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《重生之紈絝天才》第三十三章 行為心理學的魅力
  明明打了人家,還說關他屁事,不得不說葉向東此刻憤怒到了一定程度,已經有些語無倫次。

  但是!以彼之道,還施彼身,這,就是葉向東做事的不二法則。

  好在這裡是教室角落,老師並沒有注意到這邊。

  “快滾!”葉向東壓低聲音說道。

  那名長發男同學明顯被嚇得不輕,留下一句:“走著瞧”,然後怒氣衝衝地離開了教室。

  “你不怕嗎?”林依冉小聲問道。

  “怕什麽?”葉向東疑惑。

  “他是我們年級段的不liang學生,經常跟高年級的學生混在一起,你打了他,就不怕他找人來收拾你啊。”林依冉故作無所謂地說道,不過心裡自然是高興的,畢竟葉向東是為了自己而打人。

  “我可以忍受他侮辱我,但是絕不允許他欺負你。”葉向東斬釘截鐵地說道。

  “少來。”林依冉故作冷漠,而後看了一眼一臉木納地葉向東,“坐下吧,你要站到什麽時候?”

  葉向東靦腆地笑了笑,緩緩坐在了椅子上面,拿出筆記本和筆,開始專心聽起課來。

  “是什麽出賣了我們的性格?是什麽暴露了我們的隱私?是我們的行為,是我們的言語,是我們的一舉一動……”

  講台之上,任課老師正在繪聲繪色地講解著有關於行為心理學的知識。

  葉向東專心致志地記載著有用的東西。

  “喂!”眼見葉向東真的在認真聽課,絲毫沒有搭理自己的意思,一旁的林依冉不由有些無聊,輕輕說了一句。

  “怎麽了?”葉向東好奇地問道。

  “你的專業是市場營銷吧?怎麽會有興趣來上心理課?”

  “因為某個人。”葉向東臉上露出和煦的笑容。

  林依冉微微一呆,眼前這個男生,雖然看起來很普通,但是不知道為什麽,他總是會給人一種淡定儒雅,處事不驚的感覺,與他聊天,仿佛自己的心境也會變得平和了起來。

  他是一名學霸,文弱卻不懦弱,博學卻不酸腐,學貫古今,博聞強記,文質彬彬、意氣飛揚,一舉一動仿佛都透露著一股異樣的魅力。

  狠狠搖了搖頭,林依冉停止腦海中的胡思亂想,問道:“是誰?”

  “一個能夠讓我為她做任何事情的女孩。”葉向東羞澀地說道,不敢直視林依冉那黑寶石一般的眼睛。

  “那到底是誰啊?”林依冉追問道,不依不撓。

  葉向東俏臉一紅,羞澀異常,將頭轉到一邊,細若罔聞地說了一個字:“你……”

  林依冉能夠感覺到自己的臉頰有些發燙,啐了一句:“切,難道你在調查我?不然你怎麽知道我會來這裡上課?”

  “不是不是。”葉向東連忙解釋,“我只是感覺剖析一個人的心理,會對我今後的人生道路有所幫助。”

  眼見葉向東重新恢復了那股憨憨傻傻的樣子,林依冉不禁莞爾一笑:“算了,不逗你了。”

  “其實,還有一個原因。”葉向東思考了一番,決定實話實說,“我昨天和唐經理在一起,你似乎很不高興,我不知道該怎麽哄你,所以才想要來學習心理學,希望以後可以更好的察言觀色,盡量不惹你生氣。”

  林依冉羞怒道:“拜托,我生氣可不是因為你,我才不會因為你跟別的女人在一起而吃醋,你也太自戀了吧?”

  說完,林依冉不再說話,生起悶氣來。

  葉向東無言以對,知道自己又說錯話了。

  林依冉貴為H大校花,自尊心肯定很強,又是方泰集團的公主,傲嬌也是在所難免,自己當著她的面說出她在乎自己,肯定會讓她覺得不好意思,很沒面子。

  想到這裡,葉向東歎了口氣:自己聰明一世,但是為什麽在面對林依冉的時候,就變得那麽憨厚呢?以前的自己可不是這樣的,但是自從重生之後,面對熟悉又陌生的林依冉,就變得束手束腳起來,這到底是怎麽回事?

  “我們的行為被什麽東西左右著?被什麽東西決定著?是性格!世界上每個人都有自己的個性,個性從外在看來是指獨特而穩定的行為模式,從內在看來是獨特而穩定的態度、思想、認知等……”講台之上,老師還在尅勊業業地講授知識。

  葉向東腦海中突然一閃。

  “對啊,我之所以在林依冉的面前束手束腳,完全是性格使然。”

  想到這裡,葉向東暗暗點頭,心說:自己這趟心理課,顯然是來對了!

  下課後,葉向東找到了這名心理學教師,直接開門見山地問道:“老師,我喜歡一個人,但是在面對她的時候,總感覺束手束腳,跟我平時的樣子相差很多,我知道這是性格上的怯懦,那麽到底要怎麽做,才能夠使自己在她面前抬起頭來?”

  “哦?”那名心理學教師是一名40多歲的中年人,瘦高個,帶著一副文質彬彬的無框眼鏡,頭髮梳得很整齊,笑問道,“你喜歡的那個人,是男生還是女生?”

  葉向東無語,心說:我看起來像是那種性取向不正常的人嗎?

  “女生。”葉向東鬱悶道。

  “我當然知道你喜歡女生。”心理學老師笑道,顯得非常風趣。

  “那你還問?”葉向東氣道,但是卻不憤怒,他感覺這個老師很有意思。

  “你看,我雖然不認識你,但只是跟你開了個玩笑,就拉近了彼此之間的距離,你說說看,這是為什麽?”

  拉近了彼此之間的距離?我想揍你倒是真的。

  葉向東心想,摸了摸鼻子,沉吟了片刻,說:“不知道。”

  “是因為我從你的行為舉止上,大致判斷出了你的性格。”中年教師笑道。

  “哦?”葉向東一下就來了興趣。

  “今天老師教的是行為心理學,就是從一個人的言行舉止,來大致判斷他的心理活動。”中年教師一副老神在在的樣子。

  “那老師您說說看,我的性格是怎麽樣的?”葉向東咧嘴笑道,說實話,通過剛才的簡單交談,他對這個老師確實很有好感。

  “你是個求知欲很強的人,內心堅定,決斷,自信,有領導才能,只是感情方面,似乎是你的弱項,不過既然你能夠在面對我的時候,直接問出那些問題,是屬於不恥下問的類型,當然也可以理解為敢愛敢恨,同時,我從你微微皺著的眉頭上判斷出來,你近期應該被感情上的事情所困擾,還有,我剛才發現,你在思考的時候,無意間摸了摸鼻子,眼瞼朝下思考,沒有回答我的問題,反而是選擇保守的告訴我‘不知道’,說明你是一個聰明的人,沉穩,冷靜,也有點內向,喜歡把不好的事情藏在心底,做事力求面面俱到,謹慎而為,我說的對是不對?”

  “全中!”葉向東心裡驚歎。

  “看來是了,我從你驚訝的眼神中,已經得到了答案,這就是心理學的魅力之所在。”中年教師點了點頭,笑得很是得意。

  “那老師你猜猜,我現在在想什麽?”葉向東眯起眼睛,不懷好意地笑著。

  說實話,被眼前這個素未謀面的老師看透自己,葉向東很不服氣,也很不甘心。

  之後,老師的一句話,卻是讓葉向東瞬間驚為天人,不得不拜服。

  只聽中年教師笑著搖了搖頭,不急不緩地從嘴中蹦出來4個字:“你在罵我。”

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