王敬松老師跟形體組的金珍珍老師對望了一眼，象這樣的極品女生在以往的考試裡，很可能不用任何考核，單憑外形就可以錄取。專業人才是可以培養的，但是這種脫俗的容貌和氣質，去哪裡再去複製一個去?哪怕是沒有任何專業基礎，也可以先錄取進來再慢慢調教。

　依依對老師們的注視坦然以對，越是到了旁人會緊張的時刻，她的心裡反而越是平靜。也許她就是那種所謂比賽型、鏡頭型的人吧，越是受到外界注目的壓力，發揮的反而越好。

　依依流暢自如的做完了自我介紹，跟許多考生的那種結結巴巴、本能喪失式的介紹大大不同。

　可不要小看電影學院考試的這個自我介紹。電影學院的各系主考老師，都很喜歡刻意的在考場上製造一種緊張的氣氛，或者用一種威壓審視的眼神，有時甚至是一種鄙夷不屑的眼神有意的去打擊考生的信心，以此來考察考生的心理素質和承壓能力。

　為此，電影學院考場不知鬧過多少後來大家津津樂道的笑話。91年，一個考生上場，緊張到同手同腳。這個考生上來機械的鞠了一躬，道:“老……老老師好！我、我是來……來自……哦！對了，我是來自XX省XX市的考生，我姓……我姓、我姓……”這考生滿頭大汗的憋了半天還就是短路，終於他急了。扭頭問同組陪他一起來考試的另一個考生:“喂！我說，我姓什麽來著?”

　最經典地是後來成為“星女郎”的黃勝依，她考試的時候，緊張之余在自我介紹時說出了“我身高四十五公斤。體重一百六十七公分”的經典名句。幸好她地外型和專業都十分過硬，最後還是考上了學院。

　依依介紹完自己，深吸了一口氣，均勻的使用了三腔共鳴，用話劇音說道:“今天我自選的台詞段落是蘇東坡的《江城子十年生死兩茫茫。”

　兩位專門負責聽台詞的老師訝然的對望了一眼。一般的表演台詞練習，入門先學繞口令，也就是是俗稱的快口，然後是一些練氣聲的段子，比如有名的“八百標兵奔北坡”、“十道黑”、“滿天星，等等;然後是學寓言，再然後是現代詩歌朗誦;到了大二。才開始學古詩詞，最後是話劇台詞選段。

　古詩詞地台詞練習。已經是教學上很高端的學問，這跟中學學校裡語文老師要求地背誦古文和朗讀課文可大大不一樣。除了基本的三腔共鳴、抑揚頓挫之外，最難的在於詩詞古音的結構和斷句跟我們現代人說話是一樣的，要想念出那份古意來，非得對詩的意境和詩人本身的境界有一定地認識才行，氣息、氣氛、氣質差一點都不行。

　不要說學生了，就是教學上。教古詩詞台詞的老師也必須由資深的老教師來擔任，一般的年輕教師，練功的年份短了的，天分差一點的，還要鬧笑話。

　一般在考試時選擇古詩詞的，都是不懂專業的白紙一張地考生，拿以前在學校裡朗讀古詩的調門來參加台詞的考試，在專業老師聽來就特別地怪異，一般最多讓他背兩句。直接就叫停喊下一個了。

　依依不但很大膽的在二試選擇了一段宋詞，而且還是首感情很深的，意境遠遠高於她這種年齡的古詞。最重要的事，她完成了驚人的好！

　王敬松和那兩位負責台詞老師完全聽的入了神。依依是這組目前為止唯一一個沒有老師喊停，完整的把自己的台詞選段全部背完了的。首先令人震撼的是她的氣聲字水青，沒有三四年日夜不輟的勤奮練習，是可能達到這種圓潤充沛的境界的;更奇怪的是她對這首宋詞的精神境界的理解，這首詞是蘇東坡悼念亡妻的，蘇軾的妻子死了十年，他回去掃墓，在客棧牆壁上寫了這首詞以寄哀思，以周依依這種十**歲的漂亮女生，居然對這樣一首生離死別的大悲境界的古詞有這麽深刻的體認，完全表達出了蘇東坡的那種哀傷，真是聞者傷心，聽著落淚，真是神乎其技。

　王敬松慨然想道:這孩子在台詞上下的苦功真是非常的深！現在的學生，整天隻想著出名做偶像派，誰還肯扎扎實實的下苦功，每天去反覆做那些枯燥無味的晨功和氣聲字台詞練習啊！電影學院的老師們強調再強調，電影學院的台詞整體水平還是一直在下降，甚至有人提出來，影視器材的收音設備越來越先進，什麽樣飽滿的聲音和台詞後期都能做出來，根本需要讓學生每天花那麽多時間堅持練台詞。

　想到，一個還沒跨入電影學院校門的女生，居然做到了很多科班學生做到的事，勤勤懇懇的在練這些枯燥的基本功。王敬松想到，莫非這個孩子竟是哪個世家出身的某個前輩老師的後輩，從小就家教嚴厲，不得不經常練功?

　他忍不住問道:“周依依同學。請問你的父母也是從事影視行業的嗎?或者你的家裡有某位長輩也是做這一行的?”依依黯然搖了搖頭，隨即驕傲的道:“我的爸爸是位烈士！我媽媽是位小學音樂老師，這首詞是我爸爸犧牲很多年後，我媽媽教我的！”

　原來如此！

　王敬松老師聳然動容！“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘，千裡孤墳，無處話淒涼”……原來竟是一位烈士的遺孀對女兒的教導，難怪那麽刻骨銘心，感人至深。

　兩個負責台詞的老師點了點頭，沒有同對方商量。同時在判卷紙上依依地考號下面，紅筆寫下一個大大的:“A！"！一輪考過，盡管有齊世龍老師的交代在先，王敬松老師還是很公正的給了周依依最高地印象分。

　就算是齊老師坐在這裡。他也會這個孩子有這種判斷吧！王敬松忍不住又抬頭看了依依一眼。

　這個女生，簡直天生就是為了鏡頭而生的，徐晶蕾、蔣素青、劉一菲、黃勝依……電影學院歷屆的美女全被她比下去了。

　第二輪考得是形體，周依依依然搶盡全場風頭。

　電影學院的形體考試，無非是幾種:武術、舞蹈、京劇刀馬旦和武生絕活獻技。

　依依跳得是自己編的舞蹈，她準備的是一段快節奏的爵士音樂，從芭蕾動作場，兩個八拍之後換成RRB風格的街舞動作;然後是間舞的急旋小跳、古典舞的大轉水袖;隨著音樂地變奏，換成西式倫巴和恰恰;最後的結尾是一組新疆舞、藏舞、印度舞地動作組合……

　音樂結束。所有旁觀的其他考生都看傻了。滿場都是依依揮灑飄逸的舞姿，給他們這些還沒考的考生以嚴重的心理打擊。

　金珍珍老師當然不會傻眼。她是見過世面的，每年考試都會有幾個學過舞蹈專業甚至是拿過國際舞蹈、武術冠軍的學生來考試。多專業也不希奇。

　但是，她還沒見過這麽聰明和這麽有創意地學生，短短兩分鍾的自編舞蹈，展現了她多方面的舞蹈才能，看得人眼花繚亂。客觀的說，她的身材當然是好的沒話說，身體的協調柔韌。各方面的舒展均衡能力也非常的出色，即使放在中國舞蹈學院地考場上，也是塊難得一見的好苗子。

　金老師問道:“你以前學過舞蹈?”

　依依點頭道:“是的。我是舞青中專畢業。”金老師含笑點頭道:“相信你當時一定是位非常好學而勤奮地學生。”

　她在說話，拿起紅筆，在判卷紙上周依依的考號上寫上:“A”！

　第三輪聲樂考試。

　周依依把穆鳳蘭老師唱哭了。

　“如果我倒下，將在起來，你是否理解，你是否明白……

　……如果我的雙眼，再不能睜開。你是否理解，我沉默的情懷……

　如果是這樣，你不要悲哀。共和國的土壤裡有我們付出的愛;如果是這樣，你不要悲哀，共和國的旗幟上有我們血染的風采……”

　很久沒有聽到這首老歌《血染的風采了。聞者無不動容心酸，一曲既罷，歌聲繞梁不去。

　周依依的專業聲樂能力若說夠不中央音樂學院的選拔標準，起碼在業余選手裡算得上拔尖了。

　重要的是她唱歌時的那種感染力，那種從靈魂裡迸發出來的震撼力，使人全身如受電擊，久久無法平靜。

　王敬松老師想起她剛才說自己的父親是烈士時那種驕傲的表情，他突然特別能理解依依的這種感情。

　齊派表演理論講究的就是一種體驗而再現，用周星池在《喜劇之王裡的台詞來說就是——“由外而內，再由內而外，然後再由內在表現出來的”。從這一點而言，眼前的這個女孩無疑是塊天生學齊派表演的上佳材料。

　穆鳳蘭老師摘下眼鏡，拿出一張紙巾擦了擦濕潤的眼睛，再帶上眼鏡，鄭重的取出紅筆，在周依依的考號後面寫下:“A”！

　最後是分組小品。依依和同組的三位考生，兩女一男，抽到的竟是“森林的早晨”這個題目。唯一的一個男生竟然完全沒受過表演訓練，遜斃了。這對考試是非常不利的。依依靈機一動，讓他來演一個獵人。

　兩個女生，一個演麋鹿，一個自告奮勇演兔子。當依依說她演老虎時，三個同伴哈哈大笑，這麽漂亮的女生演老虎，演得象嗎?

　輪到依依這組。

　預備開始之後。

　換了扮相的依依上場就是一聲虎吼。

　這一個動作就讓王敬松老師眼睛瞪直了。他立刻示意考場上負責錄象記錄的研究生，用力的向前揮了揮手。這個手勢在電影學院是切近景的意思。

　此時此刻，什麽品德問題、什麽風氣問題、什麽齊世龍老師的教導，早就被王敬松拋到腦後去了。

　一個酷愛藝術的教師看到這種潛質的考生如果還能按捺得住愛才之心，那才是咄咄怪事。

　依依扮演的老虎撲倒一隻麋鹿，正待飽餐，卻被獵人打中，她臨死前的嘶吼與掙扎惟妙惟肖，而且賦予了一種人性化的悲涼，令人渾然忘記了她是一位剛才還大出風頭的漂亮女孩。

　小品結束，旁觀的兩組考生爆發出雷鳴般的掌聲，他們忘記了嫉妒和擔憂，滿臉都是興奮。

　王敬松老師看看了正在議論紛紛的兩個負責看表演的老師，這種水準解放天性的表演練習，即使是在電影學院科班學生的匯報演出上，也難得一見，即使是最苛刻的老師，即使是齊世龍老師親臨，恐怕所下的判斷也該是和他們兩個一致的:“A”！

　郭承安傻眼了。聲台形表四科老師，四個！這判語要怎麽寫?就算有一句明顯否定的話，看起來都會非常奇怪，更不用說反對她進入三試了。思前想後，他還是覺得自己好容易熬到了退休，還是安分點好，保住自己怎麽也比算計別人重要。

　於是，老老實實的在周依依的考號下隨便寫了幾句讚美的話，打上雙勾。

　王敬松老師躊躇的看了看周依依，一再遲疑。

　這個女生今天穿了一身整潔可愛的衣服來考試，打扮的很清爽明麗。但是她剛才為了扮老虎在地上又是撲倒又是掙扎，滿身塵土。

　單就這份精神就很難得。現在的女生哪個不是分外珍惜自己的所謂形象，有些明星，居然會為了劇本裡讓她用手吃東西而拒演一個角色，淺薄到令人失笑的地步。

　而這個女生，說來就來，為了表演眉頭都不皺一下，這麽嬌美的女孩，趴在地滿地打滾去演一隻粗魯的老虎。

　她的臉上，寫滿了對表演對藝術的執著和熱愛。

　這樣的一個女孩，真的會象齊老師聽說的那樣，是個虛榮勢利、貪財自私、淫蕩成性知自愛的膚淺女生嗎?

　王敬松老師拿起的筆又放了下來，又再拿了起來。

　他猶豫再猶豫，終於下定決心，在周依依的考號下打了雙勾。

　王老師又仔細的想了想，在判語一欄非常簡單的寫下四個字:二試第一。