比賽剛要開始，作為評委的嘉賓克裡斯就出言打斷，聽他叫停琴情不解地問道:“克裡斯先生對我們的規則有什麽建議嗎?”

　　克裡斯道:“這位老師，很抱歉打斷你的說話，我確實有個建議，葛曉同學既是段先生的高徒實力絕對值得肯定的，而程曦同學既然能迎難而上也有必定有過人之處，在我看來兩位選手在第一回合就沒必要分開比試了，在台上同時表演不是更好?”

　　琴情點頭道:“嗯……背著更大的壓力比試確實能體現出基本功是否扎實，我沒意見，卻不知段主任和兩位選手如何?”

　　段興豐望著信心爆滿的葛曉笑道:“我方沒問題，就看程曦同學了。”

　　程曦與琴情對視一眼，他從對方的眼神中看出肯定和期待，於是平靜地答道:“我沒問題。”

　　參賽的程曦和葛曉先後坐上鼓凳，隨著樂曲伴奏在音響中傳出，兩人幾乎同時舞動手中的鼓槌，但見陣陣的鼓鑔敲擊聲傳來，正是嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。

　　葛曉的鼓技嫻熟無比，但程曦的擊鼓同樣鏗鏘有力，只見他手持鼓槌、腳踏鼓板，隨著樂曲雙手時而輕擊慢打、時而狂敲猛槌，粗看似是集亂無章，但細看卻是有條不紊。

　　坐在觀眾席上的老師們發出呼聲陣陣，就連校長也忍不住輕歎道:“程曦這小子不錯啊！沒想到僅僅兩個月的時間竟然就有這樣的成果了！”

　　坐在首排的評委段興豐卻是不以為然道:“校長你這樣說就錯了，他們演奏的不過是一首《ESCAPEFROMOAKLAND》，這樣的技術也沒什麽稀奇的，只要稍為有點悟性的人學了兩個月就會打很多音樂類型的曲目了，而且琴情老師明顯是為比賽而強加訓練曲目，這樣的應試教學看似造就出不世的天才，但在我看來根本沒什麽了不起的，不注重基本功的練習以後會多走許多彎路，能不能堅持完成第一輪比賽還是未知之數呢。”

　　琴情交叉雙手置於胸前，她卻是神色不變地沉吟:“真是這樣嗎……”

　　只見台上兩人的演奏時而激越、時而悠揚，從雙跳、複合跳到重音移位、踩鑔、踩鼓……他們的手法猶如行雲流水，兩人專注的神情、瀟灑的動作，在酣暢淋漓的架子鼓聲中進行著精彩的演奏，這種激情演繹把帶進音樂世界的觀眾們都惹得紛紛點頭稱讚。

　　在程曦和葛曉之間來回轉換，段興豐的眉頭已經越皺越緊，他仿佛感到自己剛才的發言有點言之過早了。直到樂曲停止，他口中那個如同廢人、差點被自己逼得退學的程曦竟然還是氣定神閑，甚至有一個是連段興豐自己都不能否認的事實，那就是整段比賽下來，這個學鼓才兩個月的小子在打鼓的技巧、準確性、穩定性上，竟然與自己的得意門徒不相伯仲！

　　在一旁的克裡斯鼓起手掌來叫道:“這兩名學生年紀雖輕，但技術都很不錯啊，尤其是那名叫葛曉的同學基本功相當扎實。”

　　段興豐眼睛一亮，道:“克裡斯先生說得極是，那這部分比賽獲勝的選手是……”

　　“咳！”琴情在一旁乾咳一聲。

　　克裡斯道:“兩名選手的情況我也知道一點，我個人認為整個比賽下來，兩名選手的表現都相當平均，假如一定要分出個勝負那就對初學的程曦同學不太公平了，我覺得這部分應算平手，你們覺得呢?”

　　孔武表現得相當平靜，他隻說了句:“我沒意見。”

　　琴情也笑道:“克裡斯先生的眼光很獨到，我同意。”

　　“這……”這樣的結果似是令得段興豐有些意外，但目前三個評委都同一口徑，他考慮了半晌也只能勉為其難地道:“好吧，那就算平局吧。”

　　當平局的結果宣布開來，在場的老師都有點按捺不住了，學鼓才兩個月的程曦竟然能與葛曉打成平手，他們的臉上都泛起不可思議的表情。

　　“程曦這小子竟然能跟上葛曉的節奏，聽說葛曉十二歲就學鼓了啊！”

　　“這樣接下來第二部分就是決勝局了，你說程曦能不能逆轉呢?”

　　“我相不太可能吧，他再利害也不過是個初學者，葛曉也絕不會輕易讓對方勝出的。”

　　聽著身後老師們的議論段興豐也有點急躁了，他乾咳一聲道:“琴情老師，趕快開始第二部分比賽吧。”

　　琴情上台宣布道:“第二部分比賽由選手自選曲目，葛曉選擇的是《PocketfulOfSoul》，程曦選擇的是《Hysteria》，先從葛曉同學開始……”

　　“慢著！”

　　即將開始的比賽又被打斷，而這次阻攔比賽的卻是主任段興豐。

　　只見他緩緩走到台上，然後對台下眾人道:“各位，我們都知道這場比賽是關系到程曦同學的去留，所以為了全面對他的鼓技進行評價，我認為第二部分比賽兩名選手的曲目應該互換進行！”

　　他話音剛落台下的老師們都騷動起來，對於段興豐這冠冕堂皇的說話誰都明白個中意思:葛曉已經學鼓五、六年，他不但技術精湛，而且能演奏的曲目自然比程曦這個初學者多得多;對於程曦來說，他既然能挑這首《Hysteria》上台演奏，自然是他練習得最好的一首，現在貿然要他互換曲目無疑是讓他輸掉比賽！

　　琴情在一旁也急忙道:“段主任，你這要求……”

　　“琴情老師，這個要求看似有點過分，但對程曦同學來說是最佳考驗！”段興豐的雙眼幾乎眯成一條直線，他微微一笑再道:“當初你說過什麽來著?你不是說過‘把他訓練成一個出色的音樂人才’嗎?既然這樣我們就拭目以待，兩位評委，你們說對嗎?”

　　段興豐的問話自然是對台下的孔武和克裡斯說的，克裡斯在身旁的翻譯員解說過後當即認同這個“很不錯”的構思，而位居末座的孔武卻是一副事不關己的樣子，他只是點了點頭也表示無意見，而事已至此琴情再無反駁的機會，隻得先讓出位置讓葛曉率先進行表演。

　　只見葛曉端坐正中，他手操鼓棍、腳踩底鼓，音符在鼓鑔的敲擊之間舞動跳躍、碰撞纏繞， 他的四肢自由地做出富有音樂性的演奏，他的鼓像有一種魔力，雖然節奏簡單卻有非凡的凝聚力。那種無與倫比的靈活性和力度、那些錯綜複雜的拍子和樂句……這所有的動作和旋律不但在節奏分明的組合中有規律地運動，而且整體表現得淋漓盡致、霸氣十足。

　　在台下的程曦連聲讚歎道:“雖然我倆互為競爭者，但他的確是個很好的鼓手，他的技術應該是模仿腳功第一的鼓手VirgilDonati，雙腿在雙底鼓上的速度非比尋常，在單擊滾和雙擊滾中表現更是不俗。”

　　琴情皺著眉頭道:“他的確很有潛質，而段興豐確實也教導得很好，只是……”她忽然話鋒一轉對程曦笑道:“還記得我們集訓時的要點和知識嗎，你不但很有天賦而且你有自己的特點，我說過當你的左手去達到右手的質量和技術時，技巧會更加嫻熟和精準，不要太緊張，一會好好地表現自己。”

　　程曦目不轉睛地盯著台上，正如身為調酒師的教授所說那樣，多年的台上演出已經令他練就了從容和抗壓，緊張這個詞語已經很少在他的字典中出現，現在他的心裡反而有種莫名的興奮！

　　等到曲終鼓停，觀眾席上發出陣陣掌聲。

　　盡管很多人都不喜歡段興豐的處事方式，但大家都不得不承認他的教學方式確有一套，因為觀看葛曉打鼓實在是一種享受。

　　回頭望著眾人如癡如醉的表情，段興豐露出了得意的笑容……