陸天浩在旁邊摸著下巴,神情嚴肅。
這個楊霖果然有兩把刷子,外線這麽準。在他看來,已經超過了全國強隊的平均水平了,不知道破緊逼防守怎麽樣?看到場上的形式,陸天浩心中默念。
隨即他站起身來,在球場邊線旁告訴運球過半場的孔平,等會換一盯四聯,後者點點頭,示意知道了。
越武高中的進攻戰術轉換自如,在這次進攻中,小前鋒丁文軒溜底吸引邊線防守的注意力,拉開了聯防空間後,得分後衛項明亮在四十五度角突然發力突破,利用一個漂亮的背後運球過掉了劉龍半個身位,從中路殺進。
面對張承的協防用了招騎馬射箭,球越過他的手指,空心入網。
“草。”
剛才祖紳一用胳膊夾住了他的胳膊,延誤了他半秒,害得協防變慢。
張承看了眼往回跑的祖紳一,這小子玩陰的啊。
楊霖擺擺手,示意沒事,讓張承快下去站位。
楊霖沒有運球,往下跑的時候感覺到了不對,孔平居然直接跟防他了。
看了看防守陣型,一盯四聯,越武高中變陣了。
楊霖反應很快,打了個手勢後直接帶防守人跑到了底線,示意蕭天提到四十五度角去,這樣上線變成三打二,加上站在罰球線的張承,變成四打三。
歐陽俊看見了楊霖的手勢,腦子也好用,立刻把球轉移到防守端的弱側,楊霖的遠端位置。
劉龍在那裡接球後,張承主動上前擋拆,劉龍借助掩護往旁邊運了半步就跳投出手,就算這樣祖紳一都對他形成了干擾。
踩著三分線裡面的跳投,距離有點遠,球彈框飛走。
籃板被越武的大前鋒曾俊楠搶到,但剛落地,手中的球沒了。
原來楊霖投機取巧,在下面等著呢,直接從後面戳掉。
球往張承和祖紳一這個方向飛來,兩人頓時搶作一團,同時倒地抱著球後,裁判立刻響哨,吹了個爭球。
肯德基挑戰賽的規則是不用爭球,按照優先進攻方的原則,由宜南二中發邊線球。如果下次再發生爭球,則是越武高中的球權。
邊線發球,楊霖突然加速甩開防守人一步,接到籃球。
剛抓穩,孔平又逼了上來。
楊霖轉身往上掄動手臂,爭取到運球空間後,一個試探步便加速從左邊過掉了孔平。
剛運到三分線便急停跳投出手!
這太突然,孔平沒想到對方敢拿三分當兩分投,收不重心撞了上去,楊霖身體被碰到後依然將球推了出去,球砸到籃板,籃筐都沒碰到。
“嗶,越武10號,推人犯規,投籃動作,罰球三次!”
漂亮!
楊霖用力地握拳自我鼓勵。一旁的孔平則攤開手,示意無奈極了。
“唰唰唰。”
三罰都穩穩命中,楊霖第一節已經拿了九分了。
今天他很認真在打,每次進攻都是全力以赴,因為知道這場比賽容不得絲毫松懈。
基本功扎實,而且打得很有頭腦。這次造成對方犯規,在拉斐爾看來是聰明的表現,他的小本本上面關於楊霖的評價又多了一條。
越武高中的球權。
這次孔平直接吊傳給提到罰球線的祖紳一,後者作勢要投籃,張承又進入上頭模式,被輕松騙起。
按道理直接突破便可以輕松得分,但祖紳一沒有突破,而是選擇造犯規。
他是用肘護球的,這一下不但造成了犯規,還打得張承吃痛不已。
沒想到這小子現在小動作這麽多,以前不是這樣啊。張承緩了緩後,對其母系親屬進行了親切的問候。
旁邊的楊霖聽得搖頭不已,張承這小子太經不起刺激了,他趕緊過去把他拉開,生怕引起事端被裁判吹個T。
如果對方真的太過分,可以找裁判交流,不能老是和小孩一樣,有仇當場親自報,那麽在球場上吃虧的肯定是先動手那個人。
客觀來說,比賽打多了總會碰到幾個喜歡來小動作的,如果不能正確看待,那心態便成了阻礙張承更進一步的枷鎖了。
這性子長久下去可不是辦法。
“張承,你這麽衝動,又想在替補席坐著看完比賽?”
楊霖趁祖紳一罰球的時候,跟張承低語了幾句。
後者聽到楊霖的話,想到了不好的記憶,下意識看了一眼坐在下面的何志華,搖了搖頭,看樣子清醒了不少。
楊霖欣慰地點點頭,還是要抬出教練來才行啊。
第一節雙方就打出了高質量的互攻和防守,戰罷時,比分22比20,宜南二中靠著更多的三分得分, 暫時領先兩分。
這一節看得媒體大呼過癮,那相機拍照是哢哢的,生怕錯過了精彩的鏡頭。
楊霖後面被嚴盯死守,得分效率有所下降,他也沒有再強投,而是選擇突分來助攻隊友。因為防守他的孔平站得太靠外了,所以他有足夠多的機會來做動作。
而張承後面果然沒有再發火,和祖紳一對位時,一直在微笑地說著什麽,楊霖還心想孺子可教也,未來必成大器!
但有次靠近了便聽見這小子在說什麽,差點氣死。
這哪是孺子可教,是張承在笑著噴垃圾話。但限於詞庫有限,翻來覆去也就那幾句,不提也罷。
祖紳一打球十分專注,張承的話居然對他沒有產生什麽效果,好像說的不是他一般。
扣心自問,換成楊霖未必有他這麽冷靜。
張承沒有被吹T的可能後,楊霖也只能由著他去了,果然改變一個人的性格是很難的。
休息時間,由宜南二中的啦啦隊獻上精彩的舞蹈,出於禮貌或者說漂亮的啦啦隊員,觀眾席上的同學們掌聲不斷!
第一節戰罷,雙方教練都沒有叫暫停,仿佛誰先叫了就弱了氣勢一般,全由場上球員自主應付。
某種程度來說也展示了雙方球員的應變能力,但旁觀者清,越武的變陣是教練在場邊點出的,而宜南二中的應對是楊霖提示的。
畢竟球場上只能有一個大腦,多了的話豈不是亂套了。