從某種意義上說,滕舒婷就是弱化版的秦放歌,但要教宋子萱和宋子茉兩姐妹,還是綽綽有余的。(шщш.щ小說網首發)
細節也是滕舒婷主要講的,比如音樂的強弱變化,音流的走向,表達了作者怎樣的情緒變化,都是通過一個個樂句來實現的。而樂句與樂句之間的呼應,對話,又是怎樣的,落在每個音上,表現出來會如果,都是值得深究的。
在這裡,滕舒婷更大程度是,在站在作曲者,而非演奏者的角度來進行分析的,這點和秦放歌也是如出一轍。
滕舒婷也讓她們多讀譜,多理解作者的音樂思想。而不要僅僅隻滿足於不錯音,不錯節奏這樣的初級水平上。但這也是說來容易做來難,光是分析曲譜,就需要很深的音樂素養。平時的視唱練耳,更是需要嚴肅對待並努力做到最好。
等中場休息結束,宋子萱還大發感歎道,“滕姐姐好厲害,懂的東西真多!”
滕舒婷笑著說跟秦放歌沒法比,“不過他比我忙得多,恐怕也沒多少時間教你們。”
宋子萱點頭說是的,也講寧秀佩早上的時候,就要她們跟著秦放歌學,可把她們兩個累得不輕。
滕舒婷則讓她們抓住這難得的機會,還笑秦放歌是分身乏術。
說了沒兩句,她們就安靜下來,因為大師課的下半場又開始了。
寧秀佩這會也沒什麽功夫來管宋子萱兩個,她左邊林寶卿右邊左書琴,兩個聰慧的姑娘把她侍候得特別好。林寶卿還很保守,左書琴誇起秦放歌來,就跟不要錢一樣的。
當然,在左書琴看來,秦放歌也確實有這樣的資本,要不然,怎麽舞台上的傅天夏都這麽大力推崇他,還有他出版的那些唱片。
左書琴雖然主攻吉他,但從小也學過鋼琴,也聽過不少鋼琴大師的現場演奏,欣賞水平自然是極高的。
秦放歌的鋼琴演奏,也是極少能打動她的那種。
秦放歌有出息,寧秀佩這個做母親的就越是開心,盡管秦放歌在到燕京之後,就有些脫離她原來的預期,對她來說,幸福來得有些突然。在進過差不多一年時間的適應之後,寧秀佩也催眠自己相信寶貝兒子是厚積薄發,大器晚成。
其實不管她信還是不信,秦放歌都是現在這樣子,重要的是,他還認她這個母親,這也讓她寬心不少。
林寶卿就要含蓄得多,她對自己的情況也是一樣,不愛炫耀。
左書琴卻是不管這些,林寶卿過往的那些輝煌,甚至在她們樂團裡面的重要作用,都被她的大嘴巴給倒了出來。在她看來,這些事情並沒有什麽好隱瞞的,林寶卿自己謙虛,她這個好朋友就不能那麽低調,而且,對於維護林寶卿在寧秀佩心中的形象,也是很有好處的。
秦放歌現在表現的才華,已經不能用天才來形容了。林寶卿不說跟他一樣妖孽,但才華橫溢還是當得起的,在年輕一輩中,想找比她更有才的,也很難。
最重要的是,大家都特別看好林寶卿的性格還有品質。
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