花花公子的本質就是一個壞人，追求美女的手段也可以是不要臉的。總之，隻要是邵無情看中的目標，無論如何他都要得到，不耍些小手段，怎麽顯得自己卑鄙無恥?

邵無情他會選擇用任何手段，這也是非常精明的選擇，即使得到的隻是人而不是心，那又如何?人得到了，之後依照這個小色狼的手法來哄騙一個女孩，甚至一個女人，那離得到心還遠嗎?

女人的本質都是如此，他們外表堅強，內心其實非常脆弱，所以他們需要男人的呵護，而外表上的呵護隻能讓她們知道你的好，內心靈魂上的征服，才會讓一個女人完全對你依賴傾心！

總所周知，女人都喜歡非常強勢的男人，也就是邵無情這種壞壞的男人，不過要是在這種壞壞的強勢上加上內心的一絲溫柔，還怕攻破不了一個女人?尤其是青春期的女孩！所以，邵無情就充分體會到了這些，他征服美女，第一步便是征服你對他的依賴，一旦有了這個，你就會心甘情願的把自己的心掏出來送給他！所以他就是絕對的成功者！

一個擁有自知之明的風流倜儻花花公子，需要那張虛偽仁慈的面孔有什麽用呢?

“無情哥，那個叫林慕筱的女孩怎麽樣了?你也太沒用了，她還沒成我的嫂子啊?”子平摟著一個同班女孩取笑邵無情到，他屬於那種饑不擇食的類型，雖然眼前這個女孩姿色確實很不錯，不過這都不是邵無情這種人能看上的。

既然一個女人沒有一樣可以吸引住我的東西，那麽她就不能被稱作是我的目標。就算這樣的女人被我獵取，也是無趣的！――――邵無情語錄。

寧缺毋濫，在愛神沒有到來之前，我不會讓花花草草留住我的心。長得漂亮?那我要多少就有多少！所以他隻是調戲調戲良家少女，對於那種主動投懷送抱的女人邵無情從來不睜眼瞧她們，對他來說這樣的女人，最多隻是一筆交易！

對於美女的認知並不是人人都一樣的，我們眼裡崇拜喜愛的明星女神，大多數的褻瀆了女神的含義，娛樂圈裡真正的美女也被這通俗拉下了水，為了藝術，為了追求而出名的女星更是極少，所以女神的含義逐漸被擴大話，以至於花瓶也成為了眾人相捧的寶物！

“滾”還沒等子平靠近，邵無情一腳已經踹了出去，滾出多遠的子平，站起來拍拍褲子這小子也隻是對著邵無情呵護傻笑，他知道邵無情這樣對他是兄弟間看得起他，要是換了別人，或許這一腳都沒資格挨，想想他也就覺得不委屈了！

“子平，要是在外面你還這樣說話沒個譜，活該挨揍！”一邊看熱鬧的子彬好言相勸，他就跟邵無情從來沒打過架，不像子平這小子，自從被邵無情揍過之後，變成了邵無情的忠實小弟！而子彬卻很有一副成熟的架子，他知道誰可以惹誰不可。不像這個愣頭青一樣！

子平無辜的撓了撓腦袋傻笑，身邊的那個女孩嚇得一句話也說不出來，她也聽說過邵無情這個混世大魔王，對於敢打這個公安局局長孫子的邵無情，不敢相信的她還是愣愣的站在一邊不知所措！

“無情哥，聽你說的那麽多專業泡妞手法，怎麽你也不給我們找個嫂子啊！”子平呵呵傻笑的朝著邵無情靠了過來，完全不理會他剛才帶過來的女孩。

雖然說這三個壞學生被全校學生以及老師公認視為流氓無賴，但是他們卻不是屬於子平這種見花就采不順眼就打的低級小流氓！相反，跟邵無情非常類似的子彬專挑硬骨頭啃，這一點就比子平更加符合邵無情交友的胃口！

雖然子平非常平魯莽衝動，

邵無情像個家長一樣沒少揍他，但是子平也知道，上次毆打市長孫子完全是自己闖的禍，反而是邵無情二話不說全把責任攔在自己身上，要不然就靠自己家族來擺平這事的話，那可真是有他好果子吃了！他對邵無情的崇拜更加五體投地！以至於邵無情說的話他都當做教科書來參考！子彬卻在一中學校沒有惹過任何事情，不過他卻非常了解邵無情所想的，每一次都是負責給這倆人擦屁股的角色！他也是那種非常心狠手辣的主， 要不然不可能僅僅次於這個一中老大邵無情的！他的成熟氣質與韜略，讓邵無情暗自慶幸他幸虧是屬於自己的朋友！

邵無情在他們當中唯一的過人之處便在於，他敢對付任何人，包括老師。上課調戲老師成了他們這個班級必不可少的樂趣！

初中的學習輕松沒有壓力！雖然邵無情不是小說裡那種上課不學習靠睡覺就可以考滿分的學神，不過也差不多，反常的他屬於非常用功學習的那種！不過在他學習看來，應試教育根本沒有把握學習的重點，以至於應試教育教不出學習普遍成績非常優異的人才。他說每個人都是千裡馬，而伯樂卻不常有，他卻是伯了千裡馬匯集於一身的鬼才。天賦是成才必不可少的那百分之一！

靈感不像體力吃個飯就會有的！天才需要百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感，但往往那百分之一的靈感比那九十九的汗水重要許多，這才是愛因斯坦的原話。現代所謂“社會主義”的政權都會讓你忽略後面一句，努力可以成為人才往往成就不了天才，人才永遠趕不上天才。俗話說:龍生龍，鳳生鳳”天才是含有天賦以及血統的，這是這些原本就成不了天才的“社會主義”人不相信的，所以他們會讓更多的人天天努力，試圖打破這想法，但是許多年過去了似乎依舊是徒勞的！沒有百分之一的靈感，汗水依舊是汗水永遠不可能有成果！

掌握了技巧與方法，邵無情學什麽都快很多，而且學科就如同生物演變，找到了傳承的規律，那麽即使不學也能明白個大概！這就是應試教育教不來的東西。