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《我的龍與虎不可能那麽可愛》一百五十九.張嵐老師的小布局
既然校門口已然疏散,龍兒一行人也是按照的原先的路線。

 黑貓在一樓的教室之中去了。

 而龍兒、實乃梨、亞美、大河四人則是直奔三樓。

 “話說,亞美你分到那個班了?”龍兒突然想到這個事情。

 “你說呢?”帶著一言難盡的表情,亞美就先行走進了三年e班的教室之中。

 雖然昨天教室之中的人,沒有看到過亞美,但是新學期嘛,可能也是有著臨時轉學過來的學生也是說不定的事情。

 所以除開因為亞美的漂亮模樣而多看了幾眼之外,也沒人上來問個分明。

 實乃梨和大河來到各自的座掛好,隨意的等待著接下來的安排。

 龍兒也是來到了自己的座位之上,只是亞美呢?

 昨天班級之中的座位安排可是抽簽決定的。

 龍兒剛剛想到這點,卻見著亞美自然而然的就坐在了龍兒前面的空座位之上。

 瞬間龍兒恍然大悟:“我說,昨天我前面怎麽空著一個座位,教室之中還多了一套座椅。”

 “早有預謀~”

 雖然昨天心情好了些,但是今天早上亞美心情卻是再次變差,帶著不忿的語氣亞美評價著自己的座位。

 而龍兒卻已經是對昨天的情形有些好奇的朝著亞美問道:

 “話說,一直還未問你的,你昨天去校長辦公室是怎麽說的。”

 “別提了!我一進到辦公室,那個老頭直接對我說了一句「小孩子家家的當什麽老師,我們這裡沒有世界樹,你也不是某蔥頭,去當學生享受青春去!」”

 亞美渾身冒著黑氣這般說著,想來對於這個學校校長的話,還是相當介意的。

 而龍兒也是可以肯定,這個校長是個逗逼,還是個動漫宅。

 “那麽後來呢?”龍兒好奇的繼續問著。

 “還有什麽後來啊,直接把在門外等待良久的張嵐老師叫了進來,給了我課本書籍,還有三套校服,在順帶告訴了我,所在班級,只不過這個老師,居然是讓我從抽簽紙箱裡面抽的座位,抽完以後決定了座位,就這麽讓我這麽走了。”

 其實亞美還是有一點沒有說的是,在校長說著讓她重新變為學生時候,她自然是非常不服氣的,於是把自己的學歷還有所獲得的證書一股腦的全部說了出來。

 而青空學校的校長也沒有多說些什麽,只是把門外候著的張嵐老師的簡歷拍在了亞美的面前。

 看著一條條學歷,還有到國外從事工作的經驗,也是讓亞美有些焉了。

 現在在龍兒面前出現不爽的表情,與其說是不服氣的表現,還不如說是老師與學生這兩個身份所帶來的落差,而自然所帶來的失落感而已了。

 亞美此時還在體會著這種失落感,但是龍兒卻一直對亞美話的幾個字不知為何產生了不太對勁的感覺。

 腦海之中,細細品味了一番亞美剛才的話語,終於讓龍兒想到了什麽。

 帶著驚疑不定的神色,龍兒問向了亞美:“亞美你剛才說,張嵐老師是讓你抽簽抽的座位號?”

 “恩,抽出來的是第四豎排倒數第二個,那張紙條上面是這麽寫著的。怎麽了?”

 亞美回憶了一番,這麽說道。

 聽著亞美這般說著,龍兒的神情卻是有些古怪了起來,朝著亞美問道:

 “亞美,你抽簽的時候裡面還有著許多的紙條吧。”

 “是啊~”亞美點頭確認著龍兒的話。

 龍兒腦中旋轉著許多的猜想,口中也是繼續問道:“那麽,你抽簽的時候,大概在什麽時候。”

 雖然有些疑惑,不過亞美還是回答著龍兒的話:“9點過10分左右,我抽完簽之後,張嵐老師好似有什麽事一般的就走了。”

 龍兒聽完這句話,再看了下四周圍,自己的同學們。臉上的玩味笑容也是越來越甚。口中也是同時說道:

 “果然,我們這個班主任老師也是不一般啊~”

 “哦~怎麽說?”亞美帶著些許興致的問著。

 “亞美你看看你周圍的同學,在看看前面幾排的同學們。”龍兒指著四周圍說著。

 聽著龍兒的話,亞美也是帶著探究的眼光四處瞟了一下,卻也沒發覺有什麽奇怪的事情。

 “你在故弄什麽玄虛呢?”

 “不是我,故弄玄虛而是我們的班主任老師在玩得不亦樂乎的模樣。”龍兒這般說著。

 “什麽意思?”

 “你看,四周圍的同學們身高有著不同差別吧,但是後排與前排的分部是不是都顯得恰當好處?”龍兒挑著下巴示意著亞美留意這一點。

 “這有什麽奇怪的,昨天分好位置的時候不是早就有所決定了嗎?”

 “但是,如果我說我們昨天和你一樣是抽簽決定的座位呢?”龍兒帶著慵懶的語調這般說著。

 “什麽?!!”亞美大吃一驚。

 其實這是一個,不去細細品味就發掘不出來的事情,畢竟想想全班加上亞美35個人,要把35個人分配到剛剛好適合於他的座位之上。

 巧合已經是不足以說明的事情了。

 如果說,亞美抽簽的時候,那個抽簽箱子中滿滿都是第四排倒數第二個座位,然後張嵐老師再到班級來的時候把抽簽箱換掉的話還可以推理的通。

 但是。。。全班其它人又是怎麽分配的呢,怎麽能夠保證全部都是在身高足夠的位置呢?

 這個可能就要耗費一番腦筋了, 至少龍兒和亞美都未想出來。

 但是,這麽作的目的,卻是可以胡亂猜測一番。

 好玩,樹立威信,或是在班級之中找到發覺這個事情的同學,對自己班級之中的學生有個初步的了解。

 這些都有可能,但是。。。卻無法確定。

 “直接去問,那個張嵐老師?”亞美試探性的提出這個建議。

 “不用了,她既然這麽聰明,我們就不要特地到她面前說這個事情了,因為會顯得。。。自作聰明的。”

 龍兒搖搖頭否定了這個提議,同時說道:

 “在還未了解到,這個老師的性格之前,我倒是覺著什麽都不用做是最好的了。”

 “好吧~~~”

 亞美點頭同意了,這個事情。
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