語情勇敢的正視著太子的眼光，她已經猜到了他在想什麽。她必須為楓國尋找休整的時間，楓國表現的越是強大，那明爍國就要三思而後行。語情看著明焰道:“太子，我們兩國向來互不侵犯，我國也真誠的希望能與貴國和平相處，以通商的方式加強兩國的經濟貿易，達到互利互惠的目的，你看如何?”

　皇上和月聽後，相視一看，他們現在也不曉是語情賣的是個麽關子，但是語情這樣做會有自己的原因。

　明焰看著語情，他對她越來越感興趣了……但他的還是毫不客氣的用自己的語言問道:“?”語情聽後講道:“”明焰道:“。”語情道:“。”兩人相視一笑，眾人聽不懂，但在一邊的翻譯知道現在他們已經較量了起來。

　為了歡迎明爍國的太子，晚上在宮中設了晚宴，大型的歌舞是必要的，自然少不了語情的節目。語情從容的走到場上，命身後的燭光點亮，與小雨表演了皮影，她作了配音，這讓在座的大開眼界，從來沒有想到光可以借助於表演，更對王妃的智慧讚口不絕，今天王妃帶給他們太多的驚奇。

　晚宴散後，月與情兒陪明爍國的太子到了驛站就回王府了。回到王府，情兒就象月心中的疑部解釋清楚，也講了他與太子的對話，現太子已與王妃較了勁。月聽後也讚同情兒的想法。

　因為王爺負責接待外來使節，月也擔心應對不過來，昨天就是很好的例子，虧情兒在，否則楓國真得會被明爍國出醜，於是他讓情兒全程陪護。

　月和情兒到了驛站，就接到皇上傳王爺進宮，月看著情兒，情兒安慰道:“你去吧，我不會有事的，別忘了，不管我走到哪，身邊總會有保護我。”月拍了拍情兒的手，進宮了。

　明焰遠遠得看到王爺與王妃情深似海的樣子，他的心裡似一種火在燃燒一樣。他走到王妃的身邊，道:“不知王妃今天如何安排。”語情笑道:“太子剛到貴國，今天我們先了解下楓國的風情，順便看一下我開辦的學堂如何?”

　王爺進宮，今天看來就王妃陪同，他心裡有些自樂，他覺得王妃是個聰明人，與其交流更方便些，他與她的對戰剛剛開始……

　語情選擇步行，她的想法，親身走進百姓感覺才是真實的。明焰讚同她的觀點，所以一行人步行遊覽楓國，商販的叫賣生……老百姓的臉上都掛著豐衣足食、滿足的笑容，他們對王妃的尊敬，王妃也一一的回應著他們的招呼，這是高高在上的王妃嗎?她恰如其份的與老百姓溶合在一起的情景讓他感受很深，什麽樣的人才可以上至皇上看中，下到老百姓和孩子們那樣的喜歡……

　語情將明焰引入自己開辦的學堂，她也為明焰介紹到，現在所用的教材是統一的，分設了許多課，即可以讓孩子渡過一個快樂的童年，又讓孩子們在豐富多彩的遊戲中學會知識……學已致用才是真正的目的。

　明焰並且聽了她上得一堂數學和英語，她所教的數學簡單易懂，實用;對於自己國家的語言，她現在教孩子們簡單的對話。他看了她們的教材，由易而深，她的教育方式很特別。看得出孩子們很喜歡她的課，因為她的課總是那樣的生動……

　語情最後一句話他聽來是最有份量的，那就是:“他們這一代將是楓國以後的棟梁之材。”她在暗示自己，但今天看到的，卻實讓他感覺到楓國的後備力量更不容忽視。

　語情看著他的神情，她知道有些他需要消化一下，一天輕松又快樂的度過，臨別，語情對他講:“明天我帶你去參觀楓國的軍隊。”

　明焰望著王妃的背影，他一天的所見所聞是真實的，楓國的民情、風情是那樣的和諧與團結，團結是他所顧慮的。她的學堂開遍楓國，多少人會在她這種特殊的教育下成長，楓國的後備人才是他所顧慮的，他從她的身上學到了許多他以前沒有想到的，一天下來，他感覺受益非淺。

　誰都認為軍隊是一個國家的秘密，她能善作主張，參觀她們的軍隊，只有一個理由，她們的軍隊是強大的，他期待著明天的到來。