對於堂吉訶德這個人物，大家都不陌生，最起碼，是聽過這號人，知道他的一些事跡，比如和風車作戰！

　至於更多的內容，相信很多人都記不清楚了，但這不要緊，現在信息這麽發達，隨便搜索一下就能找到。

　而在直播間裡，粉絲們更是熱情，找到了的趕緊發在彈幕上，給那些不方便的觀眾，比如用手機看直播的觀眾，了解下堂吉訶德大致講了什麽內容。

　各種彈幕大佬們也出來指點江山，激揚文字:“劃重點，知道塞萬提斯的名著《堂吉訶德》講了什麽非常重要！”

　“有助於我們大家理解哥哥所創作的這首音樂作品！”

　“感覺會是特別悲壯的音樂！”

　秦放歌的演奏並沒有因為觀眾們的這些彈幕交流之類的而延緩，他報完曲目名字之後，就開始了他的演奏。

　華夏音樂學院的音樂廳裡，仍舊是座無虛席，這免費的門票，觀眾們自然都會去爭搶。只要符合條件，基本都是能拿到的，這樣的大師班門票，主要都還是針對音樂生以及家長，或者是有志於從事音樂藝術專業的。單純的秦放歌粉絲，能分到的門票數量不多。

　至於華夏音樂學院的學生，都是可以入場聽課的。平時秦放歌也難得開辦這樣的大師班課程，學生們也不需要每堂課都來聽，聽各自專業的就好。

　當然，也是有音樂學系這樣的學生，他們的專業基本就是做音樂評論，也有很多學生選擇的課題就是主打秦放歌這位音樂家了。雖然不像其他作曲家那樣，有很多的資料可以參考，但好處在於，寫秦放歌相關的文章，關注度會比較高，不管是當成論文發表出去，還是在微博等地方發表，都是能吸引很多點擊的。

　還有最重要的是，研究秦放歌的作品，所有人都是一個起點，也許假以時日，成為一門學問“秦學”之類的，說不定還能當個先驅者，也跟著混個名頭什麽的呢！

　就秦放歌這操作，還有他不加掩飾的事業心，或者說叫野心，現在就混得風生水起，未來的光明前景，大家都是一致看好的。

　今天的音樂廳現場，音樂學系的學生數量可是相當多的。倘若有機會的話，他們還可以直接跟秦放歌這個作曲家對話的。

　不過絕大多數的情況下，秦放歌對自己的作品，都是不去做什麽解讀的，一切都表現在音樂之中。

　這對音樂學系的學生來說，倒是好事，秦放歌自己矜持，他們就不需要啦！對他作品的分析解讀，也正是他們擅長的事情，即便有所曲解，秦放歌也肯定不會找他們算帳就對了！

　作曲家都是有大氣度的，他們的解讀分析研究還好，那些演奏系的學生們，誰都會進行“再創作”呀！也沒人指望他們的演奏，跟秦放歌這個作者本人一樣，那也不現實對吧！

　因此，秦放歌的這首《堂吉訶德》一出，現場這些專業觀眾們的精神就完全集中了起來。

　秦放歌為名作進行作曲，並不是頭一回，大家也都見慣不驚。主要也都是看他選擇什麽樣的題材、故事和人物了。

　之前他死揪著“唐璜”薅羊毛，就有人笑他是“江郎才盡”。事實證明，這些人的眼光還真是太短淺了，一點都不知道秦放歌的實力究竟有多強。

　這不，秦放歌馬上就出來打這些人的臉了。

　堂吉訶德這樣的作品，肯定也不是倉促之間就可以完成的啦！就算是他寫的交響詩唐璜，有點炒冷飯的嫌疑。但對於業內人士，特別古典音樂專業的人聽來，妥妥的又是秦放歌的經典大作，絕非什麽江郎才盡。

　“唐璜”和“堂吉訶德”，在不了解的人聽來，或許認為，都姓唐啊！堂吉訶德，也是又被譯作唐吉訶德的。

　但事實上，這是完全不同的兩種人。

　“唐璜”什麽樣的人不需要再贅述，堂吉訶德，塞萬提斯筆下癡迷於騎士小說的“神經病”，在騎士都已經絕跡一百多年之後，想要重拾騎士的榮光，做一個行俠仗義，守護地區安寧的騎士。

　大家也都在期待著，秦放歌能用低音提琴眨這件樂器，演奏出怎樣的“堂吉訶德”來。

　秦放歌的演奏還是一如既往的精彩絕倫，引子部分，也是作品的開頭，就演奏了主人公堂吉訶德的主題。

　也就有彈幕大佬，邊看直播，便用觸】手發彈幕，對秦放歌的演奏進行實時的解讀。

　“這個樂段表現的是主人公堂吉訶德，逐漸被他所喜歡的騎士小說弄迷糊，進入幻想的境界，似乎幻想著自己成為書中的英雄人物，守護世界和平的騎士。”

　“音樂在光怪陸離中不斷行進，仿佛是在說明，堂吉訶德的這位主人公的思維漸漸從現實生活進入荒誕的想象中的騎士世界。”

　很長的引子，大約有六分鍾的樣子，也定下整首作品的基調，有些滑稽和荒誕，又帶著些幽默和風趣。

　彈幕大佬們對此也是各種讚不絕口，“單單是這個引子，就特別優秀，活靈活現的演奏出了堂吉訶德的形象。”

　“其中的演奏技術也格外值得稱道，兩個八度內的竄動，仿佛是堂吉訶德的蠢蠢欲動。而長長的氣息，給人的感覺仿佛是他所幻想要守護的愛人！”

　精彩紛呈的引子結束之後，進入音樂的正題，由獨奏低音提琴奏出作品的，也是整首主題。

　這其中，秦放歌還有低音提琴演奏出了兩個不同的聲部來，兩個聲部的形象也特別的分明，音色也有著相當大的差別。

　光是這樣的雙聲部演奏技巧，就足以讓人歎為觀止。

　“更低聲部的用來表現的，應該就是堂吉訶德身邊的那位配角，也是忠心耿耿的仆人，桑丘·潘沙的形象了。”

　“感覺音樂的形象滑稽又悲哀，怎麽有種預感，這不是喜劇作品。”

　“還真是後知後覺呀！”

　“用低音提琴演奏出來的作品，怎麽可能是單純的喜劇。”

　“堂吉訶德的小說，並不單純只是諷刺小說，本身就是一出悲劇好不好?”

　“感覺和我們現代人也是有很多的共鳴之處呀！”

　“這就是音樂的力量，直接溝通人類的心靈。”

　秦放歌在演奏的時候，直播間裡的彈幕也一直沒停過，專業水平高的彈幕也都比比皆是。不是特別懂的觀眾也都會發彈幕問問，大抵也就是這段音樂講什麽之類的。這樣的問題，彈幕大佬們其實都已經實時給出了答案的。

　秦放歌這樣的作品，和昨天的交響詩“唐璜”一樣，都是最明白不過的標題音樂了，知曉標題的內容之後，理解起來就會簡答很多。

　主題的部分並不長，只有兩分鍾左右，但演奏難度，卻是異常的高。雙聲部的演奏，在低音提琴之上，難度極大，秦放歌對此自然是做過改編的，原本可是由大提琴、中提琴以及交響樂團合作演奏的呀！

　在更容易演奏多聲部作品的鋼琴上，演奏多聲部都是學生們的噩夢，何況，在低音提琴之上。

　學習低音提琴的學生們也是眼界大開，低音提琴還能被玩出這樣的花樣來。

　只是，看清楚秦放歌手中的演奏之後，他們又不免陷入絕望迷惘和自閉之中，“這是人能演奏的嗎?”

　可奇跡已經發生在眼前，當著這麽多人的面，秦放歌也沒辦法作假，只能說他是宇宙超級無敵大變態！

　主題演奏完畢之後，進入下面一個樂章，彈幕大佬們很快也就得出一致的結論，“這個樂章是主題的變奏！”

　“感覺像是最為著名場景，堂吉訶德大戰風車！”

　“我也有同感！”

　“英勇無比的堂吉訶德與風車進行了一場駭人聽聞的惡戰！”

　這個也是觀眾們最為熟悉的故事了，聽彈幕大佬都這麽說，那就應該沒錯啦！

　至於個中的場景，大家自行進行腦補就行了。

　“結局好像不太妙呀！”

　“哈哈，本來小說中堂吉訶德大戰風車，就是以撲街結束的。”

　“音樂中也體現了這點呀！”

　“把風車想象成巨人，堂吉訶德病得真是不輕。”

　“但這並沒有阻止堂吉訶德繼續當騎士的行俠仗義之旅！”

　這個樂章的時間並不長，也就兩分半鍾左右的樣子。

　隨後就進入下一個樂章，秦放歌的演奏也是讓大佬們繼續震驚:“又是主題的變奏呀！”

　“這是要跟他那首《有很多變奏的詠歎調》看齊嗎?”

　“不同的是，這首作品絕對不催眠！”

　秦放歌的低音提琴演奏極富感染力和表現力，聽著這個樂章，觀眾們仿佛看到了又一個經典的場景。

　“聽著感覺像是堂吉訶德闖入羊群大戰的情景。”

　“我聽著也像，太堂吉訶德把一大群羊當成了一支軍隊，揮矛奮戰。”

　“真的是！這段演奏出了羊叫的效果來。”

　“哥哥真是厲害！”

　“這技術，簡直無敵了呀！”

　“基操勿六！”

　隨後進入下一個樂章，這裡也是他低音提琴演奏技術的展示階段。

　因為，是多音部的，原本是大提琴和中提琴的對話，現在都放在低音提琴上演奏了。

　兩個聲部一問一答，一問一答，仿佛表現的是堂吉訶德與潘沙的對話，關於騎士精神與榮耀，既正經而又可笑的討論。

　大約四分鍾之後，有一大段是表現主人公的夢中情人達西尼亞的，頗為美妙，也是整部作品中的一段高超，這也是最長的一個樂章了。

　“這樂章的變奏真的是絕了！”

　“除了頂禮膜拜，我們還能做什麽呀！”

　秦放歌似乎也有預料道這點，下一個樂章也即是下一個變奏中，就有出現觀眾們這樣，朝聖的隊伍。

　但堂吉訶德認為這夥人很無聊，便開始攻擊他們，結果又被迎頭痛擊倒地。驚慌的潘沙起先以為主人死掉了，後來才發覺沒有，於是安心地入睡了。

　隨後一個變奏，給人的感是潘沙埋頭睡覺時，堂吉訶德在守夜。秦放歌把氣氛烘托的格外的美妙，在纏綿而又強勁的旋律下，似乎周圍環境都變得及其寧靜和細致，隨即極速的演奏，撩撥著的心扉，隨即淹沒在黑暗的河流中，只有微風徐徐的吹拂。

　這一段旋律極其美妙，仿佛是堂吉訶德遐想起了他的夢中情人達西尼亞，異常抒情，也格外動人。

　隨後的一個變奏就比較滑稽，像是一個小插曲，也是被彈幕大佬們解讀為:“潘沙騙得堂吉訶德相信一個鄉下姑娘就是他的夢中情人，要守護的達西尼亞。”

　“這個變奏名字應該就叫堂吉訶德的夢中情人了！”

　隨後的變奏，也被大佬們取了名字，“堂吉訶德的空中幻想之旅。”

　“講堂吉訶德和潘沙自認為在乘坐著魔舟飛行，耳畔風聲呼呼。”

　“小哥真是變態呀，這都到第八個變奏啦！”

　“聽起來感覺像是在坐船，但船翻了，兩人狼狽不堪的濕身上岸。”

　“學習低音提琴的應該要哭了，這又是用一把低音提琴演奏出兩個聲部的效果來，仿佛在表示堂吉訶德和潘沙上岸後留下的淋濕足跡。”

　“數了沒，變奏九了！”

　“這次是講和魔法師作戰，但其實這裡只是兩個僧侶而已。”

　“怒氣衝衝的堂吉訶德向他們動手，並打敗了兩人。”

　“激動人心的時刻到啦！”

　“你們的堂吉訶德要GG了！”

　“變奏十， 這時候出現了一位真正的騎士，來和堂吉訶德進行決鬥。堂吉訶德不出所料的被打敗了，獨奏低音提琴的演奏把這點表現得很淋漓盡致，輝煌絢麗，卻又異常的感傷落寞。”

　“在堂吉訶德被打敗的一刻，他的理智似乎回歸了。於是他傷心地回家，身後跟著忠實的潘沙。”

　“變奏結束了，我怎麽感覺特別舍不得！”

　“樂曲進入尾聲，堂吉訶德要死了，躺在床上奄奄一息。”

　“英雄末路，獨奏低音提琴所表現出來的，是堂吉訶德已經回復了正常的感情和理智，並且意識到以往的荒唐。”

　“似乎有對前面經歷的回顧，我們的騎士終究不可避免的走向了死亡。”

　彈幕大佬們最後也給出了一致的結論，“悲劇！絕對的悲劇！”