秦放歌背著吉他走在校園中還是挺扎眼的,路上很吸引人眼球就不說,到食堂去買早餐,賣包子的阿姨還問他,“小秦今天要唱歌?”
秦放歌笑著道,“哎,本來想給大家驚喜的,沒想到提前暴露了,阿姨節日快樂!”
“謝謝!”食堂阿姨很開心,遺憾的是她手沒抖,沒多給秦放歌個包子。
快速消滅完早餐,秦放歌就往教室趕。
今天周六,除了初三高三這樣的畢業年級外,其他年紀基本都不上課,整個校園冷清了很多。
本來學校今天給女教師們放了假的,可秦放歌他們的班主任包雪梅很盡責,依舊很早就到了教室,督促這些馬上就要參加高考的學子們加緊時間用功。
這些學生們似乎都有了這樣的覺悟,包雪梅剛一進教室,領頭的班長大人蘇林如就迎上去,把早上準備好的康乃馨送給她,代表全班祝她節日快樂,並感謝她這三年來為他們付出的一切!
包雪梅很感動,說了句謝謝,但要他們繼續努力,不要有絲毫的松懈倦怠,並祝他們高考順利。
然後,包雪梅依舊盡職盡責,讓同學們有問題就問她,可今天的這些學生似乎都有了默契,隻自己哇啦哇啦背單詞讀課文。
包雪梅也注意到,十班為三八婦女節特別製作的這期板報也出來了。於楓他們這些學藝術的是主力,相對而言,他們的學習壓力沒那麽大,而且,他們在繪畫上明顯更有天賦。
秦放歌裝作沒他什麽事情的樣子,不過他現在是直接翻英文字典了。事實上,除了英語外,他還得抽出一部分時間來學意大利語法語德語啥的,主要美聲的一些藝術類歌曲需要用這幾種語言來演唱。而他在語言上的天賦本來就不錯,以前秦放歌英語考試,一百五十分的題也能考個七八十分。
而在昨天的測試中,秦放歌也有了進步,及格了。包雪梅在看過板報之後,也特意就這點,過來表揚了他一番,並勉勵他,說他完全可以考得更好。她也是知道的,華夏音樂學院對英語成績有硬性要求,不能低於六十分的樣子。
秦放歌表示,他會繼續努力的。
他的吉他沒地方藏,包雪梅看了兩眼也沒多說些什麽,跟他說了兩句之後,就繼續在教室裡巡邏。
教高三的女教師們還是挺辛苦的,即便學校給她們放了假,她們還是不肯休息,生怕她們教的那門功課被落下了。
好在教他們的歷史老師曾豔第三節課的時候,很快就把試卷講完然後讓他們自己總結經驗沒有拖堂,秦放歌聽到下課鈴聲一響,背上吉他一溜煙就竄了出去。於楓這個家夥也尾隨在他屁股後面跑,說是去給他當助手。
可憐的班長蘇林如還得給他們擦屁股,向曾豔解釋他們有要緊事情要做。而且,她身上的任務還很重,得跟著老師的辦公室把廣播打開,以保證她們能收到驚喜。平時高三年級組的辦公室的廣播是關了的,他們又不參加活動,用不太著廣播的。
要不是這事情是她自己整出來的,蘇林如才不想乾這高難度的技術活。
第三節課課余時間有二十五分鍾,平時是給學生們做課間操用的。除了全國學校統一的廣播體操外,九中還流行過一段時間秦華凱編舞的武術操,那個時候,秦放歌還被他老子秦華凱趕鴨子上架去當過領舞者。這些體育老師們也與時俱進,編出了不少適合學生們課間操的舞蹈。
高三和初三這兩個苦逼的年級就算了,基本什麽活動都輪不到他們,學校老師對他們的要求就是學習再學習,哪怕是課間操這也不算活動的活動。也沒他們的份。
今天周六其他年級沒上課,廣播站也沒人課間操當然也不用做,好在秦放歌早有準備,在這之前就問廣播站長要到了鑰匙,自己跑去南樓開門開廣播就好。
於楓這家夥屁顛屁顛的跟著跑得歡,換不知情的人,還以為發生了什麽事情呢!
廣播站其實挺簡陋的,但這並不要緊,只要能用就行。秦放歌之前廣播站做過一段時間,對這些簡單設備的使用方法,還是相當了解的。不過他在調試好之後,還要等班長蘇林如的消息,要不然,老師們聽不到聲音的話,不就等於媚眼拋給瞎子看嗎?
至於於楓這家夥,純粹是閑的蛋疼,跟過來看熱鬧的。
秦放歌也就沒去多管他,等蘇林如的短信發過來,說一切順利,讓他可以開始了。她這短信估計就是提前寫好的,搞定辦公室那邊的廣播後,就給他發了過來。
秦放歌也就打開麥克風,照著稿子念了起來,順便提一句,這稿子不是秦放歌寫的,是班上的文豪蘇林如同志寫出來的,他只需要念就好。
“你們是人類靈魂的工程師,為人類文明的延續做出了卓越貢獻。你們是園丁,用辛勤的汗水哺育春日剛破土的幼苗。你們是紅燭,燃燒自己照亮別人。你們是大樹,為世界帶來一片綠蔭……”
文字很華麗,文采也斐然,也很煽情。
但總結其中的中心思想,無非也就是突出十班是個團結友愛的班級,他們的班主任包雪梅老師是個負責任有愛心的好老師,各個任課老師人都很好知識也都很淵博,老師們都很偉大。在這樣陽光明媚的春日裡,秦放歌本人謹代表十班全體同學,向老師們道聲謝,感謝他們這三年如一日的付出,雖然有時候會抱怨過她們太過嚴厲苛刻,但也知道他們都是為了學生能學到更多有用的知識都是為了他們好。老師們態度依舊,盡職盡責為知識的傳遍文明的延續,做出了卓越的貢獻。最後,他獻歌一曲,祝她們,也祝全校的女教師們節日快樂!
於楓在旁邊聽得直翻白眼,可辦公室的老師們在廣播聽了之後卻是感動,感覺他們的辛勤勞動被學生所認可,這就是最最值得欣慰的事情。
廣播裡秦放歌的聲音在校園裡回蕩,他學聲樂的,嗓子清亮口齒清晰有善於表達感情,這番話當真是煽情無比。其他班級的同學聽了後都在感歎,怎麽他們就沒想到和十班一樣的好辦法來表達他們的心意,又被高三十班把風頭給搶了去。
先不管秦放歌唱得怎樣,光他開頭念的這段煽情的文字,就把蘇林如想要達到的效果完美地展示了出來。蘇林如雖然沒淚流滿面,卻也心花怒放,真不枉她厚著臉皮進辦公室開廣播。
然後就是眾人期待的重頭戲,秦放歌這家夥臉皮也厚,“一首自己寫的《好大一棵樹》,送給我們可敬的老師們,你們是最可愛的人!”
這首《好大一棵樹》的原曲其實是日本松山千春的《在天空和大地之間》,旋律無疑是相當優美的,要不然也不會被抄襲,並開啟了抄襲的先河,秦放歌現在的抄襲也只是隨人之後罷了!
這首歌一開始也不是寫給老師的,但後面經過田震拍關於教師的MV重新演繹後,就成了歌頌老師的典型代表,有點奇妙。到了秦放歌現在這個時空,其他人並不清楚這些,秦放歌自然不會傻到去講,反正他抄起這樣的歌曲來毫無壓力,不用絞盡腦汁去想那麽多東西,只要能唱好就行了。
而他在演唱這類型相對而言,情感比較外露,溢於言表的歌曲時,還是相當有表現力和感染力的。
“頭頂一個天
腳踏一方土
風雨中你昂起頭
冰雪壓不服”
不清楚這些背景的老師們在聽到這首歌曲的時候,最先想到的,自然就是他們自己了,立足天地間,傳承人類文明
“好大一棵樹
任你狂風呼
綠葉中留下多少故事
有樂也有苦”
秦放歌的歌聲,通過廣播傳出來的時候,似乎更多了些味道。他旁邊的於楓,則把更多的注意力集中在他手裡的吉他上,秦放歌把吉他玩得很溜,光聽伴奏就覺得很好聽。 於楓可以不屑他先前那煽情的話,可這歌聲和吉他聲,卻是他無論如何都抗拒不了的,他看著聽著的時候,竟然有些呆了。
“歡樂你不笑
痛苦你不哭
撒給大地多少綠蔭
那是愛的音符”
聽到這歌聲,再想到多少次被學生們誤解,淚點本來很高的包雪梅這時候眼眶也忍不住濕潤起來。她們最想要的,其實就是理解,秦放歌這歌聲,仿佛唱到了她們心中去,觸動那最敏感的心弦。
“風是你的歌
雲是你腳步
無論白天和黑夜
都為人類造福”
秦放歌自己也當過老師,這邊父母又都是老師,他當然能理解老師的辛苦,有時候忙得飯都吃不上,就是為了多教些知識給學生。而且,老師這個職業很特殊,他們都是恨不得學生們學得比自己更好的,學不好老師們才不高興。
“好大一棵樹
綠色的祝福
你的胸懷在藍天
深情藏沃土”
最後的副歌部分,秦放歌唱得也是鏗鏘有力,高潮迭起,越發加劇了這種感染力。
將自己代入其中的老師們就更不用講了,能被學生認可,並寫出這樣的歌曲來,感覺一切努力都是值得的。