[第1章 第一卷]
第87節 第87章紛紛發表意見
董教育的講話一石激起千層浪,大家紛紛發表意見。
首先是張克亮,張克亮表示支持。
免去陳亞楠校長職位的決議通過後,會議進入了下一個議程,就是免去陳亞楠的校長職務後,由何人繼任校長職務。
會議室再度響起激烈的議論。
徐福成全力支持汪品堂,一馬當先,首先提出了讓汪品堂繼任校長,他道:“我看汪品堂就不錯,汪品堂是從一名普通教師一步步走上副校長的崗位上的,而且是做業務出身,業務嫻熟,了解教育教學規律,對教育有感情,應該是做校長的最佳人選,當初我就推薦汪品堂做校長,現在我還推薦汪品堂做校長。當然了,我只是推薦,至於最終誰做瀏陽河中學的校長,董部長說了算。”
徐福成的話讓周成林和董教育或多或少有些被動,本來他們之前商討決定把陳亞楠拿下了之後臨時由李國超全面主持瀏陽河中學的工作。
周成林在瀏陽河中學做過兩年的教師,和李國超是同事,他了解李國超的人品和能力,李國超樂於助人,為人豪爽,而且一直在教學第一線,教學成績突出,只是陳亞楠調任瀏陽河中學做校長後才因為頂撞陳亞楠被安排到了後勤,但他對瀏陽河中學有熱情,始終為瀏陽河中學的前途和孩子們的前程擔憂,這樣的人做校長,一定會全力以赴把全部身心用在教育上。此外,他也了解汪品堂的人品和能力,汪品堂雖然業務嫻熟,是做業務的好手,但為人狡黠,急功近利,根本不能勝任校長的職位。因此,他準備向董教育推薦了李國超,在她看來,李國超才是瀏陽河中學校長的最佳人選。
“公開,選拔。”
“怎麽個公開法?”
張克亮沉思了一陣,道:“我的意思是先組織瀏陽河中學的全體老師公開推薦出兩至三名的校長候選人,然後再由我們局組織專門的考核小組對他們從德、能、勤、績等方面對這些校長候選人進行考核,選拔最優秀的人選做校長,這樣既能有效杜絕我們以前那種用人不當和某些人任人唯親的局面,又能真正的把那些優秀人才推上校長的崗位上去。”
張克亮的話引來了大家嘖嘖的稱讚聲,都說張克亮的主意好,可以嘗試一下看看。
第二天,以張克亮為組長,人事科科長老胡、副科長秦淑雲、周濤和普教科科長老李四人為成員的核查小組突然蒞臨瀏陽河中學。
一夜放縱,陳亞楠非常疲憊,一點精神都沒有,回到學校後就躲在辦公室裡躺在沙發上閉目養神,他打算休息一陣子馬上趕到局裡找張樹東,讓張樹東出面找吳富華幫他協調與周成林的關系。
他剛躺倒,趙海龍就闖了進來。
趙海龍一進來就慌慌張張地告訴他,分管教學工作的副部長張克亮來了,現在車已經停在了辦公樓前。
聽說張克亮來了,陳亞楠一個鯉魚打挺從沙發上蹦了起來,動若奔兔,急忙衝出辦公室恭迎張克亮,一邊走一邊囑咐趙海龍:“你抓緊去教學樓看看,一定不能再出現空課現象。”
趙海龍答應了一聲,向教學樓跑去。
張克亮之所以如此緊張,是因為之前他給張克亮留下了太多的壞印象。
陳亞楠能在學校,張克亮頗感意外,所以他邊往辦公室走邊不無嘲諷地挖苦陳亞楠道:“今天黨委沒會要開吧?”
陳亞楠一臉尷尬,道:“沒,沒,今天黨委沒會,再說,即使有天大的事,張部長您來了,我也不能走啊。”
張克亮道:“是嗎?那我倒有些受寵若驚了。”
陳亞楠急忙道:“張部長您說笑了,您能來我們學校指導工作,是我陳亞楠的榮幸。”
說話間,他們已經走進了辦公室。
走進辦公室後,陳亞楠恭恭敬敬地把張克亮和老胡他們讓到沙發上,拿出事先準備好的用以招待貴賓用的軟包中華,遞給張克亮和老胡他們,並親自幫張克亮和老胡他們一一點上,接著就吩咐辦公室主任於兆龍拿瓜子糖塊等招待品。
張克亮製止了他,淡淡道:“瓜子糖塊就不要準備了,我們今天過來是有要事在身,辦完事我們就回去。”
陳亞楠很隨意地問道:“什麽事這麽急啊?”
張克亮道:“什麽事你不用管,你現在馬上讓人把全體教師召集到會議室,我要給他們開一次會。”
張克亮他們雖然代表著局裡,但按照正常情況到下邊學校召開調度會都要通過學校校長,現在張克亮沒和他通氣就讓他召集老師開會,讓陳亞楠頗感不安,再聯想到周成林到他們學校突擊檢查查到五位老師不給學生上課躲在辦公室裡搓麻將的事,陳亞楠突然莫名地恐慌起來,戰戰兢兢地問道:“張部長打算給我們開什麽會啊?”
張克亮沒有回答他,冷冷道:“到時候你就知道了。”
老胡也在一旁道:“你現在的任務就是把全體教師召集到辦公室,至於其他的,你不用管,也不要問。”
陳亞楠沒有辦法,隻好轉身吩咐於兆龍道:“馬上通知全體教師到會議室開會,順便強調一下,有課的老師一定要安排好課,絕對不能出現給學生放養的現象。”
陳亞楠的話意在向大家表明,我是重視學校管理的,教師空課行為是老師自己的責任,與學校的管理無關。同時幻想著通過最後的掙扎贏得張克亮的好感,改變在張克亮心目中的印象,他是在亡羊補牢。但他就沒想想,當羊都被狼吃完了,補牢又有什麽意義呢?
於兆龍出去時間不長就回來了,回來後告訴陳亞楠:“陳校長,教師已經全部召集到會議室了。”
聽說教師召集好了,陳亞楠討好地問張克亮:“張部長,教師已經全部召集到會議室了,您看是現在就過去還是等一會。”
張克亮把手中的煙頭一扔,道:“現在就過去。”邊說邊從沙發上站了起來。
老胡他們也都站了起來,大家跟在了張克亮的身後一起走出了陳亞楠的辦公室。
陳亞楠心亂如麻忐忑不安地跟在了老胡他們身後。
走進會議室,張克亮直接走到主席台前,坐在了中間位置上。
老胡他們則依次坐在了張克亮的身邊。
陳亞楠剛想坐到主持位置主持會議,老胡已經搶先拿過話筒,衝他道:“今天的會議由我主持,你坐到下邊聽會去吧。”
見連讓會議都不讓自己主持,陳亞楠更加意識到問題的嚴重性,心也在一瞬間涼了半截子,識趣地走下主席台,找了個位置坐了下來,但心如擂鼓,如坐針氈。
異常的情況,讓大家都頗感費解,因此,會議室裡響起了一陣嘈雜的議論聲。
等會議室裡安靜下來之後,老胡道:“現在我們開會,首先歡迎張部長講話。”
會議室裡稀稀疏疏地響起了一陣不算很熱烈的掌聲。
掌聲過後,張克亮道:“各位老師好,今天,我代表局黨組來給我們瀏陽河中學的全體老師開一次會,這在全縣各個學校來說可能還是首次。我之所以來給大家開會,主要是因為昨天周處長到我們學校突擊檢查發現了一系列的問題。”
昨天周成林來瀏陽河中學突擊檢查的事早已經在瀏陽河中學傳遍了,所以張克亮講到這裡的時候,會議室裡再度響起一陣議論聲,迫使張克亮的講話不得不中段。
印證了張克亮是為周成林到學校暗訪的事來的,陳亞楠的心提到了嗓子眼,坐也不是,站也不是。
見張克亮的講話被打斷,老胡拍了拍桌子,道:“大家靜一靜,先不要討論,等張部長講完之後再討論。”
也許大家都想知道事態的發展,逐漸靜了下來。
等會議室裡再度回復平靜後,張克亮接著講道:“昨天,周處長來我們學校檢查的時候,竟然有五個老師躲在辦公室裡搓麻將上網不給學生上課,這是一種什麽行為?這是一種嚴重的瀆職行為,這是一種嚴重的違背教師職業道德的行為, 甚至說是犯罪。魯迅先生說過一句話,浪費自己的時間是慢性自殺,浪費別人的時間是謀財害命,他們的行為就是謀財害命,而且摧殘的是渴望求知的純真少年。當然了,我們學校之所以出現這種現象,與我們教師職業道德的錯失不無關系,但也與學校管理松懈不無關系,因此說這也是校長的嚴重失職,而且據周處長通報給我們的情況,周處長來我們學校檢查的時候,校長陳亞楠同志竟然不在學校。因此,為正視聽,警示眾人,嚴肅校級,規范管理,經教育分部局黨組研究決定,對瀆職的五位老師和校長陳亞楠、副校長趙海龍、汪品堂、史其義、包步方等人分別處以免職、記大過和警告處分,下面,請人事科周副科長宣讀對校長陳亞楠、副校長趙海龍、汪品堂、史其義、包步方等五位正副校長以及瀆職的五位教師的處理決定。”
張克亮話音一落,老周從隨身包裡取出處理決定,咳嗽了兩聲,宣讀道:“鑒於瀏陽河中學管理混亂,教學質量連年下滑,瀏陽河中學校長陳亞楠與副校長趙海龍、汪品堂、史其義、包步方都負有不可推卸的責任,經局黨組全體成員研究決定,對他們做出以下處理,免去陳亞楠和趙海龍的校長和副校長職務,對於汪品堂、史其義和包步方三人給予警告處分,對於趙海龍等五位瀆職教師給予記大過處分,處分自宣布日起開始實施。教育分部人事科。”
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