蘇安舉冷笑道:“那麽，剛才那位女同學，你可認得此字兒?”

　蔣珊仔細端詳這個字兒，也是搖了搖腦袋:“的確不認識，這樣的字兒太生僻，認來何用?”

　蘇安舉背手向天，傲然道:“若是連此字兒都不認識，倒是沒有資格和老夫辯駁。”

　他笑道:“不都是號稱天之驕子，一代人傑的聰明人嗎?就連這樣簡單的字兒都不認識，還是老老實實的混學分，拿畢業證吧！”

　這個時候的蘇安舉，倒是洋洋自得得緊。

　你們不都是牛氣哄哄的高材生嗎?我只是隨便寫出一個古漢語中的字兒，你們就全都大眼瞪小眼，沒有一點點辦法！

　哈哈哈！

　可惜，他這樣的自得並沒有維持多久。

　一個清朗的聲音打破了學生們中的寂靜:“蘇教授，你的古文功底的確深厚，但這也是多年積累，厚積薄發所致。我相信，你在我們這般年齡的時候，不見得能夠強上多少！”

　說話的時候，字音清朗，鏗鏘有力，不卑不亢，讓人聽得神清氣爽！

　學子們都昂起頭，暗暗思忖:“此言真是有理，蘇教授拿自己浸~淫數十年的古文字來考我們，倒的確是不厚道，在他像我們這般年紀的時候，必定也比我們強不了多少！”

　說話的人，正是周炎。

　蘇安舉斜著眼睛看了看周炎，冷冷道:“不管我在你們這般大小的時候認不認得這個字，但現在我是認識，並且深刻的知道它的意思——即便按照古人的說法，學無先後，達者為師。在這個層次上。我已經達到了高深的造詣，而你們，卻都是一問三不知的門外漢！我。就是你們的老師！不容辯駁！”

　周炎道:“若是按你這個說法，假如我認得這個字兒。也知道這個字兒的意思。那我是不是可以算得上和你一樣水平呢?”

　“荒謬！”蘇安舉用手理了理自己頭上為數不多的頭髮，傲然道:“即便你碰巧認識這個字兒，那也只能說明你認識這個字兒而已。要想能夠算得上和我同等水平，除非你在古文解析，字辭辯義，名篇背誦上通通都達到我的水準，那才能說得上勉強進入我這層次。”

　他捏了個蘭花指，指著周炎道:“小子。你還差的老遠！”

　不知道為什麽，很多這樣的教授，都有掐蘭花指的習慣——難道是他們的文化層次高了，都有那麽一點點的變~態?

　蘭花指通常都是美女掐的，你一個大老爺們兒，沒事兒掐什麽蘭花指?

　周炎點了點頭:“如此說來，今天我倒要試一試，看看能不能進入蘇教授您這樣的層次……”

　他突然笑道:“或者，甚至小子僥幸，能夠比您老的層次還高那麽一點點。淵博那麽一點點……”

　他突然打住，笑道:“當然，如果論掐蘭花指的功力。小子是自歎不如，自歎不如啊！我可沒那毛病！”

　蘇安舉氣的渾身發抖:“你！你……你倒是先認一認剛才我寫的字兒?看看究竟誰是銀樣鑞槍頭?”

　周炎早有準備，笑道:“嗯，這個字兒看起來的確複雜，也不是很常用，我倒要想想。”

　蘇安舉冷笑道:“想想?如若不認識，即便是你想到地老天荒，也不過是枉費心思！”

　周炎暗暗道:“萬能場景轉換器哥，需要你的幫助！”

　“來了。需要轉換成什麽場景?”

　周炎沉吟。

　現在的情況是面對一位在古文學方面頗有造詣的老教授，和他比拚古文上的功底。

　如此一來。自己倒要好好的選擇轉換的場景。

　略略思考之後，周炎暗道:“就轉換成幼兒園看圖學拚音識字的場景吧！”

　這樣的場景。不認識的字兒上會出現拚音，更有圖畫表示字兒的意思，應付現在的場景倒是綽綽有余！

　“場景轉換中，三、二、一！”

　萬能場景轉換器也不羅嗦，直接道。

　看來，周炎選擇的這個場景的確能夠應付蘇教授的刁難。要不然，他會告訴周炎這個場景不適合！

　空間一陣波動。

　蘇安舉之前寫在黑板上的字兒的上面突然出現了拚音，下面還畫了一幅圖案，更在字兒的後面出現了詳細的解釋。

　周炎笑道:“想起來了，這個字兒念！四聲。”

　蘇安舉的臉色突然變了:“你是如何知道的?難道，你運氣如此之好，之前就看到過這個字兒?”

　周炎道:“這個字兒，我在上幼兒園的時候阿姨就教過我，不過我這人記性不好，看著眼熟，倒是這麽長時間才想了起來。”

　幼兒園的阿姨就教過這字兒！

　哈哈哈！

　這是在赤果果的說蘇教授的水平，也只不過就是幼兒園阿姨的水平罷了！

　學生們都是年輕人，對於這樣的事情倒是喜聞樂見。

　紛紛都笑了起來，前仰後合。

　尤其是李浩，他抱著肚子笑道:“難怪我想不起來，幼兒園離現在已經十來年了，這叫我如何記得?”

　蔣珊也笑道:“蘇教授果然高明，拿出一個幼兒園學習的字兒來考我們！果然是儒道至聖，學究天人！”

　羅索面不改色， 心中讚道:“老大果然是博學之人，連這樣的字兒都能認識，在這世界上，還有什麽他不懂，不能去~操作的事情?”

　他倒是沒想到，不管周炎如何厲害，倒是不會每個月來大姨媽……

　蘇安舉被嗆得不輕:“那你倒說說，這個字兒來自何處，字義如何，怎麽使用?”

　這個問題，涉及到了字兒的來源，辨義，用法。假若周炎只是碰巧認得，倒是答不上來。

　不過，他倒沒想到，在周炎所在的場景裡，這些東西都用大字寫在犕字的旁邊，如何能考得到周炎?

　周炎朗聲道:“這個字兒倒有兩個用法。”

　“你倒說說，是哪兩個用法?”

　蘇安舉心中有點不安，莫非，周炎真的知道這個犕字的兩個用法以及字義?

　周炎笑著點了點頭:“這有何難?”