《功夫熊貓》在美國剛進入影院，我一家就去看了一遍。中國功夫、美國幽默、3維動畫技術的結合，絕了！爽心悅目地看完了，影院裡眾多的人拍手大笑。10歲的女兒去到小學校，4歲的兒子去到幼兒園，大家都議論紛紛。就跟當初《花木蘭》動畫片的轟動效應一樣，中國小孩都榮光煥發。中國人的形象在世界閃光。

　最近新版的dvd剛出來，我立即替小家夥們買了下來。上次在影院裡欣賞的時候，滿腦袋都是武打鏡頭。這次靜下心來再看一遍，卻從基督徒的角度，看見了其中的文化底蘊。在這樣一部看起來很淺顯的影片中，卻蘊藏著深刻的文化選擇。

　1.自信()與練習()

　與愛因斯坦宣傳的“成功=天才+勤奮”相反。《功夫熊貓》宣傳的，是成功=自信+練習。注意其中的轉變，勤奮變成了練習，也就是說，有科學方法的勤奮，著重於動手實踐能力的勤奮，而不是死讀書，或者冥思苦想、紙上談兵、空中造樓的勤奮。

　而天才變成了自信。不需要才華橫溢，只需要相信自己！

　這個轉變，很清楚，大家回頭看看本書第一卷，評價為什麽愛因斯坦並不能代表人類的科學家就明白了。科學家的結構像一個金字塔，完全靠抽象思維和數學能力的，僅是其中金字塔尖上的少數。而實踐型的科學家，才是主體。

　從天才變為自信，實際上是從少數的成功變為大多數的成功。社會發展到今天，成功的機會遍及每一個行業，每一個領域，每一個社會角落。只要你做到“自信+練習”，你就能在自己的領域找到成功。我聽到自信+練習的說法，是在1987年左右，一個美國教授，訪問我的導師時教給我的。我在北大上了三年的研究生，學了不少專業知識，讀了很多雜書。但21年過去了，回憶起來，就這個簡單的公式最管用。遺憾的是，我根本記不得那位美國教授的名字了。

　憨厚可憐的熊貓沒有自信，浣熊師傅就隻好靠物質刺激。然而熊貓的“食物”物質刺激，並不是一般的物質刺激。大家仔細地看看片子吧，你們會發現，熊貓在面臨食物的時候，非常專注，達到了一種“忘我”的境界。

　所以熊貓的成功，還在於將成功=自信+練習，拓展成了成功=忘我+練習！從這一點上來講，熊貓成為了武功第一，是有深厚的哲學依據的！

　忘我，就是超越自我的重要的環節。

　-in(信)

　忘我的人，回到現實中，又再度產生恐懼。所以熊貓又害怕了，差點回到了那個做撈面的熊貓。

　選擇探索世界的人，不僅是在探索世界，也是在開拓內心。他們和普通人一樣，有疑惑，有畏懼。

　直到他們找到那個秘密。在《功夫熊貓》中，直到熊貓的父親告訴他，面條湯的絕密就是“信”而已。

　“信”什麽?在《功夫熊貓》中，他在卷軸上看到的，是自己的像。顯然熊貓信的是自己，是一種自信。而基督徒信的是上帝。奇怪?

　美國的流行文化，是為自己活著的文化。而基督教的文化，是為神活著的文化。李長老在講道的時候，曾經意味深長地提了這麽一句。我也在不斷地思索，想找到這中間的聯系。

　今天我的10歲的女兒怪我在網上寫文章，用的時間太多了。我們就一起分享了我寫的上一篇《快樂與喜樂》。當我提到快樂可以傳播時，她突然說道:如果有人偷了東西，他覺得很快樂，他的快樂就不可以傳播！

　好淺顯的道理啊！為自己而活著的文化下，10歲的小女孩，說出了我這樣一個成人都沒有悟出的道理。神在我們的心中已經扎根了，在這種根基上，我們可以自豪地說，我們在為自己活著。因為神的影響，已經成全了一個環境，一個文化氛圍，讓我們懂得為自己活著的真正含義。這種含義，是尊重我們周圍的人，共享一個友好的環境。在這個環境下，根據自己的興趣和喜好，建立自己的神聖不可侵犯的生活空間。

　我住在艾克頓鎮，有時候出門很匆忙，就乾脆不鎖門了。很多人的心上，也沒有枷鎖。

　我的女兒還說，如果有一個人，為了數學得滿分，連續熬兩個通宵，他的快樂也不能傳播。我的回答是，如果他真的愛數學，大家應該祝賀他的成功，他的快樂自然能傳播。我的女兒回答到，但他若是為了將他獲得的數學成績放到每個人面前，顯示其驕傲，這種-off(顯擺)，是最讓人討厭的，根本不是傳播快樂。

　就在幾天前，在一次聚會上，一個剛從國內來的朋友，還在向大家吹噓國內的富豪如何砸“人頭馬”，互相攀比。而美國的小孩卻知道，連自己辛苦掙來的東西，都不能在其他人面前顯擺。

　《功夫熊貓》上，有兩個信自己的角色，一個是“太郎”殘豹，一個就是熊貓。但一個是驕傲地信，從黑暗面的信。一個卻是謙虛地信，戰戰兢兢地信，從光明面去信。最終的勝敗很分明，為光明的，從基督徒眼中看，有“神性”的，勝利了。

　只有在愛和光明的前提下的“信”，才是真正的成功的信。

　3.烏龜的選擇

　很多人不明白，為什麽烏龜會選擇熊貓。烏龜說，這個世界上沒有偶然，不是隨便點中的。

　很簡單，再看一遍《功夫熊貓》，就明白了，整個片子裡，喊出“i---fu！(我愛功夫！)”的，只有熊貓一個。那是在他坐在火箭上，點燃火箭衝進場之前，發自內心地喊出來的。

　愛的力量！而智慧的烏龜，則選擇了最愛武功的人，作為“龍戰士”。

　我是在1980年進入北大的，來自四川的一個小城市，那時很榮耀。現在回想起來，我事業上成功的動力，很大程度上是虛榮。我父親為了鼓勵我學習，一直想讓我成為一個科學家。但我真正的心願，一是做老師，二是做作家。在美國公司裡，我能很清楚地感到自己與一些頂尖的美國同僚的差距。那些頂尖的美國同僚，他們之所以乾計算機科學，是因為他們愛計算機科學，他們的生命就是計算機科學。而我，最多只是將計算機科學當初一種養家糊口的職業而已。

　然而在社會上，真正的成功者，是真正地愛自己的職業的人。美國教育非常注重培養孩子的興趣和愛心。而美國mba培養管理人才時，很注重管理者“愛”員工的素質。

　成功的公式又有拓展。成功=愛+練習。

　而烏龜超然的智慧，選擇了愛武功的熊貓，而沒有選擇那另外5個為了武功而練武功的虎、猿猴、蛇、鶴和螳螂。

　所以同樣是兩個“自信”的角色，熊貓的自信其實比太郎還低一點，太郎一直就是以“龍戰士”自居的。但加入了愛的成分以後，勝敗的成分就變了。

　4.鏡子

　有一個人人都容易忽略的細節，那就是“龍戰士秘密”的卷軸並非完全空白，而是一面可以反射自己相貌的卷軸。

　烏龜發明功夫的水池，也是一個可以反射自己相貌的水池。練功中心，也是一個能反射自己相貌的水池。

　請注意其中的細節:當熊貓第一次打開卷軸的時候，他說“這是空白”， 他沒有看到卷軸上的自己。而第二次得到父親的“-in”(信)的提示後，他打開卷軸，看見了一個微笑的自己。

　殘豹打開卷軸後，卻很清楚地看到了自己，但他說的，卻是“its-！(什麽都不是)”。

　這就是境界，看見自己是空白的人，可以成長。能微笑地正視自己的人，在期待著突破。但明明看見自己了，卻根本不能領悟的人，卻已經走到頭了。

　所以在最後的一瞬，被殘豹打翻在地的熊貓在卷軸上再次看見了微笑的自己。他終於領悟了，超越了自我！

　什麽是我們的卷軸呢?是輿論，是朋友，是智慧，是《聖經》?

　天下第一的成功=超越自我=忘我+愛+練習+信+正視自己+與黑暗的鬥爭+在瀕臨失敗的關頭的領悟。

　祝願我們中國成長出好多好多的超越自我的“功夫熊貓”。

　順便說一句，我這個學理科的家夥，是在學習《聖經》剛剛入門後，體會這部片子的含義的。