無語！

　　除了無語還是無語！

　　會議室氣氛很怪，張燁的出現簡直可以說讓他們驚呆！吳校長提議的這個出人意料的人選，就算是打破他們的腦袋，他們也猜不到啊，誰都可能代課這門學科，但怎麽會是張燁啊！這人在粉絲中的口碑很好，人氣也不錯，都覺得他敢說話敢開炮，可是那只是一部分特定人群裡啊！在業內，無論是播音主持行業還是文學圈子裡，張燁那名聲簡直臭得不能再臭了啊！

　　網上罵電台同事！

　　頒獎上罵單位！

　　比賽中罵作協！

　　追悼會上罵領導！

　　派出所裡罵警察！

　　直播途中罵廣電！

　　這一項項事跡羅列下去，簡直讓人無法直視啊！

　　就這麽一個混人，吳校長竟然把他找來讓他來北大教書?教那些文文靜靜可能連罵人都不會的優秀乖巧的北大學生?

　　我草！

　　這不是把學生們往火坑裡推麽！

　　吳校長！您這到底是得有多大的膽子啊您！

　　老教授閆建濤頓時臉色一沉，表明了態度，“吳校長，這個講師的人選，我是堅決反對的！”

　　張燁看看他，沒言聲。

　　吳則卿很隨和道:“閆教授為什麽反對?”

　　“他不合適！”閆建濤瞅著張燁，一個勁兒搖頭。

　　吳則卿平平靜靜道:“大家都可以談談，為什麽不合適?小張老師可是我費盡心思才請來的，總得說出個理由吧?”

　　閆建濤心說這還用什麽理由啊，道:“我不是帶著個人情緒啊，也沒有偏見，我先想問問，小張，你多大了?”

　　張燁笑道:“二十三。”

　　閆建濤說了聲好，“你什麽專業?”

　　張燁再笑，“傳媒大學，播音主持專業。”

　　“什麽學歷?”閆建濤毫不客氣道。

　　張燁無所謂地聳聳肩，“本科學歷。”

　　閆建濤看向吳則卿，“吳校長，不合適的理由這還不夠嗎?讓一個本科學歷的播音主持專業的二十多歲的年輕人去教《古典名著鑒賞》，這簡直是開玩笑，就算是選修課，也不能這麽搞啊！”他話音有些重，也是資歷太老了，在教育界威望很大，在座的人裡也就閆教授敢這麽和吳校長說話，其他人可不敢。

　　吳則卿看過去，道:“為什麽不行?播音主持專業，口才是強項，作為一個大學講師，關鍵不是自己理解多少東西，而是如何把這些知識講出來，讓學生們聽進去，我剛才說過了，這也是我沒有找陳博士的原因，而小張老師具備這個能力，看過小張老師節目的都知道，他甚至可以不用稿子。”

　　閆建濤頓了頓，“我承認張燁口才很好，就算是在主持人裡也是出類拔萃的嘴皮子，更別說跟我們這些教書的比了，教育系統裡不可能有再比張燁口才好的人了。”跟一個專業且優秀的主持人比嘴皮子，就跟一個作家要和一個歌手比唱歌一樣，沒有什麽可比性，專業基礎在那裡擺著呢，“可問題是，口才代表不了什麽，尤其在中文系，知識是需要積累和沉澱的，我不是瞧不上年輕人，也不是對其他專業有偏見，可事實就是如此，張燁的積累和沉澱不足以承擔講師的工作！”

　　系主任常凱歌也道:“是不太合適。”

　　又一個中文系的副教授附和道:“是啊，學生們肯定也不認可。”

　　吳則卿表情還是很雍容，道:“我跟你們的想法恰恰相反，我為什麽覺得小張老師的文學素養已經積累到了一個頂峰呢?”然後看了看其他人，“如果有誰質疑張老師的文學水平，大家可以相互交流一下，比如，比個詩?比個文章?比個小說創作?”接著問張燁道:“如何?”

　　張燁道:“我沒問題。”

　　吳則卿建議道:“那你們就交流一下?”

　　常凱歌:“……”

　　閆建濤:“……”

　　那副教授:“……”

　　在場都是搞學術搞文學搞歷史的老同志了，可是面對吳校長的這個要求，卻沒有一個人接話茬兒！

　　跟他交流?

　　交流個屁啊！

　　他們就是搞搞文學歷史的研究，寫個論文，弄個學術，教個學生，可說到寫詩寫小說，他們當然是有自知之明的，那是肯定比不過張燁的，這廝的小說銷量上百萬！這廝的詩歌文章紅遍大江南北！連國內一些著名文人作家都公開發表過評論非常欣賞張燁的作品！這還交流什麽啊交流！

　　沒人敢跟張燁比這個！

　　誰都知道，在這方面，他們是肯定比不過的！

　　閆建濤轉移話題道:“我說的沉澱，不是詩歌水平，而是對於文學和名著的吸納總結與浸淫……”

　　吳則卿打斷道:“《張燁品三國》，閆教授看過吧?”

　　“這……”閆建濤又一次被噎住了，半天沒吭聲。

　　下面眾人也面面相覷，是啊，忘了這茬兒了，《張燁品三國》不就是張燁的代表作品麽，收視率也被市場認可了。

　　甄書全接過話，“《張燁品三國》我也看過幾集，裡面的東西很多說的都不錯，但也有很多是有爭議的，眾多學者沒有給出過結論和定義也沒有歷史考究的推斷，可張燁都在節目裡說了，從某種角度上看，確實，這個節目很吸引老百姓，因為分析角度很新奇，可真要從學術嚴謹這一塊考慮，那就不行了，作為一個綜藝歷史類節目，這是好欄目，可作為學術講座，那就有爭議了。”

　　閆建濤嚴肅地點頭，“學校跟電視不一樣，電視講究收視率，會弄一些嘩眾取寵吸引眼球的東西進來，但一個學校，一個講師，最重要的就是嚴謹，沒有定論的東西是不能傳遞給學生的，這是誤人子弟。”

　　剛才張燁一直沒說話，但這會兒，這話，他可不愛聽了，微笑道:“您兩位這些話我可不敢苟同，其一，我的《品三國》我沒有覺得不嚴謹，如果你們覺得有，哪個地方，可以提出來，咱們探討一下，其二，我承認學術應該嚴謹，但這個嚴謹並不是沒有定論的東西就不能說不能講，那些沒有解開的數學猜想為什麽會被提出來?也沒有人解開啊，這也算學術不嚴謹?那些物理定律，很多在之前也沒有過一個合理的解釋和認證，但他就是客觀存在的，提出這些定律和猜想的人也是不嚴謹?我覺得不是，學術，本來就是一個分析、推斷、得出結論的過程。我是一個主持人，我知道什麽話該說什麽話不該說，我也知道電視上要說什麽話，課堂裡要說什麽話，沒有定論和推斷的東西，我會提前告訴學生們，而不會把我的想法強加給大家。”

　　一番話下來，張燁說的不卑不亢，有理有據。

　　吳則卿在旁邊看得輕輕點頭，“小張老師主持過這麽多優秀的節目，這點分寸還是有的，怕他誤人子弟，這個擔心多余了吧。”

　　底下有個年輕的副教授則心中翻了白眼，你知道什麽話該說什麽話不該說?扯你的淡去吧！你要是真知道這個，你也不會在今年廣電“黑名單”第一位了啊！

　　又有人提出不少否定意見。

　　“如果錄用張燁，他的課時保證不了吧?”

　　“這兩個星期小張可以保證，你們當他是個代課老師就行了。”

　　“可是下學期呢?他再去主持節目去忙別的，學校這邊……”

　　“下學期再議，先看看學生們的反響，如果學生們普遍反映教學不理想，我會再另請高明的。”

　　“吳校長，還是不妥吧，這個學期沒有幾天了，馬上就該選修課的考試了，除非張燁每天都安排課程，一天講一次大課，否則……”

　　“我之所以找張燁老師，就是看重這一點，我也是希望他可以一天一課，聽說小張老師可以脫稿一天連續錄十幾期節目，相信沒有教案的情況他連續講十幾天的課，也不是什麽難事吧?”

　　這次沒用張燁說話，都被吳則卿一一回駁了。

　　底下中文系的眾人也都越來越沒話了。

　　末了，吳則卿道:“好了，大家表決一下吧，不同意張燁任教的請舉手。”

　　老教授閆建濤舉手了。

　　常凱歌和甄書全對視一眼，都沒動。

　　其他，還有兩三個中文系的人舉手反對。

　　其實，剩下的人也都不認同張燁這個半路出家的門外漢的，學術領域同樣很講究出身，更何況張燁那臭遍全國的惡名，大家也都不喜歡他。可是他們沒有舉手，因為沒辦法啊，吳校長那是擺明了要用張燁的，他們就算都舉手反對了，也一點作用都沒有，吳校長有一票決定權的！

　　吳則卿笑笑，“好，那就定了，小張，一會兒我帶你熟悉一下課堂和學生，明天開始看你的了。”

　　張燁鄭重其事道:“不會讓您失望的。”

　　閆建濤還是不同意，“吳校長，這件事……”

　　吳則卿瞅了眼他，“要不然閆教授你給《古典名著鑒賞》代課?”

　　閆建濤沉默了，“……這一塊我研究不多，我也沒有這個時間。”

　　“那就交給小張老師吧，這是我能想到最合適的人選！”說著，吳則卿雍容不減，語氣卻強勢起來，“有意見你們可以保留，但我希望明天張燁老師上班的時候，大家能多多配合他，畢竟小張初來乍到，很多不懂的地方大家得照顧照顧。”一看手表，吳則卿表情又柔和了下拉，微笑道:“好，散會吧。”

　　大家不說什麽了，起身離席。

　　吳則卿對張燁伸出手，“歡迎加入北大。”

　　張燁正色地和吳校長握手，“我的榮幸。”

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