“老師你要是給我二十塊我就告訴你我們是怎麽上課的。”又有人說。

　全班立即轟然大笑。

　辛朝暉不以為然非常鎮定的道:“其實你們以前怎麽上課的都不是很重要我是想和你們說的是老師的講課方法有點特別怕同學們不適應提前讓大家做個準備。那位要錢的同學你就那麽需要錢嗎?”

　“老師如果不是為了錢的話你來教書是為什麽?”那位同學很有意味的問。

　“嗯準確的說我當老師不是為了錢而是為了一個高尚的榮譽為了人民的教師這個光榮的稱號才來的。”

　“哇塞！老師你太高尚了。”底下同學們一片唏噓聲。

　“不過看起來你們很不相信不如我們就探討金錢這個問題吧！”

　“老師有錢就有一切香車美女要什麽有什麽。”一直忍疼一言不的王鐵軍聽到這個問題很有興趣的回答。

　“不可否認這位同學說的非常現實人總是隨著歲月的流失才明白很多道理其實我想告訴你的是你雖然明白了錢的重要性但未必會知道你有了這一切就擁有了幸福要知道一個人沒有信仰就是在多的錢他也不會感到快樂。”

　“老師我不要信仰就要金錢和美女。”王鐵軍說。

　“喂別美女不美女的在我們面前說個沒完。”一個面容清秀長的有點男孩子風格的女同學抬起頭不滿的說了一句。王鐵軍聽了馬上閉了嘴。

　辛朝暉注意了一下夷這個女孩冷酷的表情下居然有這麽大的能力能讓一個家夥說閉嘴就閉嘴回頭查查檔案了解一下。

　“老師我對您說的人應該有信仰非常的感興趣。”這個女孩居然站起來微笑著對他說

　辛朝暉心裡感激不已終於有一個人可以承認自己了“好謝謝你這位同學你貴姓。”

　“呵呵老師我叫夏冰。喜歡文學剛看完易中天的《品三國》老師你喜歡嗎?”

　“啊！易中天啊。我也是經常看只是我對他的課有一點小小的看法?”

　“我靠。”這下同學們都奇怪的眼神看著他有的要進入夢鄉的學生也被他的話驚醒了。這個班級%以上學生喜歡易中天。新來的老師居然要講易中天嘿嘿有點意思看看他怎麽白乎一個個坐正了用渴望知識的眼光望著他。

　“哈哈很爽啊當老師就是期望每一節課學生們都是這種狀態拉。”

　嗯嗯清了清嗓子道:“我認為易中天品三國品的不公。”

　一言既出同學們一下子驚訝倒了一片新來的老師你也太牛B了。

　繼續講下去:“嗯我認為《品三國》中似乎特意在維護曹操的面子這一點我不太讚同舉個例子來說吧:公元189年曹操因不願與董卓共事從京都洛陽逃跑回鄉路過朋友呂伯奢家。他僅僅是因為懷疑別人準備謀殺自己就誤殺了呂氏家人然後淒傖曰:“寧我負人毋人負我。

　一般來說這是曹操陰險狠毒的絕好例證但是易中天的《品三國》卻說“僅憑此案就說曹操陰險歹毒是有疑問的因為第一他能夠‘淒傖’總算沒有喪盡天良。第二那句話中的人是指個別人亦指呂氏家人而不是反之天下人整句話也就是就事論事表達一種即抱歉又無奈的情緒。第三即使曹操說過這話不淒傖也表達了他的人生信條敢於坦率公開的說出天下人都那樣做但不那樣說的話說明他有過人之處是真小人而不是偽君子。”

　這些觀點我不敢苟同《品三國》並沒有仔細的分析這些問題沒有區分不同的立場觀點不同前提和結果就匆匆忙忙肯定天下人都那樣做的前提下為曹操加官進爵戴上了真小人的桂冠由此可見他為維護曹操形象已陷入思維混亂立場不明的困境。。。”

　辛朝暉在台上引經據典的反駁了易中天一通本以為讓同學們驚訝自己的學識是何等的高人一等讓他沒有想到的是那些一開始滿有興趣的學生又爬在桌子上昏昏欲睡了。

　這麽說我講的不夠精彩心中鬱悶。

　“老師你講的真的很好啊可是我們沒有聽懂。。。太深奧了。。”夏冰一直在認真的聽。

　本來以為他要拉出易中天一通狠批讓大家過過癮沒想到他要搞學術上的探討和批判。“老師拜托我們還是孩子不想聽這些狗屁的學術問題。”陳崇說道。

　“不過老師我們還是很佩服你的博學的。。”　夏冰給了他一個面子。

　辛朝暉面對滔滔不絕換來的結局實在感到不爽唉！同學們的腦子進水了吧我講的難道真的那麽深奧嗎?

　就在這個時候下課鈴響了他長長的出了口氣雖然沒有講的精彩但以後有的是機會今天這節課真*漫長啊！好像是一輩子上的最長的一節課哎！

　聽到鈴聲同學們都歡呼雀躍起來。

　幾個看起來很好學的同學把他圍了起來。“老師你平時喜歡玩什麽喜歡遊戲嗎?”

　辛朝暉高興這麽多同學喜歡老師啊下課了也不讓走“遊戲嘛很喜歡玩我對紅色警戒很拿手的。”

　沒想到話一出口立即遭到班級的一致鄙視:“玩紅色警戒太土了吧！”

　“老師難道你沒有玩過征途或者是三國嗎網遊啊！懂不懂?”

　“鬱悶好幾年不玩遊戲了都網遊了回去看看去。”嘴上不敢大意:“網遊嘛有時間的話我也經常玩一玩不過不是很精通。”

　“老師你是不是很有錢看你這身衣服可是世界品牌的一般人可賣不起。”班長李榮宇走了過來一眼就看出他的衣服不是一般貨色。

　“嗯這個。。。作為一個老師那來的錢的我是攢了好幾個月工資才買的老師平時對衣著的要求嚴格一點。”心道這小子是什麽來歷怎麽一眼就看出我的衣服很名貴呢！回頭一定查查他的檔案。

　王鐵軍一瘸一拐的來到老師面前拿出一個包裝很好看的紙盒說:“老師這是我們早就給新老師送的一份神秘的禮物您收下吧！”

　給老師的禮物?辛朝暉疑神疑鬼的接了過來送老師的禮物聯想到自己剛才小小的教訓了這小子一下他還有心情送老師禮物?“這裡面裝的什麽不會是一陀屎吧?”

　“老師怎麽會呢我敢保證這個禮物絕對是一份驚喜。”王鐵軍誠懇的說。

　“嗯看你小子這麽真誠老師就收下了。”又看了一眼王鐵軍還在抖的腿“你快去醫務室看看去吧要不然很可能會殘廢的。”

　王鐵軍大驚失色“老師不會那麽嚴重吧我經常踢人也沒見那個殘廢了。”

　班長李榮宇道:“鐵軍你的腿怎麽抖個不停?”

　“是啊！我也覺得怎麽老是抖！”

　“那是因為和神經有關只要是這個部位被踢就有可能聯系上神經了。”辛朝暉在他的腿上精確的指出了這個被踢的部位“你說你幹什麽不好非要過去拌老師?”說完替他他惋惜道。

　“老師我只不過是想和你開個玩笑?”這個時候也不得不承認了。

　“那快去醫務室吧?”陳崇放棄了躲在老師背後伸出的小剪刀本來他是要趁老師不注意給他衣服剪幾個布條玩。看到王鐵軍的慘狀隻好先扶著他去醫院了。

　一直等到上課鈴響了起來的時候辛朝暉才在從同學們的包圍中走了出來滿面春風的吹著口哨。同學們還不錯啊！看來這個班級並不是他們說的那麽爛嘛！對了我要去那裡?還沒有和同事們見面辦公室也沒有不如先去校長那個老家夥辦公室坐坐在說。

　去醫務室的路上陳崇和李榮宇左右扶著王鐵軍。

　“這個新來的老師好像很不一般居然一腳就把鐵軍踢成了這個樣子。看來不好對付我們的想個辦法把他轟走才是啊！”陳崇是班長的鐵杆擁護者。

　“這個家夥好像是有點不好對付不過一切才剛剛開始他遲早會滾蛋的。。。”李榮宇很堅定的說。

　

　看完了千萬不要忘記給推薦票。