(一).

中國軍隊抗擊日軍侵略的淞滬抗戰共有兩次，一次在1932年1月開始，第二次從1937年8月13日開始。

1932年的淞滬抗戰，和歷次中日開打一樣，開始總是日本人挑釁，雙方摩擦，接著大打出手。

當時蔣介石因政治需要正下野。

(二).

1月底的上海，天降大雪，將士大都來自南方福建、廣東的十九路軍幾乎沒有棉衣，可憐將士們穿著單衣，短褲露膝，趴在掩體裡，在冰天雪地裡警戒著，並不斷和日軍作戰。武器裝備也嚴重不足，尤其戰役開始後，明顯感覺到作為十九路軍主要火力的手榴彈供應不上，但南京政府始終不予以回應。

(三).

1月29日，戰爭爆發的第二天，南京政府的最高中樞——中央政治會議舉行了緊急會議。在會上，行政院長汪精衛悲觀地說，上海如果一開打，南京怕就是不能呆了，要決心遷移政府。

蔣介石接著說，這個，上海這個仗，實在是打不得。人家是有備而來，我們豈能憑一時之勇。

其實當時蔣已握大部兵權，但還沒有名正言順，他生怕一旦打敗，歸罪於他一人，所以很難得的和汪精衛保持了一致。

汪、蔣都表態了，還有什麽好討論的呢?

會議決定，遷都洛陽。

1月30日國民政府主席林森與五院院長聯合簽署移駐洛陽宣言。

1月31日國民政府主席林森和行政院長汪精衛率1000多官員及相關人員從下關火車站，乘火車北上赴洛陽。而此時日本的軍艦已到達京口——鎮江。

(四).

當時負責防衛上海的中國軍隊是第十九路軍，原是中山先生麾下的一支勁旅，有著參加大革命的光榮傳統，當時由蔣光鼐、蔡廷鍇指揮，京滬衛戍司令為陳銘樞。

陳銘樞及十九路軍上下主張堅決回應日軍的挑釁，社會各界也積極響應。特別是1931年9月8日，日本侵佔了東三省，全國都把張學良罵成不抵抗將軍，民族罪人。其實張主要是替南京政府的不抵抗政策背黑鍋。

當時，全國的學生和群眾運動此起彼伏，抗議南京政府的不抵抗政策。

當時的首都南京，由於當局采取壓製手段，表面上還算風平浪靜。

但好景不長，戒備森嚴的南京，也不斷出現“要求對日宣戰”、“驅逐倭寇”、“收復失地”、“反對退讓”等標語，警察奉命隻好暗中偷偷去撕毀。

從九月十八日東北遭侵略二個月後的十一月十日起，北平、天津、上海、武漢三鎮等全國各地的學生請願代表陸續到達南京，最多時有近萬人，學生代表堅決要求見蔣委員長。

十一日上午起，學生代表陸續在中央黨部集中，先是在門口排隊，後來人太多了，擠進了中央黨部大門。黨部警衛們勸住無效，也隻好睜一眼閉一眼。這時候蔣委員長已經到了，正在樓上開會。

學生代表堅決要求見蔣委員長，當局叫學生推舉代表到裡面講話，學生當即推出八位為代表。

這八位被引到會客室後，從樓上下來的不是蔣委員長，而是張繼、吳鐵城兩位委員。

而張繼首先用告誡的口氣對學生代表們說，當前的國事，國民政府已有既定政策。同學們應該堅決擁護，安心讀書，不要聽信謠言。

學生代表們聽到“謠言”兩字，憤怒地反問道，東北的大片土地被日軍佔了，幾千萬同胞處於水深火熱之中，難道這是謠言

學生代表又說，我們不辭勞苦，來首都是為了幾千萬東北同胞請命。國難當頭，請求政府采取堅決的態度，我們比無他求。

吳鐵城打斷了學生代表的話，叫他們回去寫出書面報告提交給政府研究。

學生代表們一聽，知道這是拖延糊弄他們，就堅決地說，我們來的目的就是要求政府堅決抗日！蔣委員長是政府的最高決策人，要他和全體同學們講清楚政府的政策就行。

張繼、吳鐵城見糊弄不過去，隻好回到會議室匯報。

聽完匯報後的蔣委員長怒形於色。和老蔣淵源頗深的考試院院長戴季陶見狀，就提出學生問題應當由教育部處理。

消息傳到樓下，學生大嘩，齊聲高呼我們要抗戰，我們要見蔣委員長，怒罵之聲震動整個中央黨部。

幾個警衛上前想把學生推離，由於人太多推不動，警衛就用力拖，學生誤以為要動武，便使勁向前衝。

混亂之中，忽聽到一聲槍響。學生們聽到槍聲，邊罵邊退，湧出了中央黨部。這一槍是侍衛隊放的，為的是恐嚇學生。

各地學生在十一號的請願，不僅沒有見到蔣委員長，而且還遭到武力威脅，但他們毫不屈服。

十二號早晨，請願學生們又齊集到國民政府大門外的空地上，席地而坐，要求蔣委員長接見。

等到十一點來鍾，國民政府參軍長賀耀祖出來見學生，學生們坐在地上不理他。

賀耀祖悻悻地說，同學們來京請願，是出於愛國熱忱，和國民政府的想法是一致的。蔣委員長深為嘉許。

賀耀祖還沒說完，廣場上噓聲四起。

何耀祖頓頓，繼續說，同學們的意見很好，但我們必須估計一下我們自己的力量，外國人常說中國人是一盤散沙，如果我們隻圖一時的氣憤，輕舉妄動，後果不堪設想，雲雲。賀的話中沒有提到一次“抗戰”兩字。

一位學生憤怒地打斷了他的話，責問道，照你的說法，我們只有聽憑日本的侵略，我們什麽時候才能有把握去抗戰?

另一位學生說，政府堅持內戰，製造分裂，還說外國人說我們是一盤散沙，這個責任該有誰負啊?

一時，“反對內戰”、“團結抗日”等口號聲響徹廣場。

賀耀祖見狀，惱羞成怒，聲稱學生開槍的事必須追究，只有先掃除奸人才談得上團結。

學生們一聽居然誣陷昨天在中央黨部開槍是學生乾的，和學生們玩賊喊捉賊的一套，頓時就像一桶冷水倒進滾開的油鍋一樣，廣場上立即掀起一片怒罵之聲。

學生們責問:“到底是誰搗亂?”“我們要求你交出奸人來！"問得賀耀祖啞口無言。

賀耀祖的奸計不成，怕局面失控，更是為了自己脫身，連忙說:好好，我將把你們的意見向中央稱述。說著就溜下台，躲起來了。

下午，請願學生增加到五、六千人，他們大多數帶著被子、毯子等，表示堅決要見蔣委員長，見不到不走。

入夜，學生們露宿在國民政府外的廣場上。十一月夜晚的天氣已很寒冷，不少女同學互相背靠背擠在一起禦寒，這種愛國之心令警察都感動了，他們盡量減少警衛范圍，便於同學們活動。

(六)

十三日，請願學生的人數又有增加，國民政府附近的街道上都擠滿了人。當局緊張起來，選派了50名便衣警察，化裝成學生模樣，三個兩個的混入廣場。

到了中午，考試院長戴季陶慢吞吞地來了，與學生們見面。他避而不談抗戰的實質性問題。說來說去就是不能抵抗，抵抗的話，三天之內就要亡國。

學生們早已聽得不耐煩了，紛紛怒罵。

乘著這時廣場嘈雜之際，混入學生們中間的便衣警察借機高喊:“走，走，走，吃飯去，不聽他的無用一套！”

有小部分同學不明就裡，就跟著走了，接著大部隊也不知不覺地跟著移動了。此時，隊伍中有人出來阻止，但已來不及了。不到半小時，廣場上空空如也。當局自以為得計。

(七)

不料，黃昏時，學生們又全回來了，人數還有所增加，隊伍排得更整齊，表情也嚴肅起來，當局一看，怕要出大亂子，隻好有所放松警戒。到了晚上，天空下起了雨。原來不許學生們進入國民政府大門，隨著雨越下越大，警衛們也不能無動於衷，隻好退到二道門。把大門內的走廊和會客室讓給學生們避雨、休息。這樣局勢才有所緩解。但當局還是借來了軍棍幾十條，作為防禦工具。

到了凌晨二時許，大概看到這樣下去無法收場，上面發下話來，蔣委員長今天準備親自向學生訓話，為了保證安全，立刻選派便衣警衛一百名，暗藏手槍，前往國民政府聽參軍長指揮。但由於國民政府大門口擠滿了學生，隻好從與國民政府一牆之隔的參謀本部進去。就這樣一百名帶槍的便衣就偷偷進入了國民政府，沒有被學生們發現。

當局為了“保護”蔣委員長的所謂安全，決定采取外松內緊、步步設防、層層戒備的措施。二道門是徒手的警衛，三道門為帶槍警衛。在兩旁的大廳裡潛伏手槍隊的100人，裡面院子則架設了四挺機槍，如果出現意外，是要對學生采取大屠殺的。

當局為了重演昨天解圍的好戲，又派便衣警察混進學生隊伍裡，準備找機會解散學生隊伍。不了學生們都提高了警惕，便衣警察剛混進去，就被學生們負責糾察的人發現了，他們大聲喊叫，提醒學生們注意。便衣警察隻得抱頭鼠竄而去。

下午三時，蔣介石由國民政府側門進入，先聽賀耀祖等的匯報，然後確認無事後，才登上在二道門口搭設的臨時講台。

(八)

蔣介石走上台後，先立正，用視線巡視全場，舉手行了個軍禮，然後摘下軍帽，脫下手套，語氣沉重地喊了一聲“同學們”。見學生們沒有反應，就繼續說道，這個，你們這次來到首都的意願，我已經知道了，這個是很好的。接著又說，中日糾紛是關系到黨國存亡的問題，必須慎重考慮，不能輕舉妄動。首先，不應該忘記日本是一個強國，但英、美等列強不會坐失在華的既得利益，國聯是主張公道的國際組織，九國公約是保證我國主權的有效條約。因此，犧牲未到最後關頭，絕不輕言犧牲，和平未到絕望之期，決不放棄和平，這就是我們的外交政策。同時要抵禦外侮，必先舉國一致，攘外必先安內，安內必先剿匪，這是既定國策，如果離開了既定國策談救國，就是反對政府，一定要嚴厲製裁！

蔣的這段講話中沒有一句講到抗戰，學生們當然不願意聽。

正當蔣端起杯子準備潤潤嗓子，繼續他的“攘外必先安內”的演講時，突然有學生高喊:“請委員長讓我們說幾句好嗎?”

蔣怒形於色，剛想發作，見全場近萬雙眼睛注視著這位學生，便表示允許發言。

發言的同學情緒激昂地說:“東北淪陷，日本鬼子的侵略野心有增無減，我們犧牲究竟要到怎樣的地步，才算是最後關頭?”他的話還沒講完，人群中就發出一片讚同的聲音:“對！對！請委員長解釋清楚！”

那位同學繼續說:“歷史已無數次證明，所謂國聯，只不過是保證帝國主義侵略的工具，九國公約表面上尊重中國的領土主權，實際上是讓中國成為殖民地合法化。日本就是那個締約國之一，它敢於這麽毫無顧忌地霸佔中國的領土，這個公約還有一點點價值嗎?中國最後的關頭已經到了，我們必須停止內戰，一致對外，依靠自己的力量，打敗日本侵略者。我們希望蔣委員長親率大軍北上，收復失地，全國人民一定會成為有力的後盾。如果誰敢在敵人面前屈膝投降，就必然會被全國人民唾罵！”

這位學生的話，有禮有節，激起了全場學生的共鳴。學生們振臂高呼:“反對內戰”、“團結抗日”、“打到不抵抗主義”等口號。

蔣委員長知道眾怒難犯，急於脫身，便順水推舟地點頭說了幾聲“好”，接著表示自己作為軍人，應當克盡職守，願意和學生們一起共赴國難。

學生們聽了蔣的“許偌”，全場轟動，有些天真的學生高呼“擁護蔣委員長抗戰，希望委員長說到做到！”，一時歡聲雷動。

蔣委員長不動聲色地接受學生們的歡呼，在走下講台的時候，還演戲般地吩咐參軍長賀耀祖:從明天起把南京近郊的兩處營房騰出來，讓學生們按照軍校待遇先接受軍訓，並提前發槍，準備參加抗戰。對賀耀祖說完，蔣又回過頭來對學生們說:“大家既然願意一同參加抗戰，明天就去軍營去報到！”說完，就匆忙走下台去。

(九)

全國各地來的學生經過四天三夜的鬥爭，見到蔣委員長，而且蔣有了承若，以為大功告成。不少人歡天喜地回到住處，準備第二天去軍營報道，入伍去參加抗戰。

學生來京請願，應該看作是全國知識界和民主人士共同表達抗日呼聲的一種方式，其中更有大批中共地下黨員所做的工作。一九三一年“九一八”事變以後，不僅東北的形勢一天天惡化，日本圖謀中國的野心已經路人皆知，全國人民激憤的心情如燃燒的火焰一般，並不是當局所說的完全是共黨的挑唆，煽動。而當局不積極地備戰，采取不理睬、糊弄的辦法，能拖多久?只為了表面上的風平浪靜，像南宋一樣偏安一隅，當強敵已打進家門的時刻，還幻想其他帝國主義的恩賜幫助，的確有點自欺欺人。

(十)

在回住處去的路上大家一分析，覺得蔣委員長的許偌靠不住。他們想到《中央日報》館近期對學生請願行為作了彎曲報道，就又一起到《中央日報》館，不光指責他們，還要求他們必須把蔣委員長對上萬學生所做的偌言如實刊登出來。

《中央日報》本身就是當局的傳聲筒，哪敢答應學生們的這些正當要求啊！

他們找了一個借口說，學生們乾預輿論和出版自由。學生們一聽，原來蔣委員長的許偌原來是糊弄人的，氣憤異常，於是和報館人員和守衛報館的憲兵發生了衝突。

當局采取了武力壓製，在混亂中，一位來自上海學校的四川籍學生掉進了南京的秦淮河裡淹死了。

(十一)

再說蔣委員長被逼與學生見了面，被學生牽著鼻子發表了有違“攘外必先安內”國策講話，覺得焦頭爛額，束手無策，正對手下大發脾氣。忽然接報出了人命案，當局覺得使用武力，壓製學生，解散請願的機會到了。

(十二)

十五日凌晨，當局按照蔣委員長的決定，指令正規部隊、警察和憲兵等部門派出大批人員，以學生糾集起來打進中央報館，干涉出版自由，搗毀了編輯、印刷各部門，搶走機要文件，影響首都治安為名，已派員查明肇事主犯，依法查辦為借口，把所有住在南京中央大學、金陵大學等處的所有學生，押解到下關，搭乘交通部門早已準備好的專用列車、專用輪船，離開南京。

軍、警、憲三方人員如臨大敵，他們直接闖入學生的寢室，把熟睡中的學生們集中起來，全部押送到下關。

上萬名來自全國各地的學生，赤手空拳當然無法和軍、警、憲抗衡，他們全部被押送出境了。當局感到松了一口氣。但抗日救亡的烈焰有誰能壓製得住?到南京去請願的學生當時有的只有十四五歲，但當抗戰全面爆發之時，他們都是二十歲左右了，他們還會相信南京國民政府的抗日意願有多強嘛?於是知識青年大批投奔到延安、皖南新四軍軍部等處，雖然他們也知道那些地方條件遠不如國統區，但他們相信那兒才有光明， 這就不難理解了。

(十三)

在對待十九路軍抗日的問題上，南京國民政府也是老一套，在會議後決定，主張忍讓，並於1月23日由軍政部長何應欽下令十九路軍五日內從上海換防。

第十九路軍畢竟不是蔣介石的嫡系部隊，不但部隊供給遠遠不足。戰役開始前，南京政府還拖欠著十九路軍8個月600余萬的軍餉。連古代所謂擁有天下的皇帝都知道不差餓兵。南京政府的這些做法實在讓人心寒。

(十四)

在宋慶齡、何香凝的號召下，上海民眾在幾天時間裡，趕製了幾萬套冬衣，冒著炮火送到前線。

上海的工人、市民以及複旦大學的學生組成義勇軍和十九路軍並肩作戰，連少年們都組成了童子軍支援抗戰。

既非嫡系部隊，就不會有什麽重武器，南京政府又不提供裝備。十九路軍隻好發動上海民眾趕製土製手榴彈。本來十九路軍的炮火力量比日軍低了數個檔次，這樣一來導致日軍的轟炸更加肆無忌憚。

南京政府屢次發電，要求十九路軍不得抵抗，撤到二線陣地。蔣光鼐不同意，並且打定了決心要違抗命令。

而何應欽卻下令，如果開戰，“第十九路軍兵源充足，有足夠實力，上海附近部隊不得增援！”

自己國家的部隊在抵抗外敵入侵，而政府卻命令不許增援，這大概是戰爭史上的奇觀。這一系列的做法，可以使今天的人們明白，為什麽南京政府一直不得人心了。

上層的勾心鬥角，前線的將士，一時哪裡去知曉，他們在用血肉拚搏著。

(接下一章)