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《請叫我女王大人》第四章 蘇可求職記(3)
  待蘇可和陸藝嫻回到學校辦公樓的時候,排在第12位的已經在門口等候了。不一會兒,剛剛試講完畢的11號推開門走了出來。這是一個身材高大感覺很陽光帥氣的男生,臉上還帶著由於緊張激動而留下的紅暈,不過看他嘴角帶著笑容,看來試講應該是很成功的樣子。

  他朝正要進去的12號女生笑著點點頭說,“祝你好運。”

  12號女生勉強擠出一絲笑容,忐忑不安地走了進去。

  陸藝嫻握緊了蘇可的手,聲音沒來由的帶了一絲顫抖,“蘇姐,下一個可就是你了。”蘇可隨之也握了握她的手,細膩而又光滑的觸感讓她舍不得松開,“沒事的,別擔心。”

  11號男生並沒有走遠,他一直饒有興趣的注視著蘇可。

  遲疑了一會,他還是走到蘇可身前,禮貌地伸出手,說:“兩位美女你們好,我叫宗政和,我能有幸認識你們嗎?”

  蘇可看了陸藝嫻一眼,隨即伸出右手,和他虛握了一下,道:“我叫蘇可,蘇州的蘇,可是的可。”陸藝嫻輕哼了一聲,卻沒有答話。

  宗政和不以為意的笑著說:“或許我們以後都是同事了,據我感覺,今天的試講很是嚴格,校領導和專家們提出的問題比較尖銳,我差一點就不能自圓其說了。但願你們能順利過關,那麽,蘇大美女,我們有緣再見嘍。”說完,便瀟灑地一轉身揮著手向她們告別了。

  “謝謝提醒。”蘇可保持著微笑,待宗政和走出視線范圍之外的時候,她才輕聲問陸藝嫻,“你認識這男生?”

  陸藝嫻撇嘴道:“想不到這家夥也能通過初試,整一個大混子。”

  “哦?看來你和他很熟悉嘛。”

  “才沒有呢,這家夥可是我們學校那一屆鼎鼎有名的花花公子,上了四年學,女朋友換了十幾個,我們那兒的女生都知道。”

  “原來是這樣。”蘇可若有所思的點點頭。

  剩下的時間,她們倆便不再交談。蘇可閉上眼睛,微微靠在牆上,頭腦裡一片空靈,雖然什麽問題都沒有思考,但她知道她的最佳狀態已經出現了。

  待到12號女生一臉蒼白的推開門出來之後,蘇可便順勢走了進去。

  講台下面共有十幾個人,季校長和宋主任都位列其中。

  蘇可深呼一口氣,大步走向了講台之上。待站定之後,她便大方的注視著聽眾們,等待進一步的指示。

  之前的複試者一上講台就忙著將光盤裡的ppt文件拷入電腦,而這個蘇可上了講台卻沒有任何動作。宋主任皺了皺眉頭問道:“蘇小姐,你難道沒有準備上課用的ppt嗎,ppt都沒有還講什麽課,你知道你這樣的行為不僅是浪費我們的時間,而且還是對我們評委最大的不尊重嗎?”

  蘇可心頭一震,想不到他的反擊來的如此之快如此之徹底,若是應對不好,即便她之後的講課舌燦生花,印象分也會大打折扣。隻是在試講要求中她並沒有發現要準備ppt這一條,但即便是她知道,那麽短的時間內做出來的ppt必定也是粗製濫造,還不如不用。

  她的腦海中迅速在組織詞語,如果這時候再拿通知說事,絕對會給人一種耍賴無能的印象,等待了幾秒鍾,她才鎮定的說:“在座的各位領導各位老師,我對ppt的理解是這樣的:ppt是PowerPoint的簡稱,本身指的就是把特征明顯的部分聚集起來,集中展示,類似於“好鋼用在刀刃上”。但我們現在的教育界存在一種盲目跟風的習氣,認為做演示,講課,交流,不上ppt就落伍就是跟不上形勢,這樣一來就造成了許多劣質ppt的產生,還影響了我們的思維習慣,碰到一個不用ppt講課的就感到很新奇。”

  停頓了一下,也不管下面人的反應,蘇可繼續道:“我認為上課跟著現場思維走遠比預先訂下要陳訴的內容更有感染力。第一可以吸引學生的注意力;第二可以很好的即時修改你的措辭,也許說著說著就會有靈感一閃的情形;第三能很好的形成互動,而不是死板的展示設計精妙的PPT;第四凡是見過上課照著PPT念字的老師的人一定會有同感,敢不準備ppt而寫板書的老師一定是認真對待上課的。我的解釋就這麽多,還請各位領導老師多多體諒。”

  季校長哈哈笑了起來,“小姑娘啊,你都說的這麽清楚了,我們還怎麽怪你呢。宋主任,你看,我們就讓她開始講課吧。”

  宋主任陰沉著臉並沒有立即答話,坐在他身後的一個皮膚灰暗的中年婦女忽然陰陽怪氣的說:“教師儀表規范的原則是整潔、文雅、端莊、大方,你看看你,還隻是來參加複試,便打扮的花花綠綠,還穿著細高跟鞋,這不是要把學生帶壞嗎?”

  季校長皺起了眉頭,這樣的說辭對於一個新人來說未免有些過分,他本想出言阻止,但轉念一想,這樣的狀況蘇可又該如何應對呢,從之前的表現來看,這小姑娘可從來不會在言語上吃過虧。

  果然,蘇可已經開始了回應。

  “我想育人是全方位的,課堂內外都是教育的場所。教師的衣著代表著教師的精神風貌,一個積極向上、朝氣蓬勃的好教師,在穿衣打扮上也應該對學生起潛移默化的教育作用。”

  婦女忽然插話道:“那你的意思是你這身妖豔的打扮是為了教育學生嗎,讓女學生學你如何化妝如何穿高跟鞋,讓男學生為你爭風吃醋?真是滑天下之大稽。”

  他們的意圖已經很明顯了,既然自己一開始沒有給宋主任面子,那麽在試講這個他們絕對佔主動權的階段,如果用言語能把她逼得當場失態,他們就有理由將她逐出考場,免去她的複試資格,在他們眼中,捏死她就像捏死一隻螞蟻。

  蘇可忍住氣好不容易把一團怒火壓下,差點沒當場發作,要是換做前世的自己,早就上去一槍把她崩了,可現在不行,人家還掌握著她未來的飯票呢。

  蘇可依舊微笑著,但臉上已經籠罩了一層寒意。

  “眾所周知,高中生的升學壓力很大,每一天他們都生活在緊張的氛圍之中,老師就像催債的地主,每天逼著他們學習,逼著他們交試卷,稍有不如意,便罰站罰抄寫等等,再加上他們有統一的校服,按照鈴聲作息的規律性,在這樣的環境中,世界在他們眼裡可能都是千篇一律,天空都是灰色的。”

  “如果在這種環境中,老師的穿著還以灰、黑、藍為主色調,那麽帶給學生的反而是一種厭煩、疏離的情緒。所以我認為,女教師的服飾色彩應該是明快的、溫暖的。而且青少年對明快、溫暖的色彩特別感興趣,所以白、蘋果綠、檸檬黃、天藍、粉紅、湖藍、桔黃等顏色是女教師的首選,以增加對學生的親和力。”

  “所以,我不認為我現在的穿著有什麽錯。”

  蘇可講完後,面色已經恢復平靜,在她眼裡,這些在她面前鬧騰的人,無一不是跳梁小醜,以後有的是機會將他們一一碾碎。

  除去刁難她的中年婦女還有兩三個女老師,在聽完蘇可的講述之後,都紛紛小聲議論起來,“一點不假,我有一次自我感覺穿的挺鮮豔的,本來還怕學生會走神,但覺得那天學生聽課特別認真,上課互動也很好。”

  “好像是真的哎,我也有過類似的感覺。”

  “恩,看來我們平時還是穿的太素了。”

  中年婦女原本以為蘇可在她的擠兌之下會說出一些過激的話或者乾脆張口結舌失聲痛哭,但沒想到她竟然保持著穩定的情緒並說出這麽一大段有理有據的說辭來,中年婦女本就灰暗的膚色變得更加低沉,她不由自主的看了宋主任一眼,本想再說點什麽,但聽到同僚的議論聲之後,她還是決定先不開口,免得讓人家以為她非要針對這個女孩。

  季校長在整個過程中,不知為什麽,始終對蘇可很有信心,他從第一眼見到她闖進會議室開始,就覺得這個小姑娘與平時他接觸過的年輕人不一樣,即擁有出色的外貌,又擁有隨機應變的睿智和永不放棄的執著,這樣的年輕人真的不多見了。

  所以他也不由自主的幫她說了幾句話,或許在潛意識裡認為這樣的好苗子若是學校沒有錄取,絕對是十七中的一大損失。

  會議室裡陷入了寂靜,試講秘書跑到兩位領導面前提示了一下時間,宋主任覺得再這樣拖下去還沒進入正題也不好,於是開口道:“關於有些討論我們放在後面再說,下面請蘇小姐開始授課吧,我們抓緊時間。”

  與此同時, 宗政和正開著車在大道上飛快地疾馳,天色已經昏暗,周圍的高大建築星星點點亮起了各色霓虹,顯得中州市的夜更加璀璨迷人。

  他打開音響,柔美的歌聲在車廂裡回蕩,讓他不禁輕聲跟著哼了起來。

  今天的試講很順利,看來之前的關系打點的還是比較到位的,季校長這樣生性和藹的領導就不用說了,就連一貫刻板的教導主任宋國強也沒有怎麽為難他,隻不過臨時有兩個老師提出一些問題,讓他稍微有些意外,但不管怎樣,回答的還算圓滿,這次的職位應該八九不離十了。

  當然,給他留下深刻印象的還是那個身材高挑、長相迷人的女孩,她真的很特別,敢在那麽多人面前與宋主任劍拔弩張而且還絲毫不落下風,要是換做他當時遇到這種情況恐怕也會有一絲慌亂吧。

  所以他才在試講結束後與她多說了幾句話。但是以宋主任睚眥必報的性子,蘇可想要通過錄取還真的是難上加難,畢竟這是一種評委主觀性很大的測試,說你行就行,說你不行那就是不行。至此,宗政和已經把蘇可劃入了鐵定落選的行列。

  那麽,還是想辦法通過這次學校複試的組織者把她的手機號弄過來吧,這樣有個性的美女不好好疼愛一番,還真是浪費呢。

  宗政和心念於此,大力一踩油門,跑車如同離弦的箭一般向前竄去,車尾發出巨大的轟鳴聲,隻是一會兒,車身便消失在遠處的地平線中。
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