還未走到自家樓前遠遠就看到王寧家食雜店的門口擺著塊小黑板一個街坊老頭半蹲在小黑板前正仔細看著上面寫的東西。

　這塊小黑板是小時候我媽從學校拿回來教我和王寧倆認字用的東西現在看來都已經有幾個年頭了從兩年前我倆上小學開始它就退役了也不知道老王從哪把它找出來的。

　走近一看嘿不錯啊我昨天剛把這招點給老王人家今天就用上了！醬油、食鹽讓利惠客僅限本周很好非常好老王很厲害懂得舉一反三！

　王寧回家寫作業去了我倒不用寫這個有點無債一身輕的感覺。回到家後先仔細洗了洗手對著鏡子照了一下臉上有幾處明顯的油墨痕跡先不能洗得留著晚上給我爸我媽看呢。

　閑也閑著先淘了些米扔進電飯鍋裡暫且泡著之後打掃了一下廚房的衛生我爸我媽工作忙以前都隻能在周末才抽出時間來認真打掃衛生現在我“開竅”了替他們分擔點勞動也是理所當然義不容辭的。

　我爸到家的時候電飯鍋裡的米飯剛熟我正用飯鏟翻松呢見兒子幫家裡做飯並且還很成功的樣子我爸那叫一個欣慰乾脆把我留在廚房手把手教我炒菜。

　菜炒好上桌我媽也回來了一家三口圍坐飯桌聊天開飯聽說今天的米飯是我獨自做的我媽誇了幾句摸了我臉蛋一下以示褒獎巧了正好摸到一處油墨上給我抹了個花臉。

　“這什麽呀?”我媽奇怪的看看自己的手又看看我的臉問。

　我假作不知心中暗笑我爸有時候真是個馬大哈和我一起在廚房轉悠了半小時愣是沒現他兒子臉上的黑印子這回好我媽摸了一手省得我在飯桌上提起了。

　兩口子研究著我媽手上黑色的東西我假裝剛想起來一拍大腿:“哦！我想起來了這是油墨放學後我幫老師印卷子來著肯定是那時候不小心弄到臉上去的！”

　見是這麽回事我媽哭笑不得的說:“這孩子！乾活毛手毛腳的印個卷子把油墨都弄臉上了快去洗洗！”

　娘倆進廚房一個洗臉一個洗手不大一會兒弄完了又重回客廳坐到了飯桌前。

　時機剛好我先問我媽:“媽聽說你們學校有台影印機印東西的時候一按開關機器自動就把卷子印好吐出來了不用人工一張一張的印?”

　我媽嗯了一聲我馬上做出驚奇的表情:“那麽厲害呀那你們印卷子的時候可省事多了隻要刻一張蠟紙就行了吧！”

　“不用蠟紙。”我媽搖頭說:“隻要先寫一張卷子就行寫出來的什麽樣機器印出來的就什麽樣了。”

　“我們學校要是也有一台就好了！”我說。

　我媽笑著搖頭說:“哪是那麽容易就有的那機器可是進口貨貴著呢全市隻有五所學校裡面有我們平時都不怎麽舍得用它的。”

　我面帶惋惜的哦了一聲表情呈不甘心狀轉頭又問我爸:“爸你們單位平時都印什麽呀我們學生用的卷子能不能印呢?”

　我爸的表情和我媽如出一轍也是笑著搖頭說:“你不懂我們的設備隻能印一些量大的東西沒有五千張以上開機成本是很大的你們那印量最多幾百張的東西不適合我們印。”

　“誰說我們隻有幾百張。”我故意裝作不懂據理力爭的說:“我們學校一千多人呢一次期中考試就得印幾千張卷子啊再說還有平時的小考、測驗、模擬考試我想一學期印個幾萬張都有可能的！”

　我爸摸摸我的頭解釋說:“兒子印量不是這麽算的在印刷廠裡印量是以製版為單位的印不同的內容就要重新製版。就拿你們期中考試來說吧一個年級二百多人那這個年級就要印二百多張數學卷子這二百多張卷子就是一版了我們製版一次印量少於五千張的話就不賺錢了像你們這樣隻印二百多張我們還不得虧到你姥姥家去呀。”

　因為話裡提到了我姥姥我媽不滿的白了我爸一眼幫我爸向我解釋說:“別聽他講的鑼碌奈腋憬饈圖虻サ鬩荒R謊畝韉陀諼邇д潘薔筒荒苡∧忝塹目際蘊庥×刻∷怯〔渙恕！

　我點頭表示聽懂了天真的問我爸:“那你們能印我們的畢業卷吧畢業考試可是全市統一試題的光我們學校每年就畢業二百多人全市加起來夠五千了吧?”

　我爸大笑著點頭:“沒錯！我們當然能印那個了我剛參加工作的時候還印過一次呢！”

　我媽也笑著說:“就印過那一次結果還漏題了後來教育局嫌他們保密措施不夠好再也不找他們印了。”

　我也跟著笑不失時機的拿出我憋了半天的話假裝小孩子不服氣較真的口氣說:“其實五千張也沒什麽了不起的全市十幾萬學生呢有許多卷子都是大同小異的我就不信了幾個學校湊一湊還能請不動我爸他們單位的那幾台破機器?”

　“就是麽幾台破機器而已拿五千張嚇唬誰呀。”我媽附和著我給我夾了一筷子苜蓿柿子問我:“兒子你懂的不少啊誰教你說的全市十幾萬學生?”

　糟了露馬腳了！我心思電轉瞬間找到隻替罪羊裝作剛想起的樣子說:“我想起來了媽你那個姓楊的同學在教育局上班的那個她上咱們家來的時候就總把十幾萬學生掛在嘴邊上連我都記住了！”

　聽我這麽一說我媽我爸都樂了我媽有個閨蜜名叫莊書琴在教育局工作莊書琴的頂頭上司整天一幅憂國憂民的樣子一有什麽關系到全市學生的決策那上司就總說那可是十幾萬學生啊這事得慎重啊莊書琴來我家玩的時候總學她那個上司的一來二去我們全家都對她那個上司印象深刻的。

　我爸樂呵呵的吃著飯故意氣我說:“每個老師都有自己的教學方法給學生出的測驗題也各不一樣的沒辦法集合起來一起印想請動我們單位的機器你死了這份心吧。”

　“吹牛！”我立馬反駁說:“別拿五千嚇唬人！我就能說出一樣我們用的東西肯定夠五千！”

　“哦?”我爸我媽都露出好奇的表情我爸問:“那你說說就你們那幾個學生印什麽能夠五千?”

　“你等著！”

　說完我跑進房間拿出我媽給我的英語書回客廳拍在桌上:“就這個！今天老師統計了全班有三分之二的同學沒借到這本書下課時我在走廊聽教務主任和校長商量這事呢他們說實在不行的話就自己用蠟紙刻一套印出來裝訂成冊給我們用。”

　我爸表情一哂把書推回我面前揶揄說:“你們年級才二百多人好不好就算這二百本加起來有五千頁可我剛才說過每張紙就是一版你別告訴我你們這本書每頁都印一樣的。”

　我媽則看著我她知道兒子沒笨到聽不懂五千張一版是什麽概念她知道我還有下文。

　“你怎麽知道別的學校不用這個?”我突然笑了反詰我爸:“我不知道全市有多少和我一樣需要學習英語課程的三年級學生但就算不夠五千明年呢?明年二年級的升到三年級他們也要用的吧?把我們兩年的一起印夠不夠五千?不夠的話再加上後年的怎麽樣?”

　“用不上明年。”我媽忽然插嘴說:“兒子你不知道今年是咱們市第一年搞小學英語教育現在四、五、六年級的學生都需要這個呢要是能一起印的話光你們學校就需要上千份全市恐怕要幾萬份了。”

　我愣了我爸也愣了。我愣是因為我以前並不知道小學英語教育是從今年開始的這件事我爸則是從山窮水盡處現了柳暗花明他從這裡嗅到了一絲不確定的商機！

　接下來的談話在我爸媽之間進行我偶爾不動聲色的點撥個一兩下在不違背自己八歲身份的前提下逐漸把他們往我希望的方向上引。最後我爸我媽做了個我非常滿意的決定明天我媽就請假去教育局找莊書琴看看能不能說動領導拿到這幾萬份教材的印刷活我爸則先拖一拖單位那邊的人事變動如果教材這邊能獲得足夠的利益全家再坐下來商量要不要承包他們那個半死不活的印刷廠！