看這裡看視頻的時候,兩人就比較隨意,龍雪瑤直接膩秦放歌身上去了,坐他大腿上絲毫不覺得有什麽不妥。這對他來說倒是個考驗,他可是要看視頻也要操作鼠標鍵盤的。
龍雪瑤還仰起頭嘻嘻笑著問他,“我和視頻誰的魅力更大?”
秦放歌卻是一本正經的樣子,“看來真得好好批評老婆了,你的自信呢,要連視頻都比不過的話,我這當老公不是太失敗……”
這讓龍雪瑤臉上的笑意更濃,她好歹還是知道要做正事的,不過嘛!以秦放歌一心幾用的本領,邊看視頻邊跟她親密是肯定沒問題的啦!她自己對視頻興趣並不是特別大,還有就是之前她就仔細審查過了的。
當然,挑選學生這樣的事情,還輪不到龍雪瑤來負責,她老師溫如智教授倒是有參與其中,但他並不會背公徇私,也范不著。
她是查看下有沒有“情敵”出現,這方面龍雪瑤還是相當在意的。
這次大師課程接受指導學生的挑選,兩個半小時的課程,也就只能指導五六個人。也都還是盡量遵循著,初級,中級,高級,以及進階的程度來進行分類。這些學生都是走音樂專業的路線,這也是必須的,業余愛好者不在此列。
這次小提琴大師班,和聲樂歌劇,作曲,以及鋼琴大師班一樣,都會有下午和晚上兩場,最低時長五個小時,也是根據熱門程度來的。
小提琴大師班能接受秦放歌現場指導的,起碼有十個學生,老師們經驗豐富,備選的學生也都是有準備的。現場其他觀眾包括家長都有機會跟“秦大師”進行交流和溝通,這就主要是針對學生們日常的練習作息安排了。
龍雪瑤一直就喜歡跟秦放歌膩歪在一起,人多的時候也不例外。這會,她就美美的躲他懷裡,一會看電腦屏幕,一會看看他。
全世界學習小提琴的人特別多,這次秦放歌委托華夏音樂學院小提琴系挑選的學生中,除了中國學生外,還有兩個外國學生。一個是來自韓國的女生柳智慧,還有一個則是從波蘭來參加燕京國際音樂節的波多斯基。
這樣也算是實現了“國際化”的目標,龍雪瑤對柳智慧並不擔心,她似乎沒有成為她“情敵”的資格,臉型就是韓國女生沒整容之前的典型,圓額頭,小眼睛,寬下巴,身材倒是挺不錯的,也會打扮化妝。顏值嘛,就真的屬於長得很馬虎的那種。
龍雪瑤她們都知道,秦放歌也是典型的“顏值黨”,反正,她自己在顏值上可是特別有信心的。這次所有參加大師課的女生視頻都有看過,沒一個特別能打的。
當然,龍雪瑤並不是真的傻,這會也完全不提顏值外觀之類的,都隻跟他交流這些學生們的小提琴水平。她對學生們的資料做過詳細的了解,裡面有著“神童”,“天才”之類稱號的,都不在少數。
也可以這樣說,能入得了小提琴系老師們法眼的,都是萬裡挑一的人才,天賦和潛力都是一等一的高,也絕對屬於常人眼中的“音樂天才”。挑選他們的目的也不一而論,大部分都是真心想提高自己水平,跟“秦大師”多學學的。這樣的學生,他們的家長和老師對參加大師班這樣的事情,都是特別上心的,背後有沒有什麽額外的動作之類的也不得而知。
還有的,則是家長和老師存心送來,讓驕傲的他們漲漲見識,陣陣感受下什麽叫“音樂天才”,免得他們坐井觀天。受點打擊和挫折也是成長的必經之路,為此,長輩們也都煞費苦心了。
像是華夏音樂學院附小的吳宇小朋友,
今年不過十一歲的年紀,他的小提琴天賦就已經得到了全校師生們的一致認可。“有聽過他的名字,溫老師有提,說是我當初他這般年紀的時候,小提琴技術沒他好!”龍雪瑤看到視頻的時候也表示,她心態倒是極好的。
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秦放歌看了他的演奏後,也點頭,“天賦確實相當不錯,基本功夫也相當扎實,如果能持之以恆的練習,不沾染什麽壞習慣的話,將來確實可能成為不錯的小提琴演奏家。看他的樣子也是挺早熟的……”
龍雪瑤則是笑,“現在不早熟的孩子可太少了!尤其我們學音樂的,沒心沒肺的基本堅持不了多久。”
他們學音樂的演出都是需要投入自身感情的,哪怕沒有真實的體驗,幻想也是要代入自身情感進去的,哪怕年紀再小都是這樣,特別要有專業音樂路線的話更是如此。
除了這個附小的吳宇小朋友外,附中的周婧水平也都相當不錯,長得也挺可愛的,漂亮倒是算不上,龍雪瑤可是比較在意她們長相身材的。
這次老師們挑選的學生,覆蓋的年齡段很廣,從十來歲到二十多歲正在華夏音樂學院念書的都有。兩位國際友人,年齡都有超過二十歲,都比“秦大師”年紀還要大……
但龍雪瑤她們並不覺得有任何問題,“學無先後,達者為先”!
秦放歌跟她一起看視頻的時候,也會跟她分析這些學生們的技術特征,演出風格,也指出他們的優點所在,以及需要提高的地方。這也算是他提前備課的一部分,老師們也都有跟他交待過先看看這些學生們視頻的。
龍雪瑤自己也是這樣走過來的,不過她也挺遺憾,“我要是早點遇到老公就更好啦!”
秦放歌笑道,“其實也不遲嘛,我們還有一輩子的時光要一起度過的呢!”
“老公我們下輩子,下下輩子,生生世世都要在一起的!”龍雪瑤還不滿足呢!
秦放歌自是笑著說好,反正她開心就好。
陳天虹、韓薇以及加奈子幾個姑娘排練完畢過來的時候,看秦放歌和龍雪瑤倆自戀的家夥仍舊膩歪在一起。她們指紋開鎖直接進屋的,秦放歌也完全沒想著去給她們之類的。
韓薇也是好笑,“我們剛剛看雪瑤的車還停在外面,就猜到可能會是這樣的場景,果然如我們所料想的那樣。”
“我們可是很純潔的在探討小提琴藝術呢!”秦放歌的解釋頗有些欲蓋彌彰的意味。
龍雪瑤也早習慣和他秀恩愛了,她也根本不慌,不緊不慢,優雅從容的從他懷裡起身,呵呵笑著說,“難得的兩人時光當然要好好珍惜,薇薇你們排練辛苦啦!”
韓薇笑著說,“肯定比不得你們在這逍遙快活啦!不過也還好,不練肯定沒辦法上台演出的。”
加奈子和陳天虹也沒八卦他們看什麽視頻,她們耳朵靈敏得很,在院子裡的時候,就聽到專業音響播放的小提琴演奏聲。兩姑娘也湊過來看看熱鬧,她們最關心的也是,“有沒有看到什麽小提琴美女呀!”
秦放歌笑,“多著呢!”
“切!”陳天虹她們才不信。
“認真的人都是美麗的!”秦放歌補了一句。
“這還差不多!”加奈子嘻嘻樂,“就說沒那麽多素顏美女的。”
“我身邊的都是呀!”秦放歌嘴巴甜得很。
“好啦,知道啦!你上輩子做了太多好事才遇到我們的對吧!”姑娘們對此都差不多免疫了,但內心其實都還是挺高興的。
“對的,這就是心有靈犀一點通的感覺,真好……”
肉麻幾句她們都快聽不下去了,陳天虹也問他還要不要繼續看視頻。秦放歌說是已經看得差不多。他這才有機會關心下她們的排練情況,加奈子說是有很大進步和收獲,韓薇則是一如既往的吐槽道,“每次排練都有收獲啦,要不然豈不是白排練了!”
“那就好!”秦放歌點頭看她們的眼神也是一幅孺子可教的模樣。
“秦大師真代入角色了呢!”陳天虹笑他道。
“要提前融入角色!”秦放歌表情嚴肅起來,“這樣當老師的話,感覺是不是會好很多。”
加奈子說是完全不需要,“你認真起來的時候真的很有范,我們都不敢亂說話亂開小差的。”
龍雪瑤深有同感的樣子,點頭道,“這樣的特別好,絕對專業!”
韓薇也還是吐槽,“他本來就老氣橫秋的,基本操作了!”
笑過一陣後,龍雪瑤自個兒去練琴,她今兒也沒打算回家住,這裡也有她住的房間,為此,她也早做好了準備工作的。
明天秦放歌的大師班課程正式開課,是他自己的專業,聲樂歌劇,排在最前面,也是眾望所歸。
為此,周秀英也是特意打電話過來提醒他,讓他明天一早就直接去學校,也問他有沒有提前看過學生們的視頻資料。
秦放歌自是點頭答應下來也說看過了,還說開車去她家接她呢,可周秀英不讓,“你把自己的事情處理好就行,晚上記得早點休息!”
雖是當耳邊風,但秦放歌答應得還是相當快的行動不行動就看他自己的了。
寧秀佩也有打電話過來,也是不接不行的,他沒避著姑娘們,她們也都特別有默契的保持安靜。寧秀佩也沒怎麽囉嗦,就囑咐他把自己收拾得光鮮亮麗點,然後拿出他的真實水平來。
秦放歌在“老母親”面前自戀得不行,還惹來她一頓笑罵他太過臭美,看他這麽自信心態也穩到不行,寧秀佩就真沒什麽好擔心的了!
而陳天虹、韓薇、加奈子幾個姑娘,跟他在一起的時候,完全不愁找不到話題或者是事情做,大家相互探討下藝術,幫她們解決下練習的時候遇到的問題。秦放歌這個全才還能親自做示范,演示給她們看的。
她們這一天下來,光是上課和排練都搞得挺累的,再搞一陣藝術之後,就沒什麽精力繼續下去。
等大家都準備休息的時候,加奈子還給了秦放歌一個驚喜,原來她找人幫他把主臥浴室的浴缸給弄好了,這會邀請他一起泡泡呢!
“就知道你回來都沒空去浴室看的!”加奈子看他尚不知情的樣子,就笑著說道,他平時上洗手間都是去公共的那間,因為主臥離錄音室要遠不少。
秦放歌卻怪陳天虹和韓薇保密工作做得好,“今早你們都沒跟我說!”
韓薇隻給他白眼,“你又沒問!”
然後這兩姑娘也要湊熱鬧, 要跟著一起泡,說是擠擠更健康。加奈子也不惱,她們現在節操盡毀也就不在意那麽多了。好在她把浴缸搞得挺大的,擠下幾個人還是沒問題的,可要說舒適程度嘛,就還是算了吧!
陳天虹和韓薇搞完事情就溜,因為她們感覺這樣擠著還是不怎麽舒服的。留他跟加奈子在那多泡一陣子,還吩咐秦放歌,“別讓我們等太久!”
至於龍雪瑤,她自己規劃得好,她練了會琴就早早洗漱休息下,沒打算摻和其他姑娘的事情,跟他約了明兒晨練。
秦放歌說是躺浴缸裡的感覺還是相當不錯的,他倒也不是真的禽獸,隨時隨地都要發親。加奈子滿面春風,“躺在浴缸裡感覺就跟回到家裡一樣,好舒服。”
秦放歌笑著說,“你每天晚上來泡泡都沒問題,我沒任何意見。”
加奈子還真有認真考慮這事,她甚至琢磨著,“我宿舍那邊可以讓給秀玲她們去住呢!”
秦放歌對這個當然也是沒啥意見的,她們姐妹感情好,加奈子的留學生宿舍條件可以是比普通學生的好了太多,這也都是常態。
“其實比起家裡來,我更喜歡這樣和老公在一起的時候。”加奈子也是跟韓薇她們學壞了,叫起老公來也是順溜得很。哪怕他這個老公有大大小小的老婆很多個,龍雪瑤都叫得那麽親熱,她怎麽就叫不得呢!
秦放歌小嘴跟抹了蜜似的,哄起加奈子來也是不遺余力,他本來就比較注重精神上的溝通和交流。像是這樣,本來就赤誠相對的時候,不做禽獸之舉,隻跟她談心,也是讓她越發覺得自己在他心中有地位。