還不登入嗎?
(-3-)是不是要下跪求你們?
趕快為了可愛的管理員登入喔。
登入可以得到收藏功能列表
還能夠讓我們知道你們有在支持狂人喔(*´∀`)~♥
《重生明星音樂家》第一千二百八十三章 吸收養分
王昌齡寫過著名詩篇《閨怨》,“閨中少婦不知愁,春日凝妝上翠樓。 w-w`w-.x-fqxsw.com忽見陌頭楊柳色,悔教夫婿覓封侯。”主角就是征婦,其中的覓封侯就是唐朝人博取功名最快的方式,去邊塞,立戰功,開疆拓土,然後封侯。

 王昌齡本人也曾投筆從戎,去到西域前線,他的邊塞詩大都是在那時候寫的。秦放歌和林寶卿她們的絲綢之路采風之旅,也正是漢唐將士門出征的地方。陽關、玉門關、敦煌、樓蘭這些地方,也特別適合懷古,並不只是“大漠孤煙直,長河落日圓”的蒼涼美景,還有更多的寂寥與殘酷。

 如同王昌齡《出塞》詩中寫的,“秦時明月漢時關,萬裡長征人未還。但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。”

 盛唐的邊塞詩人除了王昌齡外,還有岑參,高適等,他們視野開闊,胸懷激蕩,充滿了磅礴的浪漫氣質和一往無前的英雄主義精神。他們通過一首首邊塞詩,不少還被收錄入課本中,唱出時代最強音,把盛唐精神體現得淋漓盡致。

 而他的七首七言絕句《從軍行》全是精品,並從各角度揭示前線將士的心理活動,將盛唐邊塞詩推到了極致。詩意境高遠,格調悲壯,像雄渾的軍號,一聲聲吹得歷史都熱血沸騰。第四首更是廣為人知,“青海長雲暗雪山,孤城遙望玉門關。黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還。”第一句就把戰爭氣氛渲染的十分飲滿酣暢,“黃沙百戰金甲”既揭示了環境的艱苦,又展現出戰士們輕身許國的英雄氣概。而最後一句的轉折更是神來之筆,把邊塞將士誓取勝利的決心和勇氣都完全揭示了出來。

 當然,《從軍行》中,也少不得離愁別緒,思鄉之情,遙遠的邊塞,環境惡劣,遠比不得家鄉。

 譬如第一首,“烽火城西百尺樓,黃昏獨坐海風秋。更吹羌笛關山月,無那金閨萬裡愁。”

 第二首:“琵琶起舞換新聲,總是關山離別情。繚亂邊愁聽不盡,高高秋月照長城。

 都是描寫的這種情緒,萬裡遠隔思念妻子的衰愁,也帶著更多的無奈,因為每一次思念都可能是最後一次,因為一出戰就可能再不會回到這“烽火城西百尺樓”來。這是真正的帶著血絲的相思,是將士們拿命去拚搏的他!“不破樓蘭終不還”,固然英雄氣概十足,但王昌齡同時也看到了戰爭給普通士兵帶來的痛苦,並沒有一味沉浸在立功封侯的幻想中。《出塞》中的“萬裡長征人未還”就是最好的寫照,個中更多的情感,也需要細細去體會。

 而秦放歌在創作出這首《從軍行》二胡協奏曲,送給錢淑媛當生日禮物後,也都不用他多說,她們都自覺的去補習相關的知識,對王昌齡和其他的邊塞詩人詩歌都做了特別深入的了解。

 這幾首《從軍行》的詩歌裡,提到的樂器有琵琶和羌笛,也是邊塞最具代表性的樂器。當然,在這首二胡協奏曲中,琵琶和笛子都是作為協奏的,胡琴的現代改良版二胡,才是真正的主角。

 二胡的表現力特別豐富,情感渲染能力更是無以倫比,只要演奏者功力深厚,演奏出各種複雜的場景和情感來,都是不成問題的。當然,這首先對作曲家的要求特別高,歷史上也沒什麽作曲家寫過這樣大型的,也是特別宏大場面的二胡協奏曲。

 有幾首《戰馬奔騰》這樣的二胡獨奏曲,就已經相當不錯了!

 秦放歌以此為題材,創作的這首二胡協奏曲,也可以算是開了歷史先河。他野心也大,各種複雜的場景,比如大型的古代戰爭,將士們的思鄉之情,甚至家鄉閨怨的征婦們,都有照顧到。而這些東西,最終都是通過音樂的形式來呈現出來的。

 這樣的音樂,對中國人來說,還是要稍微好理解些的,畢竟都有讀過古詩知道邊塞詩的風格等等。對外國人來說,則完全要靠音樂來打動他們了,他們頂多也就知道這是和打仗有關的,畢竟“從軍行”就是參軍打仗嘛!但對於中國古代戰爭的規模形式方法等等,那也根本不是他們那貧瘠的歷史,稀少的人口基數也決定了他們的古代戰爭規模不會太大。

 這就完全要靠音樂來表現了!也不能指望這些國外的觀眾為了這首音樂而跟錢淑媛黃靜她們一樣,去深入了解盛唐邊疆戰事各種詩詞歌賦什麽的,國內的觀眾其實也差不多。

 當然,秦放歌要是創作和西方音樂相似的無調性民族音樂作品,也是完全沒問題的。只是他覺得,那樣一來,就和傳統文化割裂開來,如果是用民族樂器演奏西方音樂的話,沒有太大的意義。民族音樂嘛,還是要立足中華民族獨有的東西。不過他寫的這些音樂作品,算不算得上是民族音樂還未嘗可知,不用想也知道,肯定很多人是不會承認這就是民族音樂的。左書琴她們也稱這是新民樂,和傳統民樂還是有著相當大的差別的。

 我國傳統民族器樂曲都是有標題的,其標題有“標名性標題”和“標意性標題”兩種。標名性標題,僅具曲名的作用,與曲意無直接關系。理解樂曲需從其曲調、節奏、調式、速度、力度等諸音樂要素所構成的音樂形象來領會。有的標題源自古代聲樂曲、詞牌曲、民歌、原戲曲劇目的曲名,如《浪淘沙》、《萬年歡》、《滿庭芳》、《一枝花》、《茉莉花》、《關公過五關》等。有的標題來源於樂曲的結構特征。如《句句雙》指樂曲中每一樂句都重複一次,成雙出現;《梅花三弄》中的三弄是同一主題反覆出現三次等。有的標題以樂曲首句的譜字來定名,如《工尺上》、《四合四》等。有的以樂曲的調式來定名,如《凡調》、《小工調》;有的以樂曲的用途或演出形式來定名,如《抬花轎》、《行街》、《劃船鑼鼓》等。有的樂曲是集幾個曲牌的材料組合而成的,其標題往往以原在幾個曲牌中抽字組合而成。

 另外就是標意性標題,此類標題是根據樂曲內容,由民間藝人、文人學士或音樂家擬定的,因此標題反映了擬名者對樂曲內容的理解。標意性標題一般具有較強的概括性,它以概括、凝練的文字提示樂曲內容、某種意境、某種情緒氛圍或某個事件。欣賞者可憑籍標題的提示,結合樂曲的音樂形象喚起聯想來理解樂曲。《百鳥朝鳳》《漁舟唱晚》《夕陽簫鼓》《二泉映月》等等都可以算做這樣的類型。

 秦放歌創作的幾首民樂協奏曲,不管是《琵琶行》還是《長恨歌》,亦或是《春江花月夜》和這首二胡協奏曲《從軍行》,都可以算是標意性標題。好處和壞處都很明顯,好處是更容易讓觀眾理解音樂的主題,但也可能束縛住大家的思維包括他自己創作的時候也是如此,都局限在這樣的主題中。

 這和無調性的音樂可以充分發揮觀眾的想象力還是有很大差別的,但不管是秦放歌自己,還是林寶卿她們一眾姐妹,都能坦然接受這些優缺點。

 在錢淑媛她們看來,本來就沒有十全十美的音樂,即便再怎麽優秀的作品,只要別人存心,怎麽著都是會被挑出毛病來的。那又何必去在意那麽多,只要自己喜歡,也能有觀眾認可就足夠!

 而她們對秦放歌創作這些音樂的喜歡程度,甚至更在喜歡他本人之上,這也很能說明問題。

 而秦放歌創作這首《從軍行》,選擇以盛唐詩人王昌齡的詩作為主題,原因也是很明顯的。王昌齡特別善於采用心理描寫,表現細膩多變的感情。王昌齡在詩中較早地抒寫征夫心靈的一位詩人,他或通過瞬間征夫的心理變化,描寫他們跳動的心曲;或通過營中的歌舞聲,對征夫的內心痛苦進行抒寫;或者借助邊關的特有的生活場景,寫征夫內心的憂愁;或者借戰爭,寫守邊將士捍衛國家尊嚴的英雄氣概。可以說感情的抒發非常細膩、真實。

 這些心理活動,和音樂是相當契合的,也能激發秦放歌很多靈感,畢竟,他不是那時代的人,通過王昌齡這個親自投筆從戎的邊塞詩人的詩歌,來感受個中的氛圍場景等等,是最合適不過的。不管怎麽說,總比他去看電視劇電影要靠譜太多太多。

 然後,王昌齡詩情景妙合,意與境渾。這也是因為王昌齡去過邊塞,真正看到了邊塞的大漠、雄關、孤城、長雲、雪山、烽火、羌笛等景象,因而在他的邊塞詩中,組成了一幅非常壯美的自然景物的群體圖。這些意象的上面附著了邊塞將士的情與意,是特定環境中的特定物,即自然的物與將士的情兩相交觸,詩人還借助化無形為有形的藝術手法,構成了王昌齡邊塞詩的情景妙合,意與境渾的藝術境界。他創造情景交融的意境美,使用了各種各樣的方法。

 這既是傳統文化中特別精華的一部分,也是非常值得秦放歌學習的地方。所謂:“他山之石,可以攻玉”,而在唐代的時候,詩歌和音樂也是從來不分家的,醉酒狂歌也是最普遍不過的現象。

 再有,王昌齡詩內容簡潔、明快、含蓄,具有很高的語言藝術成就。王昌齡的邊塞詩,非常講究語言的精煉,真正做到了言均意足,意蘊無窮。或簡潔、或明快、或含蓄,讓讀者回味無窮。另外,王昌齡在藝術上精益求精,對每一句都精心地加以處理,沒有閑筆,絕句的起句往往是驟響易徹,以雷鳴般的聲勢打開一個局面,如:“秦時明月漢時關”、“大漠風塵日色昏”、“青海長雲暗雪山”、“琵琶起舞換新聲”等等,都是單刀直入,開門見山,不過最妙的地方還不在於起句,而是在第三句。絕句一般的都要在第三句另辟新境,翻出新意,所以首二句要平緩些才便於翻上一層。王昌齡調既已高險,還能在第三句上就勢一振,把思想感情再深入一步,他高超的藝術技巧也顯露無遺。

 這也秦放歌創作音樂有著異曲同工之妙,他也從中體會到藝術的無窮魅力,他本就是善於學習的人,在深入理解了王昌齡的思想詩作以及當時的歷史背景後。再結合他自己去絲綢之路的親身經歷,最後創作出《從軍行》這樣氣勢宏偉,格局龐大,意蘊悠長的二胡協奏曲來。

 錢淑媛她們自然有把這首二胡協奏曲拿去給各自的教授過目, 並求分析和指導,也是因為秦放歌這家夥時間緊張,而且很多時候,他這個原作者並不願意講得特別清楚透明。倒也不是他故意保持神秘感,本來音樂,很多時候都講究只能意味不能言傳。而且,音樂的這種程度,比詩歌文章更甚,完全講明白的話,也就沒什麽意思了!

 錢淑媛黃靜她們都懂這點,民樂系的教授們對此也更明白不過,此前他的那些協奏曲他們都看過。他們也都對此給出了特別高的評價,誇秦放歌從傳統文化吸收養分,真正做到了繼承和發展。還有教授說他的音樂充滿著奇異的張力和瑰麗無比的想象力,也讓人特別有代入感,音樂一起,仿佛就已經置身邊塞,感受千之前的盛唐景象。

 秦放歌聽了她們的轉述後,對此還是挺滿足的,而且他的標準也挺低的,“只要大家不罵我糟蹋傳統文化就行,曲子我已經寫好了,就要看你們演奏時候的表現了!”

 錢淑媛黃靜她們都點頭,為這首曲子,她們也都準備了很久,這也才剛剛開始練習。錢淑媛也說她老師讓她不要光練技術,要結合場景,融入更多的情感在其中。這對她來說,考驗確實挺大的,就算不談感情,光是把二胡獨奏部分完整的演奏下來,都需要幾個月的苦練才行。
鍵盤左右鍵 ← → 可以切換章節
章節問題回報:
翻譯有問題
章節內容不符
章節內容空白
章節內容殘缺
上下章節連動錯誤
小說很久沒更新了
章節顯示『本章節內容更新中』
其他訊息