上課鈴聲響起，一陣腳步聲響起，整個教室立刻從原來鬧哄哄的狀態，變得鴉雀無聲。　　“靠，怎麽又是韓老魔?”趙飛燕低聲罵道。

　　“韓老魔?”蘇念微微一愣，隨後腦海中出現了日志上面前任對韓老魔的各種說辭。

　　韓老魔，真實姓名不詳，或許當初他說過，但是這麽些日子，天天韓老魔韓老魔的，早將他的真實名字忘得一乾二淨。

　　以客觀公正的角度來看，韓老魔是一位真正的教師。

　　蘇念他們這一屆，是鼎城高中第一批實行好差班的一屆。據說，當時這個消息以透露出來，韓老魔就跑到校長辦公室，拍了桌子。

　　事後，據說還是韓老魔的妻子，同樣是這個學校的一位老師，將他勸了下來。這事才不了了之。

　　之後，本意是讓他帶蘇嫣、任暢冉她們所在的尖子班。可是韓老魔很直接的拒絕了，並且堅持要帶蘇念他們這種垃圾班。

　　要知道，作為鼎城高中第一位特級教師，他甚至享受了國家的補貼，如今這個學校裡的許多老師、領導人，當年都是他教導出來的。

　　師德高尚，經驗豐富，是一位真正可以說是老師的老師。

　　蘇念在網上搜索鼎城高中歷史的時候，上面明明白白的寫了一條，在某一次風波之中，本來鼎城高中是要被取締的。就是韓老魔跑到教育部門，“舌戰群儒”，才讓鼎城高中得以保留。

　　可是，對於蘇念他們所在的班級來說，卻屬於噩夢的開始。可以來到這樣一個班級的人，都不是讀書的人。上課看小說，玩手機，聊天，甚至打牌，根本就是常事。學生不在乎，老師也不會理會。

　　可是，韓老魔的駕臨，讓他們這種日子一去不複返。

　　整個教室安安靜靜，人人坐得端端正正，那一個個趴在桌子上的人，低頭擺弄手機的人，在聽到韓老魔駕臨的消息之後，馬上變成了乖乖仔。

　　像這種班級，多的是那種調皮搗蛋的學生。他們可以和老師打架，可以和老師對罵。但是，他們同樣有自己的羞恥心。分到被人稱作垃圾班的班級，他們的自尊心本就難以接受。

　　給他們上課的老師也是一副有氣無力的樣子，這更增加他們的反感，更是不在乎你。

　　你不在乎我，我又何必在乎你?你不當我是學生，我又何必把你當做我的老師?

　　這是這些還可以說單純的孩子的簡單想法。

　　而韓老魔的舉動，無疑讓所有的學生都感到了一種重視，一種真正屬於老師對學生的關愛。

　　從蘇念日志的字裡行間，雖然對韓老魔有諸多意見，但是，卻是真的把他當做老師。

　　在蘇念的日志裡面記錄了這樣一件事，某一次，蘇念、趙飛燕、李通洋和幾個同學逃課，在學校某一個角落的樹林裡面睡覺，正好聽到了他們班上的其他科任老師的聊天，他們對韓老魔諸多意見，認為他那樣對待那些垃圾版的學生是怎麽沒意義，更是對韓老魔各種嘲笑。

　　蘇念他們氣憤之下，就差直接衝出去對他們暴打一頓。最後顧忌到他們是老師，事情才不了了之，但是，在接下來的日子，這幾個老師好多次都被那些學生在課堂上氣得半死。

　　每次上課，整個班上的學生，完全不當回事，走動座位，離開教室，打牌。聊天，甚至大聲唱歌……

　　最後還是韓老魔發現之後，一頓訓斥，這才把他們安撫下來。“過幾天就是月考了，你們要好好複習，

爭取考個好成績。我雖然希望你們有個好成績，但是，我更希望你們做個好人。在我看來，在學校裡面，學習做人是第一要務，我不希望你們為了成績，就放棄做人的道理。”　　韓老魔說的是抄襲的問題，這一點，一直都是蘇念他們這個班級的第一班規。而這，也是非常讓人吃驚的，他們這個班級或許會存在白卷，也可能存在零分卷，但是絕對不會有抄襲的人。甚至曾經有人艙室過，考試的時候，沒有人監考，他們的課本也放在邊上。可是，就是沒有一個人抄襲。

　　韓老魔曾經自傲的說過這樣一句話，“我教的學生，不一定都是成績好的人，不一定都是大學生，日後也不一定有大出息。但是，他們算一個好學生，算一個好人。”

　　“另外，蘇念，這一次考試，你前面坐的是蘇嫣，我希望你不要讓我失望。”韓老魔看著蘇念，特意說道。

　　“啊?”蘇念一愣，還真沒有想到，自己前面居然是蘇嫣，看到韓老魔盯著自己，馬上保證，“老師，你放心，我絕對不會抄襲。”

　　就算抄襲，他也不會去抄襲蘇嫣的， 那不是丟臉嗎?就算要抄襲，他腦子裡一台電腦，可以搜索的東西多得要死，還找不到幾道題目?

　　韓老魔點點頭，“好了，現在開始上課，大家打開課本的一百三十八頁……”

　　看著講台上的韓老魔，蘇念忽然有些感動，如果早一點碰到這樣的老師，是不是每一個人的人生都會有很大改變?

　　隨後一笑，現在碰到這樣的老師也不晚，好老師，任何時候都不會晚。

　　可是，蘇念的好心情，隨之就破碎了。

　　在下一節課，前來上課的老師自顧自的在上面講課，根本不理會台下的學生，那個感覺不像教書，反倒像他在做作業。念一篇課文，然後出幾道題目，讓他們做題打發時間，之後自己坐在一旁做其他事。

　　整個黑板上，甚至韓老魔板書的東西都沒有擦掉。

　　如果這就是極限，蘇念或許還會笑。一直到上午上完課，韓老魔的板書依然存在，滿滿當當一黑板，一個沒少，一個沒多。

　　蘇念忽然感覺很氣憤，這樣的老師?這真的是老師?這個班級固然不可救藥，但是，你是老師，你難道不要努力拯救他們?

　　人類靈魂的工程師！?

　　誰的靈魂敢給這樣的老師去建設?

　　雖然氣憤，但是，他並不是Superman，說白了，他就是一個自私、帶著小家子氣的普通人，或許存在正義感過剩的時候，但顯然不是現在。

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