接下來的兩天，張子衿除了吃飯就是把《還珠格格》給碼出來，就這樣過了兩天，終於迎來了星期一。

　　今天是曲阜一中開學暨周一的升旗儀式，作為曲阜最好的學校，每次開學或者周一升旗的時候都會請學生代表或者知名的人士上台演講。

　　而作為觀眾，曲阜一中的校方則會請一些教育局或者文化部的領導來觀摩，則參加的人數除了本校的一萬多學生，還有許多的學生家長，以及曲阜的知名人物。

　　所以說，每次開學典禮都是一次大的盛會。

　　要是誰能在這個時候做演講代表，一但要是表現好了，被校方，被教育局看中，那可就是前途無量了。

　　而今天，在這一次的開學典禮暨升旗儀式中，校方則是請來了曲阜教育局的正局長白帆和文化宣傳部的領導莫國政，以及曲阜各行各業的代表，可以說慢慢的都是領導大人物。

　　首先是學生主持人上台說明程序，先是升國旗，奏國歌。

　　當國歌響起的時候，一面五星紅旗冉冉升起，全場一起唱響了國歌。

　　話說，人一過千，人山人海，人一過萬，密密麻麻，而在現場則有至少兩萬人，都在曲阜一中那個碩大的操場上。

　　兩萬人一起唱歌，那感覺是相當的壯觀啊。

　　那家夥，鑼鼓喧天，鞭炮齊鳴，紅旗招展，人山人海……

　　呃……扯遠了。

　　升完國旗之後，校長上台講話。

　　“各位領導，各位老師，各位學生及其家長，以及現場來的各位代表，很高興你們能來參加我們曲阜一中的開學典禮，首先先歡迎你們的到來！”

　　“嘩……”下面一陣掌聲。

　　“在過去的一年內，我們曲阜一中高中部的學生囊括了今年曲阜高考的文理兩個狀元，考上一本大學的升學率也有了極大的提高，而我們初中部則是拿了中考的省級文科狀元，這不得不說是一個進步！”

　　“嘩……”下面又是一陣掌聲。

　　“然而，我們曲阜一中，並不是隻重視學生的文化成績，我們還著重培養孩子的興趣愛好，因材施教，快樂學習，德智體全面發展……

　　下面又說了一大堆，學校怎麽樣怎麽樣，聽的同學們都興致乏乏，領導也有些無趣。終於校長的演說也到了最後，同學們精神一震。

　　“今天，我校又出了一個著名的少年作家，張子衿，他以一本玄幻小說《幻城》而聞名全市，現在就讓我們以熱烈的掌聲，歡迎我校初中部九年紀十二班的學生，著名少年作家張子衿上台為大家演講。”

　　隨後校長下太，張子衿接過學生會的幹部遞過來的話筒，走上主席台。

　　還沒有說話，底下就“嘩……”的一陣掌聲。

　　說實話，這是張子衿第一次面對這麽多人，本來是有些怯場的，可是看到這麽多人為自己鼓掌他反而覺得不在緊張了。

　　張子衿試了試嗓子，然後面對所有人，說道:“同學們、老師們，以及各位領導們，你們好！我是九年級十二班的學生張子衿，我很高興學校給我這個上台演講的機會，可以和你們講講故事。”

　　看到張子衿第一次上台，卻毫不怯場，下面有幾個領導點點頭。

　　“說實話，在這次演講之前，老師告訴我演講的主題就是談談我讀書的方法，本來我也是這麽想的，不過我回到家裡之後，就換了這個想法。”

　　下面的人都沒有說話，都等著他說出下文。

　　“我相信大家也都聽厭煩了關於讀書的名言警句，所以我也就不再做這個惡人，而且我也不願意做惡人讓你們厭煩，索性就讓我來做那一個好人吧！”

　　“哈哈……”地下爆發一陣笑聲。

　　“真逗，就讓我來做那一個好人吧！你聽聽真有意思。”

　　“可不是嘛，想不到這麽一個小孩還真有兩把刷子。”

　　“是啊，看他面對兩萬人還能穩重的演講，還能把人逗可樂，真是個人才。”

　　下面的同學聽到張子衿的話，被他逗笑的同時也不由的讚歎了起來。

　　張子衿按了按手，示意安靜下來，看到所有人都靜靜的看著他，張子衿微笑的說到:

　　“至於這一次我為大家演講的主題就是《恰同學少年》”

　　獨立寒秋，湘江北去，橘子洲頭。

　　看萬山紅遍，層林盡染;漫江碧透，百舸爭流。鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由。悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉浮?

　　攜來百侶曾遊，憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學少年，風華正茂;書生意氣，揮斥方遒。

　　指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯。曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟?

　　這首詩的名字叫《沁園春.恰同學少年》，或者你們會疑問我為什麽開頭的時候會念出來這麽一首詩，那是因為我隻能用他來形容少年時的意氣風發。

　　少年，是嬌嫩的花蕾，含苞待放;少年，是遒勁的蒼鷹，搏擊翱翔;少年，是早晨初升的太陽，孕育著新的能量;而少年的我們是新時代的未來。

　　而我們，作為一名中學生，我們就應該在學習的道路上勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。

　　若是連學都不想學，吝嗇與付出自己的勞動，怎麽會學懂知識，掌握知識，有怎麽會品學兼優，出類拔萃呢?

　　常言道“一分耕耘，一分收獲。”在耕耘的時候，我們就應該付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有滿意的果實，才會成果豐碩，至於不勞而獲的事情是根本不存在的。

　　人生能有幾回搏?此時不搏何時搏。人生能有幾個花季，雨季?過去的就沒法改變了。

　　所謂“黑發不知勤學早，百首方悔讀書遲。”就是這個道理。

　　同學們，努力學習，相互友愛，用學問把自己武裝起來，這樣，你才會使自己出類拔萃，使自己成為一名自強的中學生，成為一個站起的少年！

　　隻有我們少年站起來了，國家才會站起來！

　　說道這裡，張子衿把手舉到頭頂，看到說有人都被他的舉動所吸引，就大聲的說道:“少年強則國強！”

　　國， 強！從祖國成立，到國富民強世代滄桑，一次又一次的驚世之舉，讓世人刮目相看，另眼相待。

　　國，強！祖國喲組合精衛填海的志氣，有著誇父逐還的莊毅，有著后羿射日的豪情，這一切的一切，都源自少年的勇猛無畏。

　　“故少年者，人生指望。人生之春，比喻生機勃勃;人生之華，比喻壯麗多彩。”人們常說，我們的祖國的棟梁，是祖國的希望，是祖國旗幟不落的飄揚。

　　少年，強！少年有“立大事者，不惟有起事之才，依必有堅忍不拔之志”的志向，有風雨無阻的追求，還有“滄海可填山可移”的志氣，更有“不經一般徹骨寒，怎經梅花撲鼻香”起常之努力。

　　難道少年強不代表國強嗎?

　　是的，祖國的希望寄托在我們的身上，我們肩負著祖國未來建設的重任，承擔著祖國繁榮昌盛的延續。

　　難道少年強不代表國強?

　　少年，可以讓沙粒變成珍珠，石頭變成黃金，平原躍出黑馬，山澗飛出雄鷹……少年釋放的魅力，可叫枯枝長出鮮果，沙漠布滿森林，這是少年強的力量。

　　少年強，祖國將在世界叱吒風雲，有著銳不可當的氣勢，有著長虹貫日的不朽國氣，國強志氣。

　　同學們，少年們，讓我們緊扣少年之弦，奏出人生最美的樂章，讓他成為祖國的動力，化為祖國的生氣！