本來以為自己練得是武功，那個知道自己原來是在修行！

　這樣子的轉變，還真的是有些小小的不適應的了！在知道這個事情之後，她們的第一反應就是，練內養功是不是就能夠永葆青春的了。 ()

　內養功還真的是有這個功效的哦！練了內養功之後，方琴臉上一直都是沒有出現過皺紋之類的東西。即使是已經五十多歲的劉娟，那現在也是青春常駐的樣子了，一點也是看不出來是說五十多歲的人了。

　知道這些人的身份，但是方琴也不會是說去巴結他們的了，背後站著楊睿的她，在這個世界上還真的是沒有能夠讓她巴結的人了。

　將一份表格是交給每人一份，這表格和普通老師入職的表格是有些不一樣的了，是方琴這兩天時間廢了不少的腦細胞才是給弄出來的。

　姓名，年齡，出生年月就是不用說了，這所屬門派，修習的功法，擅長的兵器，特長之類的都是有。

　至於說有什麽成就之類的，就是被修為是什麽階段給代替了。

　看著大家是在填表格，趙倩是拉著方琴是來到辦公室外面的走廊，然後是小聲的問道:“琴姐，這是什麽個情況的啊?”

　趙倩和方琴的關系還是極其的好！兩人都是美女的了，可謂是惺惺相惜的了，平時的時候一起去逛街，一起是坐坐聊聊天之類的。

　“這些都是各修行門派的弟子，來教學生修行的！”

　“修行門派?這個是什麽東西啊?”趙倩一下子就是抓住了方琴話裡面的重點了，這修行門派和武林門派好像是有區別的吧，光是聽著的話就是區別很大的啊。

　“修行門派啊，就是追求長生的那種人！”

　“長生，人真能長生嗎?”

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　對於長生，想必沒有人是能夠拒絕！強如秦始皇，漢武帝這樣的人物，不都是尋求過長生而不得嘛。

　“當然是不行了，但是延年益壽倒是可以的，像是現在你是培元期的修士，這壽元是能夠達到一百二十年呢。”

　“一百二十年，這也是太久了點，我還只是想這活到八十歲就是足夠了呢！”

　“呵呵，這個可是不行的哦，培元期的修士，這壽命最為短的都是會活上百二十年的，這要是活的長久的，也是能夠活的更加的久呢！”

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　人類的壽命肯定會是越發的長，高壽的人群也是將會越發的多！這不僅僅的是人們吃的好，穿的暖的緣故，還有就是醫學的進步，在不久的將來，基因科技的發展達到一定程度之後，找到影響人類壽命的基因，到了那個時候，人類的壽命肯定又是一個大幅度的增長。

　育林中學本部校區的學生，在天資上面無疑是相當好的，他們都是自己年齡段裡面最為優秀的那一批學生。

　身體天賦不說，光是這對事物的理解天賦那肯定是普通學生趕不上的。

　隨著各門派的修士到來，學校學生的修士之路也是正式的展開了，在未來的時候，這些學生成為了強大的修士，但是想來肯定也是不會忘記掉學校才是。

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　當然了，有一點要明確的是，學校沒有修行之類的說話，在學校裡面，只是要求學生為了強身健體而上武學課，如果是對武學課特別的感興趣，或者對於武學的天賦特別的好，學校就是進行重點的培養。

　這樣的模式，在學校也是沒有什麽奇怪的是吧！

　在育林中學，不都是一直進行的差異化的教學模式嘛！

　這裡的差異化教學，不是說去差異化的對待學生，這種事情在育林中學肯定是不會發生的！差異化教學，是指的學生在天賦上面是有所差異，然後學校是對不同的學生實行不同的教學方式。

　差異化教學並不是說絕對的差異化，學生在基礎課的學習上面還是必須要有的。

　比如說語文，數學，物理，化學，生物，歷史還有社會科學這六門學科是必須要學的。

　還有愛國主義教育，這個也是得要有！平時的時候，愛國主義教育是在歷史和社會科學上面進行的。

　說實在的，華夏是最為容易進行愛國主義教育的國家！因為華夏是有著漫長的歷史，而在這漫長的歷史當中，華夏在絕大多數的時間裡面是處於一個絕對的領先地位。

　其他國家還在過著嗜血生活的時候，華夏已經是在華服之美，禮儀之大了。

　對於學校是怎麽進行教育，將孩子送到學校裡面的家長實際上並不太是怎麽的進行關心。

　要知道，育林中學本部校區的教學實力，可是在整個華夏都是最為好的哦！看看育林中學本部校區，每年高考的時候，在這兩年時間裡面，每一個學生那絕大部分的學生都是進入到蓮花盟校就讀的。

　即使是進不了蓮花盟校就讀，也是能力能夠進入到國內很有名氣的大學就讀了。

　當然了，對於育林中學本部校區的學生來說，大學沒有去讀蓮花盟校的話，實際上就是一種失敗的了。

　“聶老師，小女子算是求你了，你好歹也是寫一個教案的吧，今天我這又是在教學會上面是被批了啊！”

　趙倩有些無奈的是說道，這兩周時間，在教學會上面他們體育組總是會被批的啊！原因很是簡單的了，武學老師是沒有提交教案上去。

　好糾結的啊，武學課都是單獨的劃分出來了，但是為啥子還是算作體育老師的呢。

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　不行，得要是去和校長說叨說叨才是可以的哦。

　“這個，我不會寫的啊！”

　聶大麗有些不好意思的說道，從小都是在山上長大，這還是第一次的下山的呢！

　到現在，聶大麗連字都還是不怎麽的認得全呢！主要的是，在師門裡面，這學字那都是繁體字，不像是世俗之中用的是簡體字。

　最近一段時間裡面，聶大麗都是在不斷的學簡體字的呢。

　還好的是，簡體字和繁體字是同根同源的文字，學起來的話根本是不算難的了。

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　趙倩默默的是打量了一下辦公室裡面的老師們，最終是指定了一名來到育林中學才是兩年時間的教師來教聶大麗寫。