《命運之門》與北影廠簽了發行合同。之後，送審和發行、上映、宣傳，北影廠提供一條龍服務。

　　王啟年等等電影的製片團隊，可以當一回甩手掌櫃了。

　　等到電影成功上映之後，王啟年等製片團隊，穩定拿25%的票房分成。當然了，利潤的大頭是北影廠的，畢竟，北影廠可不僅是賺代理發行的傭金，更重要的是北影廠有自己的電影院，如果僅在北影廠自有的影院放映，那麽北影廠可以吃掉七成的票房收入。

　　當然了，如果電影火爆，其他電影院跟風簽約《命運之門》電影的放映權，那麽，北影廠就隻吃掉發行這一部分的利潤。

　　但無論如何，是否在北影廠名下的影院放映，只要不是瞞報票房，王啟年等等製片方，都是可以獲得25%的票房收入。

　　另外，王啟年告知了《命運之門》也有小說版和音樂版，建議北影廠與接力出版社和麥田音樂兩家公司合作，電影、小說、音樂協同宣傳，取得三方共贏。

　　韓三平不由感覺到驚訝，對王啟年的評價更高。

　　原本，他僅知道王啟年自編自導的電影不錯，但卻不知道，王啟年居然是個全才，電影、小說和音樂都精通。

　　不過，韓三平也屬於見識多廣的前輩，知道很多才子，因為興趣愛好太多，分散了精力，使得會的多，但大多數的愛好，都沒有達到行業巔峰。

　　藝術，也是一門手藝！

　　靈感是必須的，但也講究熟能生巧！

　　琴棋書畫都會，不如隻精一門！

　　用金庸《射雕英雄傳》裡面的東邪西毒南帝北丐中神通等人的實力對比就可以知道了，東邪這個人琴棋書畫奇門遁甲分散了大量的精力，造成了他武功方面不能登頂。西毒也差不多，醫術毒術和養蛇驅蛇等等，這都是分散注意力，使得其武功不能登峰造極。南帝是大理國的皇帝，政務和都耗費心神。北丐是天下第一大幫丐幫的幫主，為了管理丐幫需要全國各地的奔波，肯定對武學進步有影響。中神通王重陽，是一個道士，管理的俗事比較少，有大把時間練武，所以他的武功天下第一。

　　韓三平出於關心，勸他專注電影。

　　對此，王啟年自是連連表示讚同。

　　道理他懂，其實，他目前投入最多精力的也是電影。

　　寫小說什麽的，這是劇本的副產品，把劇本改成小說，費不了多少的精力。

　　還有，音樂什麽的，王啟年都知道，其實自己的抄未來的音樂。照搬過來的，這就更不費腦子了。

　　此外，學一點音樂也沒有壞處，陶冶情操，激發靈感。電影的裡面，添加一些優質的BGM和電影音樂，也是可以給電影加分的。

　　BGM的重要性——王啟年私下裡，對自己的小夥伴們，已經強調了很多次了。這幾乎形成了團隊的共識！

　　而王啟年為什麽不務正業的寫歌?還不是為了在音樂界建立人脈關系，將來招攬音樂高人，給自己創作優秀的BGM！

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　　“年哥，你說《命運之門》什麽時候能上映?”李解在簽了發行的合約後，有點患得患失。

　　“不知道，等到審核過了知道！”王啟年說道。

　　“會不會過審啊?”

　　“不知道！”

　　雖然，王啟年已經研究電影法，規避了禁止拍攝的題材。但實際審核過程中，有點自由心證。有時候，莫名其妙的因素，讓電影沒法過審。

　　送審的電影，每十部總有兩三部是不能過審的。

　　審核這道門檻，也是電影最大的風險！

　　貌似連北影廠這樣的國營製片廠，都遇到電影不能過審的情況。更別說，與北影簽訂發行協議的合作方了。

　　“會不會安排首映典禮什麽的?”李解有點陶醉的YY。

　　“不可能！我們是幾十萬成本的電影，搞什麽首映典禮，會有媒體專門捧場嗎?沒有媒體捧場，首映典禮搞給誰看?”王啟年說道。

　　“哦！”李解有點失望。

　　每個演員都有走紅，當明星的幻想！

　　不過，能不能成為明星得靠命，時運來了，誰也擋不住你走紅！機運不好，那麽，總是會很蹉跎的。

　　在電影交給了北影廠處理之後，接下來，王啟年和他的小夥們，也開始收心，複習功課，準備期末考試了。

　　作為學霸的王啟年，他記憶力比正常人好兩倍以上，所以，平時不怎麽用功，但在電影學院，各種文化課和專業課，長期製霸年級。

　　拍電影期間，也沒怎麽影響他的功課。

　　期末考試，門門功課優秀！

　　論學校的學分成績，王啟年絕對的製霸年級！

　　即使電影學院的不太看重考試分數，更重個人的名氣和圈內的地位。

　　但王啟年的功課成績， 依然被學校老師作為案例，向其他同學一再的宣傳，號召他們向王啟年學習。

　　之所以，學校裡面把王啟年當做宣傳榜樣，也正是因為，電影學院的學生，對功課成績一般是不太重視，更重視在娛樂圈取得的成就。

　　而“學霸”王啟年，學分牛逼，目前，在圈內也搞的有聲有色，更是說明了學校的教學的卓有成效的，以他作為案例，也是為了鼓勵學生用心學習，別太浮躁了！

　　對此，王啟年表示讚同，多學一點總沒錯！

　　靠吃青春飯的表演系，講究“出名要趁早”！

　　別的幕後工作的，往往是薑還是老的辣，應該更重視學業和理論，無需太急著出名！

　　很多幕後工作者，急著出道和出名，往往連基本的理論知識都沒有學好。這無疑是影響他們今後的發展前途。

　　學習理論知識，主要是溫故而知新，知道前人已經發現了這些知識和經驗，站在前人的肩膀上，可以在行業中走的更遠。

　　若是完全不知道前人的經驗，那就和“重複發明”沒兩樣了。

　　比如，民間經常有一些沒文化的發明家，他們欣喜的發明出了一件件小玩意，結果發現，這都是百年前幾十年前，別人已經發明過，至今已經改進了N代。

　　再弄出來這種重複“發明”，只能讓人覺得滑稽、好笑，對整個世界的科技的進步，毫無貢獻。