“正是，此類馬身材高大，力量極強，迅捷如風，善於短途衝刺，負載和衝擊的能力遠勝於北地馬，但在長力和耐力方面輸於北地馬。據《史記》記載，大宛馬‘其先天馬子也’，它在高速疾跑後，肩膀位置慢慢鼓起，並流出像鮮血一樣的汗水，因此得名‘汗血寶馬’。”蘇雙博文強記，對名馬那是如數家珍。

　　“蘇老板可曾見過此馬?”劉澤急急地追問道。

　　“西域與幽州相隔萬裡，路途遙遠，更兼有匈奴和馬賊劫掠，我們行商之人犯不著以身試險。更有傳言大宛國已被匈奴滅族，大宛馬也從此絕種，恐怕世上也再難覓得汗血寶馬之蹤跡了。”蘇雙只是不斷地搖頭。

　　說到此處，眾人不禁一陣嗟歎。結算之時，劉澤執意多給了三成的錢，說道:“朋友歸朋友，生意歸生意，再怎麽說也不能讓二位老板賠錢做生意。今後二位老板若有好馬的話，可得先留給兄弟呀。”

　　蘇張二人推辭不過，隻得收下，連聲道:“那是，那是。”

　　辭別了蘇雙和張世平，劉澤等帶著五十匹烏桓馬直奔曲陽而去。曲陽窯廠的生產井然有序，在劉澤離開的這段時間又出窯了多窯瓷器，由於劉澤所雇用的全是曲陽燒瓷的能工巧匠，生產青花瓷的技術要點很快就掌握的得心應手了，除了少量有瑕疵的產品外，大多產品都是符合劉澤先前所設立的標準的正品。劉澤一面命人將檢驗合格的正品包裝裝車運往洛陽，一面命令將所有瑕疵品全部銷毀就地掩埋。

　　眾人都為之不解，這些瑕疵品只不過是有些器形不正或色澤不均或稍有裂痕，並不影響使用，大可留下自用或低價出售，畢竟這些瑕疵品也是耗費大量人力物力燒出來的。但劉澤對此笑而不語，對此不加解釋，其實就算是解釋別人也未必能懂。從此窯廠便有了一個不成文的規定，只出優等的正品，所有的次品一律銷毀不得流入市場。

　　鳳凰谷的春天格外地絢爛，青的山，綠的樹，五彩繽紛的野花，清澈見底的山泉，一切都洋溢著蓬勃的氣息。踏著剛剛沒入馬蹄的茵茵淺草，劉澤的心情變得十分愉快，甚至有些迫不及待，過了年這些孩子們都長了一歲，也該長高了，長壯了吧?

　　門口站崗的哨兵遠遠地看到劉澤的車駕，忙不迭地進去稟報。不多時，管亥率全體人員列隊出營，齊整的隊伍列為二排，夾道相迎。

　　劉澤微笑著揮著手，在聲震如天的“主公好”的呐喊聲中，緩馬進入谷中。

　　劉澤對管亥道:“子前呐，我又是不客人，何必搞得這麽興師動眾的?”

　　管亥正色地道:“主公乃我等的衣食父母，與我等有再造之恩，對主公的尊祟我等責無旁貸。”

　　劉澤笑笑，也就沒再多說什麽了，他將五十匹烏桓馬交給了管亥，道:“子前，將這五十匹馬全部配上馬具，即刻起挑選合格的人員進行騎兵訓練，前期這些馬匹大家輪流騎，後續會有大批的好馬過來。”

　　管亥看到這些烏桓馬，興奮異常，連聲稱讚好馬，立即安排人手安頓馬匹。之後他又陪同劉澤視察了營地，詳細地向劉澤匯報了這幾個月來鳳凰谷的情況。

　　這幾個月來，又從幽州並州冀州等地買到了不少的孩童，年齡大多在十二三歲，秉著擇優汰劣的原則，這些孩童的挑選得比較嚴格，經過幾個月的集訓，這些孩童大多通過了初步的考核，其中佼佼者在某些方面展露出了天賦。有木匠鐵匠裁縫廚師等技能的流民也招募了少，鐵匠鋪、木工坊、裁縫店都已建立起來。童子軍的訓練也進入了新的階段，難度更高強度更大。

　　在谷內，劉澤仔細地察看了營地內的各項設施，廚房、宿舍、訓練營地，對管亥的工作給予了充分肯定，也提出了一些整改意見。管亥將劉澤的意見一一記下，隨後落實整改。而後就是午餐時間，劉澤和大夥露天而坐，共進午餐。

　　午餐後，劉澤對管亥道:“三天后，我決定進行一次全面的考核，一來檢驗下大半年來的訓練的成績，二來將進行優勝劣汰。這次考核，要涉及全方面，不光武學要考，文字方面也要考，優勝者編為三組，文武全優的為一組，武學優異的為一組，文學優秀為一組，以後的培養以此為側重點，至於淘汰下來的也將分為幾組，口齒伶俐、腿腳勤快的去洛陽福源莊當跑腿夥計，踏實肯乾、能吃苦耐勞的可以去鐵匠鋪木匠鋪學手藝，也可以當馬夫。總之，要做到人盡其材，特盡其用，各司職能，各擅所長。”

　　“那淘汰下來的必有一些無能力又懶惰的，平日裡就是混飯吃，凡此百無一用的怎麽辦?”

　　劉澤斬釘截鐵地道:“凡此類人一律發給路費，遣返回鄉，我這裡沒有南郭先生，容不得濫竽充數。一個人可以品學皆優，也可以在某一方面嶄露頭角，這種人能做得人中翹楚:芸芸眾生，雖碌碌者居多，然踏實勤勉任勞任怨，亦可學得一技之長，此為在亂世中立身安命之根本。若有懶惰無能、百無一用、不勞而獲之徒，我也只能說聲抱歉，我這裡不是救濟所，也不是養老院，我的每餐每飯都不是無償供給，需要他們用才能、勤奮、汗水，甚至是鮮血來換取，優勝劣汰，是自然之法則，也是社會之法則。”

　　管亥點頭道:“主公所言極是，平日裡總有些平庸無能混飯吃之徒，就算我鞭笞也無濟於事，當真是爛泥扶不上牆，今日有主公裁定，以後便可依章行事。”

　　在劉澤的主持下，在管亥、關羽、張飛等人的監考下，此次的考核進行得十分順利。劉澤確立此次考核以公開、公平、公正的方式，全方面、多科目地進行了考核。

　　武學方面的考核分為體能、力量、角力方面，包括四百尺短途衝刺跑，二十裡長途負重跑，擲槍，射箭、舉大石，擂台比武等等。

　　文學方面的考核相對簡單一些， 考了些識字、識數方面的科目，之所以簡單，主要是考慮到這些孩童以前由於家貧之故，大多是文盲出身，雖跟著教書先生學了大半年，但畢竟所學有限，考得太深了可能很多人都答不上來。不過後來劉澤考慮了一下，還是增加了作文這一項，題目不限，體裁不限，海闊天空，任意發揮。

　　考核一連進行了十幾天，每日進行的項目都有是精采紛呈，尤其是最後一個項目擂台比武，更是將此次考核推向最高┄潮，擂台上眾孩童爭得你死我活，擂台下觀眾看得如醉如癡，直至最後的冠軍產生，此次考核算是塵埃落定，帷幕落下。

　　看著管亥抱著粗粗的幾大捆竹簡進來，劉澤微微地皺了一下眉，雖然西漢時便發明了造紙術，東漢的蔡倫又進行過改進，但紙張相對來說還是比較昂貴，並未能普及全國。除了京城洛陽及大的州郡有紙出售，像曲陽這樣的小地方是很難買到紙的，人們書寫仍舊使用粗陋笨重的竹簡。

　　劉澤暗動心思，下一步應該開設一個造紙作坊，這倒不是為了賺錢，造紙術之所以被列入四大發明之中，最重要的一點就是紙在文明的傳播過程中發揮著極為重要的作用，廉價輕薄的紙為人們的書寫提供了便利，文化得以快速地傳播。紙的發明和應用使得書籍變得更輕更易於攜帶，為後來的印刷術的出現奠定了基礎，從此“學富五車”成了過時的名詞，其實學富五車也沒多少個字。

　　管亥一進門就用大嗓門嚷嚷:“主公，考核結果出來了！”