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《大秦帝師》第2章 周衝裝病(中)
周衝見過大人。”周衝一進客廳就向嬴寧施禮。

 .+.折煞我嘛。”

 周衝心裡巴不得他快點滾蛋臉上卻裝作一副驚喜之狀道:“嬴大人既是朝廷重臣又是宗室長老能得嬴大人駕臨寒舍周衝是想也想不到驚喜無限呐。周衝公務繁忙回來得遲了多有簡慢還請大人恕罪。”

 .#繁忙嬴寧卻來打擾一想來這心裡就不是滋味啊還請周先生見諒。”

 周衝也是一笑道:“大人你這是哪裡話?大人能到寒舍那是周衝的榮幸呐。大人請坐請坐。”

 .=[.就不在兜***了直扣他的來意道:“大人事務纏身百忙之中來到寒舍不知有何見教?”

 “周先生言重了見教不敢。”嬴寧略一謙遜直奔主題道:“寧此來是向周先生請教來的。嬴寧自小飽讀詩史自大一點說無書不讀這見識也自認不凡只是有一件事卻看不明白特來向周先生求教。”

 周衝一抱拳道:“承蒙大人瞧得起周衝周衝是感激無已啊。只是周衝才疏學淺見識淺陋恐不稱大人之意。大人有話請講。”

 +:楚國亂二出趙國疲。三出齊國滅四出楚國亡運籌於幃幄決勝於千裡六國之滅百越的平定河套的收復處處有周先生之力處處皆是周先生之功。一想起這些事嬴寧打從內心裡佩服周先生。以嬴寧看來周先生即是今日之太公也!”

 周衝忙搖手道:“大人過獎了周衝是無地自容。大秦之所以能在這麽短的時間內掃滅六國平定百越功不在周衝而是在王上。若不是王上聖明。獨步千古則六國不會滅百越不會平定。周衝能夠生在王上之世實是周衝的幸運得附驥尾為王上一統天下效奔走之勞。周衝才智駑鈍錯失多有若不是王上聖明周衝哪能在這裡與大人相談甚歡。”

 “哎呀。周先生你真是太謙虛了。”嬴寧讚歎道:“周先生立下不世之勳卻一點也不記在心上嬴寧是感佩無已。感佩無已。”

 周衝笑道:“大人周衝句句肺腑之言字字出於真誠。王上雄材大略獨步千古不是周武王所能比周衝雖有微勞只不過供奔走而已哪能與太公相提並論大人再這麽說周衝是愧煞無地了。大人請你饒過周衝吧。不要再說了。”

 反正稱讚周衝只不過是個引子贏寧借機直入正題擊掌讚道:“好好好!周先生高風亮節。贏寧好生佩服。贏寧請問周先生天下統一了下一步該如何做呢?”

 他地意圖非常明白就是探聽周衝想法周衝心如明鏡卻打起哈哈道:“大人可把周衝給問住了。天下一統了後面該如何做周衝以為這要王上說了算周衝一奔走之人哪能知道聖意呢。大人是宗室長老又是朝廷重臣想必是知道吧還請大人給周衝教誨。”

 這一反客為主還真是有點出乎贏寧意料之外好在他老奸巨滑略一思索就有了說詞道:“周先生是知道的大秦唯才是用贏寧雖有一點才情但比起周先生可就差遠了是以嬴寧不曾為統一天下而效力只能處理宗室中事。因而對於聖意嬴寧還真是不知道還要向周先生請教。”

 “承蒙大人瞧得起周衝周衝要是不說也太對不起大人了。”周衝一副感動模樣。

 周衝是秦王跟前的紅人知道得很多要是他能透露一丁半點的話對嬴寧必然有莫大的好處嬴寧精神大振道:“請周先生教誨。”

 “教誨不敢一點淺見而已。”周衝說得很謙虛其實很油滑道:“周衝以為天下一統了戰亂已經結束了接下來的事情就是勵精圖治恢復生產讓百姓有好日子過。”

 這話乍聽很有理其實是空話一點實際的東西都沒有誰不知道接下來是展生產與民休息呢?

 u[生一語點醒夢中人聽了周先生之言嬴寧是茅塞頓開。只是有一點寧不太明白還請周先生指點迷津。 治理天下的方式很多請問周先生王上打算如何治理天下?”

 周衝想也沒有想說出了一句更大的空話道:“當然是以王道治天下!”

 太也不上道了嬴寧恨不得抽周衝兩記耳光強忍著不悅道:“對對對王道蕩蕩方能治天下周先生所言至理名言呐。周武王伐紂牧野一戰大敗紂王自此天下一統海內歸心。周武王審時度勢刀槍入庫馬放南山意示天下從此太平分封諸侯諸侯盡力圖治天下得以安寧。

 “王上聖明一統海內天下之大遠勝於周武王功業更是獨步千古。周先生可知王上是否要效仿周武王行王道而治天下?”

 效仿周武王一語才是他的真意那是說他想要秦王象周武王一樣分封天下那麽他是宗室長老只要秦王願意分封他不僅有一塊土地還是一塊肥沃之地他就可以去做土皇帝了。他之所以來找周衝那是因為周衝地功勞非常大若是分封的話周衝也會有一塊肥沃的土地先把周衝這樣的重臣拉攏一起向秦王施壓那麽分封之事就是順理成章的事情了。

 周衝回答道:“這事王上還真沒提起過我們隻商議過如何慶賀至於治理一事還待日後再議。”
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