介紹完明久等人，當然也不能忘記介紹他們的對手了——

　　“雖然是少數參加的三年級生，但他們仍然確實地打入了決賽。那麽他們到底能不能向我們展示三年級學長的志氣呢?”隨著主持人的介紹，常村勇作和夏川俊平滿滿地走到了明久他們跟前。

　　隨即，主持人開始了比賽規則的介紹，當然早就熟知規則的雄二等人無視著主持人的解釋，恨恨地與常夏組合開始互瞪起來。

　　“喲，學長們，壞點子已經用完了嗎?”雄二雙手環胸擺出一副相當蔑視的樣子。

　　“因為我們很體貼，怕你們會在大眾面前出醜丟臉呢。不過頭腦只有F班程度的你們無法理解這種事吧?”回應雄二的是大光頭夏川俊平，他也不甘示弱地以輕撫下顎的姿態挑釁了回去。

　　“真是遺憾呐，就算是A班也無法理解你們的語言吧?我看你還是先去把日語學好再說吧，猴子山的光頭大王！而且還是頭頂女性類似的……”通過悶色偷塞到雄二衣兜裡的竊聽器，場上的對話全部都在鵠等人的監聽之下，任誰也想不到在觀眾所聽不到的聲音之下，兩人正在進行著激烈的語言交鋒。

　　(康太，看來最近雄二是真憋了很多氣呢，上次蛋糕店的事件貌似也露餡了。包括這次的如月高地門票事件等，我覺得常夏可能要遭。)

　　(……同意。)

　　就在鵠和悶色討論雄二的時候，竊聽器那邊又傳來了明久的話。

　　“學長，我有一件事情想問你們。”

　　“啥?”回應明久的貌似是常村勇作那個莫西乾頭。

　　“你們幫主教務主任的理由是什麽?”意料之外的直球啊，沒想到明久在這件事上竟然意外地直接。

　　“……是嗎?看來你們已經內情了呢。”沉默了幾秒鍾，常村勇作稍微有些吃驚地說道:“當然是為了升學啊，如果計劃順利進行，說不定教務主任會幫我們寫推薦信呢。那麽一來我們就要跟升學考試說再見了。”

　　“是這樣子啊…那邊的光頭學長也是因為同一個理由嗎?”明久的語氣淡淡地，不知道他究竟在想些什麽。

　　“算是吧。”夏川俊平也點了點頭，算是回應了明久的問題:“其實也根本沒必要耍小手段啦。A班的我們跟F班的你們實力本來就有天壤之別嘛。”

　　“哼，對我們班級的人做出這種危險的事情竟然敢用耍耍小手段來敷衍過去。學長們可以再稍微不要臉一點嗎?難道你們就這麽怕我跟明久?”

　　“哈?你這家夥還真敢講呢！我可是觀察過你們之前的比賽——你們勝利的方式不過是利用對手的性格和弱點取勝罷了。如果對手是我們的話，你們根本就無計可施。”

　　或許常夏說的話很有道理，明久和雄二之所以能贏到現在，的確是靠著這樣那樣的小把戲，今次依靠以往的戰術，是不可能勝過常夏的。

　　“那麽久開始正式比賽吧！雙方選手請就位。”剛好主持人老師解說完畢，隨後站在兩組人中間。

　　“試獸召喚！！！”X4

　　場上的四名參賽者發出喊聲。

　　三年A班-常村勇作-日本史209分

　　三年A班-夏川俊平-日本史197分

　　雖然分數並不是十分難看，但是以A班的水準來說這樣的分數應該算是比較普通的吧，看著大屏幕上顯示出來的分數，鵠若有所思的點點頭——如果是自己上場的話，應該是瞬殺他們倆。

　　“哈哈哈，怎麽樣?看見我們的分數嚇得都說不出話來了吧！”

　　“畢竟這可是F班的人看不到的成績，會有這種反應才是正常的！”

　　常夏組合小人得志地指著屏幕炫耀道。

　　雖然這種成績放在A班的確是再普通不過了，但是常夏他們兩人明明有很高的理科分，按照綜合成績來算的話就算是升學也是輕而易舉的。但是他們卻選擇不去挑戰能夠辦到的事，而企圖去破壞大家人生只有一次的高二年級學院祭。妨礙大家一直創造美好快樂的回憶——甚至還讓大家重要的夥伴差點遭受悲劇。

　　“怎麽能讓姬路同學因為這種人的阻撓就轉學啊…而且還要為椎名同學報仇呢！”聽著常夏組合的叫囂聲，明久捏緊了拳頭，低沉地說道:

　　“之前……”

　　“嗯?”

　　“班上有一個女孩說出了這樣的話。”

　　“是什麽?她教你當眾出醜的話要怎麽逃跑嗎?哈哈哈”

　　“她說【如果是為了同伴們而戰鬥的話，那麽這便是我的覺悟了】。”

　　“哈?你這家夥在講什麽夢話啊?”

　　“——其實最近我也打從心裡有一樣的感覺。”

　　二年F班-吉井明久-日本史168分

　　而年F班-阪本雄二-日本史215分

　　“什麽！?”包括常夏組合以及F班所有同學在內的所有人全部吃驚地看著大屏幕上所顯示的分數。

　　“這次就不用任何小手段，用正面的戰鬥來打倒你們兩個！”說著，雄二指示自己的召喚獸朝著對方的召喚獸衝了過去:“明久，我都陪你用工到這種地步了，如果在這裡輸掉我可不會放過你！”

　　“我知道，昨晚謝謝你和鵠教我念書，沒想到人類的潛力還真是深不可測啊啊。”

　　“跟你比的話大家都是這樣的啦。”

　　另一邊觀看席上——

　　“羽瀨川同學，剛剛這邊似乎傳出了不得了的話題啊。”之前明明沒有在意自己這邊，全神貫注地看著擂台的姬路不知道為什麽，突然就聽到了己方這邊竊聽器的聲音，轉過身來幽幽地說道。

　　“啊…呃，不！昨晚明久是跟雄二在一起，學習的話是碰到有不懂的問題以郵件來谘詢我的…那啥，你看嘛~我能拿得出手的也就只有這種科目了。”鵠一看氣氛不對，趕緊將真白拉到自己身前:“我家真白能作證喔。”

　　“如果羽瀨川同學說的是實話的話那就太好了。”

　　“保證全部都是大實話，姬路長官！”

　　賽場上——

　　由於雄二先發製人，率先挑走了莫西乾頭的常村勇作，於是明久迎上了光頭的夏川俊平。

　　“臭小子，你這成績絕對是蒙的吧?夏川俊平的召喚獸舉起劍從正面衝向了明久，可是——

　　“學長，你太慌張了喔！這種單純的突擊動作等於是在請我避開一樣嘛~”操作經驗何其豐富的明久在與夏川的交戰中，即便分數稍微低了對方幾十點，但是卻根本不影響與其的戰鬥——不如說唯一受影響的是突然操作戰鬥力這麽高的召喚獸還顯得不習慣。

　　側身以微弱的距離避開夏川的突襲，明久的召喚對著夏川的召喚獸刷刷刷就是三下揮刀。

　　“唔…臭小子！在試召戰爭的時候明明只有六十分的程度……”被擊中的夏川語氣不自然地粗暴了起來，而且可以看出他在某種程度上也收集到了一些F班的相關資料。但是——

　　“除了這個科目外，我其他的程度跟以前可是差不了多少的喲。”

　　沒錯，老太婆也說過，如果是一兩門功課特別高的話是不會影響白金手腕的，所以即使明久和雄二現在達到了這個水準也不用擔心白金手腕暴走的情況。

　　“哼哼，就算是你現在的成績到了這個水平，但是又能怎麽樣呢?”夏川看著自信滿滿地明久，不屑地笑了一聲:“有一些戰鬥的技巧可是你不會的。”

　　“嗯?”此話一出，不但是明久，就連竊聽者場上對話我鵠也是微微一愣。

　　高年級的家夥們，難道還會有二年級生所不知道的特殊操作技巧嗎?

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　　PS:夏川俊平這個名字我不知道錯打成夏川真涼多少次了，唔…我明明是冬海愛衣黨呀！

　　試在下列文章的括弧中填入正確的物質名稱。

　　以哈柏法制造氨氣時，使用的材料有氯化銨跟()。

　　姬路瑞希的回答

　　“氫氧化鈣。”

　　老師的意見:

　　正確答案。製造氨氣的哈柏法在工業用途上也很重要，請確實記住。

　　土屋康太的回答

　　“氯化吸收劑。”

　　老師的意見

　　請不要擅自捏造這種方便的物質。

　　吉井明久的回答

　　“氨氣。”

　　老師的意見

　　這個答案犯規了。

　　羽瀨川小鵠的回答:

　　“賢者之石。”

　　老師的意見:

　　你到底想做什麽！

　　歡迎廣大書友光臨閱讀，最新、最快、最火的連載作品盡在！