學生們離開課室之後，在向聲面前雅達莉和天鷹發生了很久都不曾發生的爭吵。

　　“你不應該不知道你沒有盡到自己作為信息發布者的責任吧?任由學生散播末世傳言，你知道嗎?在中世紀便燒死了不知道多少靈魂師，那些靈魂師到現在還在地獄被烈火煎熬著，更何況現在不過隻過了幾百年，你不可能不知道的！天啊！你為什麽讓他站在這裡亂說，所有資料已經環遊世界幾十周了，你叫我怎樣向校董會解釋?”

　　天鷹說:“這不是個傳言，我們沒有任何注解涉及末世，就像觀看紀錄片一樣，所以，雅達莉校長你是不是要重新想想你的態度?”

　　雅達莉氣得說不出話來，轉頭對著向聲說:“向聲，難道你沒有讀靈魂師公民教育嗎?你不知道這樣會引起多大的社會恐慌嗎?”

　　所謂社會恐慌，雅達莉指的是靈魂界內的社會。在聖殿聖治時期曾經由一個祭師公布了一顆正在衝向地球的行星，然後很多祭師也看到了該行星在天空中閃閃發光，結果引發了所謂的“滅世動亂”，其間不知有多少靈魂師沒有給行星殺死，卻是死在同是靈魂師的另一個人手裡，而那段時期，即使是地獄也沒有正常辦公，使得整個人間界陰陽大亂，在經過這個慘痛教訓之後，又經歷了幾次相類似事件，直至在公會成立時，便立法規定任何有關滅世的理論不能單獨傳播，必須經過公會的討論認可，再作出互相合作的協調行動。(詳見《沒有聖靈的時代悲歌》)

　　這個法規除了杜絕一些沒有根據的理論之外，更重要的是一個合作機制:共同應對危險。這使得法規公布之後歲月，再也沒有任何類似的恐慌混亂，一些太古傳說，也沒有再成為流行說法，所以這個名為《靈魂師公會第三號法案》的法律，直至現在還被視為社會秩序的磐石。

　　向聲其實一早已考慮了這個法規，就是因為這個法規，他才選擇在課堂上公開，因為這個法規對所謂“滅世理論”有很高的門檻，甚至有著幾乎是不可能通過的傳統，即是說，不理真假，這個法規幾乎杜絕了所有任何與滅世有關的公開言論。而他已經沒有時間了，他必須使所有人都知道這件事，迫使公會將現場封鎖並進行排查，如果只有他一個人向公會報告，漫長的程序會將任何事情拖延到挽救不及的地步，如果他有忍不住了，或者當日的封印反撲並不牢固，而顛倒魔王真的出世了，那他將不知道如何面對這個結果。

　　這時的向聲冷靜得像頭餓極了的狼，他對雅達莉的質問采取了不回答的態度，反正他的目的已經達到，剩下的將是面對公會法律程序的問題了，沒有必要在這時激怒雅達莉。

　　天鷹見向聲不作聲，便說:“剛才不是已解釋了嗎?我們沒有散播甚至討論及滅世的話題，你可以抽取課堂的視頻記錄。副校長，我認為你不應該太在意網絡上的討論，公會一向對那些法規也不太積極，不是嗎?”

　　雅達莉也冷靜下來說:“畢竟都是我的學生，我不想太嚴厲，但是這麽大的事，向聲你也應該先向老師報告啊！不是嗎?”

　　向聲說:“副校長，當年達芬奇公布‘應用與平台’，也沒有從校長裡先拿到批準啊！就算是將這件事公諸於世，只要不是假的，人們就會知道公學學生的存在了，是不是?這不是你上次說的，要公學‘私學’化的嗎?”

　　雅達莉一聽，也覺得不是完全沒有道理，不禁脾氣又少了三分，問天鷹說:“如果公會質問起來，我們要怎麽說?我們會不會有進一步的調查報告?”

　　天鷹見她態度轉變，心想:“想不到雅達莉的野心這樣大，膽子也越來越大，向聲算是捕捉到她的心理弱點了。”

　　向聲對雅達莉說:“我下了這一節課後，便回到公會，希望向他們面呈我的報告。”

　　雅達莉點了點頭，說:“這個月是周理事值班，他恰好也是公學的校董之一，請你說話的時候客氣一點，不然他煮了你來吃我也沒有辦法，呵呵！”看到她笑了起來，向聲並沒有陪笑，他略一點頭，便轉身走了。

　　對於顛倒魔王的說法， 向聲並沒有全信，如果顛倒魔王真的是靠拉烏維爾烏斯來解開封印的話，當日的封印反噬便不會發生。很明顯，解開封印所需的鑰匙並沒有在向聲手上。

　　顛倒魔王是不是在借助向聲向外發布自己的位置呢?不可能！因為這樣太轉折了！能夠用引力將向聲引到南極，對其他人一樣可以。

　　所以這其中至少有一個疑問還沒有將解開，而這個疑問，更有可能是致命的。

　　另外，周理事的態度會如何呢?向聲的目的很簡單，就是通過公會動員力量以隔離冰泉的所在，這樣即使自己改變主意，也不能改變現狀，於是“萬有引力”失效，邪神兵團繼續被封印。可以說，這是給自己的行動上鎖。

　　正如向聲所料，周理事是不好對付的。

　　“向聲！你終於來了！”周理事在辦公室內接見向聲，語氣不溫不火。周理事又說:“至於你報告的邪神兵團事件理事會將會討論，很快會有結果了，我們也很感激你的熱心。”

　　向聲心想:“難道之前的擔憂是有點多余?他們不敢不正視這樣大的事情。”

　　“至於......”周理事聲音漸轉沉重:“你的身份問題，我們已經知道你屬於妖族的事了，相信你也不會有異議是不是?我們相當佩服你的坦白及勇氣，不知你是是否知道公會對妖族的態度?”

　　待續。。。。。。。