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《我本寂寞》第90章 流水不爭先
“好啦,別鬥嘴了。休息的差不多了,往前走吧。”搖搖頭,紀長風打岔道,和李紫芸不同,他清楚王子明說的並不是假話,但和一個小姑娘叫真會有什麽後果他更清楚。

 “走嘍。”李紫茵也拉起還想多說兩句的妹妹向前進,這種問題的討論是沒有意義的,除非她們能找出位能讓王子明頭疼的對手,否則一切都等於白說。

 經過休整之後幾人前進的度明顯加快,兩姐妹又恢復到剛才的狀態,跑跑跳跳,活力盡現。而此時的山路也不象剛才的陡峭,兩位男士跟在後邊到也沒有落下。

 一連穿過三座石坊:一天門,孔子登臨處和天階,再走出長門洞,豁然開朗,一條略顯黃的溪流順著山勢向著山下的虎山水庫流去。

 在半山,白白的雲朵好象就在眼前,潺潺水聲一路跟隨,行走其中,宛如身處仙境。時而風過雲開,在底下就可以看到南天門,影影綽綽,聳立山頭,緊十八盤仿佛一條灰白的大蟒,匍匐在山峽當中,上千級石階上登山的遊人就象是移動的螞蟻,用盡眼力幾只能看到黑黑的一個點。

 走不太遠,就是有名的經石峪,一片大水漫過一畝大小的一個大石坪,光光的石頭刻著一部《金剛經》,每個字都有鬥來大,年長日久,大部分都讓水磨平了。輕風流水,讓走了半天的幾人感到神清氣爽。

 山青水秀,這裡是照相留影的好地方,兩個女孩子自是忙著取景選位,忙得不亦樂乎,紀長風則是抓緊時間趕緊休息,至於王子明,則饒有興致地研究起殘缺不全的經文。

 “王大哥,怎麽,又看上這些呢呢嘛嘛的事啦。”擺夠了造型的李紫芸現了王子明的舉動跑過來問道。

 “什麽呢呢嘛嘛,這是《金剛經》,那可是佛家至高無上的最精妙寶典,如同道家的《老子》,儒家的《中庸》一般,要是讓禮佛的和尚聽到不說你缺聰少慧才怪呢。”王子明看了看周圍的遊人低下聲間說道。

 “《金剛經》,這到是聽過,不過有那麽有名嗎?”現在的年輕女孩怎麽可能對這種佛經有研究,所有的了解大概也都是從電視劇中得來的。

 “沒學問就別亂講。《金剛經》的全稱是《能斷金剛般若波羅蜜多經》,又稱《金剛般若波羅蜜經》,闡述的是大乘佛教的核心義理。‘金剛’意為無堅不摧,‘般若’意為‘無上智慧’,‘波羅蜜’意為抵達彼岸,總的含義是抵達彼岸無堅不摧的無上智慧,聽到這些你還不明白這部經在佛家中的地位嗎?”王子明耐心地解說道。

 “切,明白這些對下棋有什麽用,不知道就不知道,有什麽了不起的。”皺皺鼻子作個鬼臉,自知學問遠不及對方的李紫芸毫不在乎地說道。

 “說你傻你還真就擦鼻涕。你當前人說的‘功夫在棋外’是亂講的嗎?棋手在低層次的時候比的是計算,到了高層次比的就是境界,而境界的提升不是光靠下棋就能達到的,自古至今可以稱得上是大師級人物的哪一位不是經倫滿腹,品學過人?那種隻知埋頭於棋盤的棋手無論怎樣出色,充其量也不過就是個匠人。”對李紫芸的不以為意王子明只能呲之以鼻。

 “哈,那你倒說說這上面有什麽對下棋有用的!”李紫芸現在心情很好,對王子明話裡的刺並沒深糾。

 “好,就拿那段來說吧:須菩提言:‘如我解佛所義,無有定法名阿耨多羅三藐三菩提,亦無有定法如來可說。何以故?如來所說法,皆不可取,不可說,非法非非法。所以者何?一切聖賢皆以無為法而有差別。’

 意思就是說:如果按我對佛所說的理解,沒有一個什麽固定的叫作正覺的法。也沒有一個什麽固定的法,是如來說的。為什麽這樣說呢?因為如來所說的法,都是因時,因地,因人不同,隨機教化,對症下藥,沒有定相可言,都不應當執著不放,都不應當按表面的言詞去理解。如來所說法非真實絕對之法,但也不能說沒有佛法。這是為什麽呢?一切聖人賢者,都因其根器深淺,修行勝劣的不同而在悟無為之法時顯出高下階位的差別。

 在圍棋上,千古無同局,既便是相同的招法在不同局面下也會有不同的效果,這就是說在下棋時不應當拘於成見,故步自封,教條地理解前人的招法,而應當按照實際的情況靈活變通。但也不要因為這種原因就輕視他人的經驗,認為前人總結出來的理論招法是沒有用處的,那是每個人的學識,水平,境界都有所不同才會有不同的理解。這難道不是至理名言嗎?”王子明問道。

 “有用是有用,不過能有多大的用呢。我覺得還是多研究研究棋才重要。”李紫芸並不否認王子明的論點,只是對其效果多少有所疑問。

 “你現在的水平自然不會有太多體會,以後才會慢慢明白的。清代乾隆年間和范西屏同為四大家之一的施襄夏就是一個例子,范西屏和他同時從學於俞長侯,中間相差只有一年,但范西屏十六歲就經成為國手第一,而他卻晚了很多,在二十一歲時遇到前輩棋手梁魏今,程蘭如時還被梁魏今讓先,但在二十三歲時和梁魏今同遊峴山,梁魏今以泉水喻棋理,說道:‘子之弈工矣,盍會心於此乎?行乎當行,止乎當止,任其自然,而與物無競,乃弈之道也。子銳意深求,則過猶不及,故三載仍未脫一先’。”講了一番流水不爭先的道理。施襄夏頓悟‘百工造極,鹹出自然。則棋之止於中正,猶琴之止於淡雅。回憶從前登高涉遠,每入迂途,言下有會,即與諸前輩分先角勝。’施襄夏因為懂得了度與量知間的關系,所以僅僅用了一天的時間就突破了以前兩三年都沒有闖過的瓶頸,而這一天梁魏今並沒有教他有關棋的知識。是他的棋力比以前有了很大的進步嗎?你也學棋學了這麽久了,想必也明白棋力這種東西到了一定程度就不是那麽容易提升了,圍棋中讓一先是很大的差距,所以用這是解釋不通的。由此可知,這是施襄夏聽到梁魏今的喻理後觸類旁通,領悟棋理, 境界更上一層樓的結果。所謂十年苦修,隻為一朝得道說的就是這種事情。”

 “真的嗎?難道你的意思是我也該多多讀讀佛經教典之類的東西?”范施是何許人物,在國內只要是稍有水準的棋迷都會知道,何況是學棋近十年的李紫芸,至於這件一朝悟道的事情是不是真的她並不懷疑,王子明連日本,韓國的棋史都如數家珍,對代表中國古代圍棋最高水平兩位高手的故事怎麽可能會胡編。

 “哈哈,真是教條主義,剛才還剛跟你說所謂的道法並沒有一定之規,讀書只是其中的方法之一,適合於別人未必就能適合你,流水不爭先固然是一種境界,但弱肉強食,恃強凌弱又何嘗不是一種態度?況且也並不是只有讀佛經教典才能提升境界,法外人,法無定法,然後知法非法也,你大可以喜歡什麽就做什麽,牛頓既然能讓一顆蘋果砸出來個萬有引力學說,你為什麽就不能摔個跟頭撿個女子棋聖出來。”王子明對小女孩的形而上學感到好笑:要是讀書多就一定能夠提升境界,那所謂的棋聖棋王還不得扔個塊頭就砸倒一大片?

 “切,不理你了。”狠狠地瞪了一眼,知道再說下去就沒好話的李紫芸跑到一邊找紀長風聊天去了。

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