發生在武夷山一代的戰事還在繼續,雙方已經進入到對峙狀態,從目前的形式來看,可以說是豪格佔據了一定的優勢,但也從另一個方面檢驗了鄭家軍陸戰的能力。【最新章節閱讀..】
面對滿清八旗軍的戰鬥力,鄭家軍雖然沒有慘敗,但至少也是敗下了陣來,雖說鄭芝龍對於這次戰鬥的勝敗並不是很看重,但從心裡已經打定了主義要給自己找一條後路。
當然此時對於正在兩廣訪問的黃福來說,發生在福建的戰事只是一個小插曲,在接受記者采訪時他像澳洲的外交人員一樣,再次提到希望雙方保持冷靜,克制,盡量不要將戰事升級。
這種發言雖然沒什麽卵用,但至少表明了一個態度,澳洲不會參與到這件事中來,你們繼續的意思。
鄭芝龍對澳洲的發言並沒有多說什麽,只是表示一定會盡最大的努力收復失地。
黃福來廣州的目的除了商討日後出兵事宜之外,還有一樣重要的任務就是澳洲文化輸出的任務。
通過與澳洲教育部制定的相關政策,要想未來擁有一個完全傾向於澳洲政府的大明,加大留學移民和發動官員子弟到澳洲遊學,以及輸出文化的重要性非常重要。
澳洲的文化輸出工作一直很緩慢,基本上停留在了一個停滯不前,可以說這和澳洲文化產業的發展並不發達有很大的關系。
但是對著黃福內閣的上台,對文化產業的重視程度比周愛國要高的多,無論是民間娛樂也還是官方的歌舞團等都得到了重要的發展。
這次隨黃福一同出訪的就有國家紅星歌舞團,以及若乾民間藝術團體,這些劇團都是澳洲的文化重要輸出的傳播人。
紅星歌舞團的表演主要以中國歷史上的傳奇故事改編為主,主要宣揚的都是澳洲精神等。
澳洲精神以自由平等。發展創新為主,這是澳洲最為重要的一項精神。
當然為了讓大明人更加接受澳洲文化,國家出版局和教育部的工作者被召集起來連夜開會。分別印刷出版了自由與平等,梁山伯與祝英台等經典故事的改編。
從文化入侵到經濟入侵。這是澳洲對大明的一場從本質上改革,希望通過一些列的軟刀子來影響人們對固有傳統事項的憑棄。
至於這樣的文化輸出會不會引起沈猶龍的注意,估計一時半會老頭子也不會注意太多。
誰會想到澳洲人搞的這東西對大明的文化輸出上面去,當然一時半會可能想不到,但隨著影響越來越大肯定會引起重視,古代的文字獄也是非常出名的。
黃福與沈猶龍基本交談完了關於征地的事宜,現在要討論的重點是如何建立兩國的密切交往以及文化傳承。
作為教育部長的於麗紅大姐參加了這次會談。
對於澳洲人能讓女人做官,老沈是特別驚訝的。而且還能做到相當於尚書的位置,那可真是沒法說了,至少有一點說明問題,這個女人很厲害啊,能夠做到這樣的高官必然是有一定真才實學的。
“於部長,對於你們提出的留學增派留學生計劃我是表示支持的,這有的確是有利於未來兩廣的發展,但我希望能夠增加軍校留學生的人數。”
沈猶龍經過交談基本上同意了於麗紅提出的留學生計劃,但是計劃內的人數他是希望在軍事上的多一些,至於其他學科的減少一點。目前對於兩廣來說最缺的還是軍事方面的人才。
如果能夠從澳洲的軍校培養出多一點的軍事將領人才的話,對於軍隊的未來作戰和擴編都將會有很大的好處。
從人道主義上來講,其實於麗紅不希望發生戰爭。她站的角度來看問題不管是滿清還是大明都是中華民族,她的出發點是從後世的角度,如果從現在的角度來說,那就是聖母了。
“軍事人才的增加需要與軍校的商量,不過我本人可以多給你提供十個名額,這樣您看夠不夠,”於麗紅對沈猶龍的提議表示了回應。
老沈得到了想要的自然高興,對於他來說,能夠得到軍事上人才要比獲得其他方面的人才好的多。
至於以後他肯定會後悔這麽做。因為各科人才是發展的關鍵點,如果不能獲得其他全面的人才將會出現發展偏移甚至走彎路都是有可能的。
簽訂了協議。就算是正式的同意了雙方之間的合作,這次的合作可以說是一場雙贏的。
老沈很期待看到合作後兩廣發生的變化。同時也希望能看到未來軍隊發生的變化。
鄭森已經在訓練軍隊,對於小鄭同志他相對還是比較滿意的,為人耿直就不說了,至少在訓練上很有一套,他去參觀過一次訓練,對於這位出生於軍校的高材生可是佩服的五體投地。
所以他怎麽都要增加軍校的培養人員名單,當然留學生委派是需要兩廣自己出錢的。
對於成績優異的學生,澳洲可以提供獎學金,但是成績不好也只能是老沈自己出錢了。
不過可以肯定的是,老沈為了讓人出錢,估計會把部分的名額讓出來給一些士紳和官員子弟,至於他自己舉薦想要培養的那部分人估計會讓這些人一起買單。
這對澳洲來說並沒有什麽,只要是人到了澳洲都能將之培養成才,這是澳洲的特別之處。
所以沈猶龍最終會怎麽做,其實黃福和於麗紅都不會怎麽管,他只會管老沈最終能派多少人來學習。
這對於澳洲的文化輸出是關鍵性的一點。
關於教育方面的會談結束,黃福的訪問也就基本上算是結束了,可以說這次的訪問還算不錯,無論是從哪個方面來講。老沈的接待和商談工作都做的非常不錯。
這次訪問的結束,老沈將會選派第一批公派留學生前往澳洲進行學習,這也是大明歷史上的首次外派留學生,意義重大,對於大明和澳洲來說都將會被記錄史冊供後世研究。
未完待續。
...
...