在了裡面，不過不同的是美術老師也在。

　　葉含一愣，靠之，我那話還真實現了，看來這次還真是要美術老師指導了。

　　葉含走進門口，向老師問了聲好，美術老師笑吟吟的看著他。

　　葉含知道老師的意思，總得說一聲到這幹什麽來了吧。

　　“老師，我想讓你指導一下素描，這不是美術大賽了嗎，我想好好準備一下作品。”

　　雖然學校學生很多，不過老師倒是認得葉含，畢竟葉含也是美術社團的成員，可平常的表現卻是平平了，基本上屬於那種讓人忽略的角色。

　　“嗯，沒問題，看來很多學生還是有上進心的。”老師開心的笑著。

　　“謝謝老師。”出於禮貌，葉含也面帶微笑。

　　“葉含，那你想準備什麽樣的作品?”

　　什麽樣的作品，葉含撓撓額頭，哎呀，還真沒想過，也不好回答，隻好無奈的說道:“這個，老師，我還沒想好呢。”

　　葉含扭頭看向旁邊的林羽綺，她一直沒說話，只是笑盈盈的看著。

　　葉含一轉腦筋，“老師，不如你給我個建議吧。”

　　美術老師原本看來還有些不太滿意，聽到葉含這樣說，還真仔細的想想，“葉含，我知道你的基礎挺薄弱的，景物或人物素描可能對你來說有些難度，不如嘗試一下靜物素描吧。”

　　葉含想了想，也對，剛開始他還想畫靜物，弄得一塌糊塗，根本不知道如何入手，聽老師這麽一說，葉含也頗為讚同，“就按老師說的辦。”

　　老師點點頭，“可是靜物搭配上還有點問題，太普通，恐怕不會突出，要想能獲得一些好成績，得到認同，就只能有點新意了。”老師沉思著，提出了自己的建議。

　　葉含是什麽也不知道，老師說什麽是什麽，他只在旁邊一陣點頭。

　　“那我們來準備一些靜物吧。”老師擺擺手，看來已經是有了好的想法。

　　“老師，我去準備。”小精靈似的羽綺自告奮勇著，甜甜的笑。

　　“好，小羽，你去把窗台上的盆栽搬過來，石膏就不用準備了，再來就是灑壺和柳樹枝。”美術老師臉上滿面的笑容，看來對自己這個得意弟子甚為喜愛。

　　不一會兒，精明能乾的林羽綺就將一切東西擺在了桌子上，不用老師太多示意，盆栽、灑壺、柳樹枝就搭配在了一起。

　　“好，就這樣吧。”老師搬來了畫架和凳子就連筆都有了，像這些東西，美術室裡都配備了好多，準備齊全也不是什麽難事。

　　“葉含，像這樣的靜物作畫，主要是能準確的把握住對象的比例和結構體積，所以你的眼睛很關鍵，一定要捕捉到整個對象的輪廓形體，並把它掌握在心裡，通過手把你理解的感覺和質感表現出來。”

　　葉含在畫架前的凳子上細細的聽著，雖然話聽著挺專業的，但不難理解，不過知道意思是一回事，按照那話畫出來就是另一回事了，葉含自己覺得倒是有那麽一點兒感覺，可是當手中的筆碰觸到紙張時，感覺線條就不是那麽容易把握了，筆杆重的笨拙無比，雖然有那麽點基礎，可是還是無法勾勒出基本的形象。

　　畫花是不是有點難了?

　　“葉含，手輕一點，不要太在意，盡量保持隨意的感覺。”

　　他試著按老師的話去做，筆輕是輕了，可是比例上又感覺出入太大了，當然這還僅僅是比例。

　　“葉含，你要做到心中有數，用眼睛去記憶。”

　　當然，葉含使勁瞅瞅花盆兩眼，畫筆在紙上試著輕轉。

　　“不要輕易的勾筆，角度要試著與實物重合，角度不要太大與太小，盡量能止住收勢。”

　　葉含盡量使自己心平氣和，努力嘗試著老師的教導，可線條還是偏差太遠。

　　“你要能把握住所畫物體的結構，仔細觀察和掌握，而且它的體積、空間要嘗試著猜想一個大概的比例，不要無中生有，也不要模棱兩可！”

　　老師啊，你說的句句在理，我也能理解，可怎麽就不行捏，看看圖紙上那有些變形花朵枝乾，大概樣子是有了，可也差的太多了。

　　“你這畫筆的走勢要懂得協調，控制是最為重要的，而且控制的重點就是你的手。”

　　老師看起來有些著急了，說到手的時候，特意加大了聲音。

　　葉含當然知道手的重要性，奈何他就是那種笨手笨腳的人啊，控制，嗯，控制。

　　“手中的筆不要太過於輕描，難道最後還要去描一遍嗎?”

　　看來葉含把老師整的都沒什麽耐心了，剛才葉含想到自己的協調性太差，可能太過拘謹了，所以盡量的放松身體，放松手指，可是卻有些放松過頭了，筆勢也有點大，多余的線條還得用橡皮去擦。

　　“注意結構，想想合適的比例，只有把你所表現的都表現出來，才能讓作品有神氣！”

　　到現在葉含已經有點默默無語了，只能不時的點一下頭，他現在的作品看上去有些僵硬醜陋，並不能看上去是發揮自然，連線條的比例和結構都與實物相去甚遠，更不要說還沒去實施的光暗對比了。

　　老師看似無奈的微微搖頭，不可聞的歎了口氣。

　　“葉含，你現在先自己摸索一下吧，或許對你更能有些幫助。”

　　得，老師打算放棄我了。

　　“我有事要去教研室一趟，葉含， 你自己先在這裡練習吧。”老師攏攏發絲，抹了一下看似有些濕潤的額頭，“小羽，你就不用在這裡了，回去把我教的東西好好複習一下，有什麽不懂的可以再來問我。”面向林羽綺，美術老師的臉上露出了一絲微笑。

　　“老師，我想留在這裡”林羽綺趕忙的出口說道。

　　“嗯?”美術老師一愣，眼睛裡充滿了不解，“你留在這裡做什麽?”

　　“老師，你不是要教導葉含嗎，既然你沒有時間，就讓我來吧。”林羽綺的眼睛裡充滿了熱切。

　　這一下美術老師變成驚詫了，“葉含?”美術老師低念了一句尋思著，一陣才回過來意識，乾咳幾聲，仿佛掩飾什麽，“小羽，你想指導他嗎?”

　　“嗯。”林羽綺萌的可愛，鄭重且認真的點點頭。

　　老師扭頭看向葉含，眼睛裡滿是異樣的眼神。

　　“真的啊……”老師也不作思考了，像這種事情也思考不來，“好吧，小羽就由你來指導他吧。”

　　老師再次看向葉含:“葉含，以後就由小羽指導你吧，她可是比我也不差啊。”美術老師竟然笑眯眯起來。

　　“啊?哈……”葉含看起來傻愣愣的，摸著頭，“是，我一定會聽羽綺的話的。”

　　美術老師咀嚼幾下嘴唇，隨後展顏一笑:“好，希望你好好努力，我先走了。”

　　“再見老師。”