田熠顯然很熱衷於描述這場八卦大戲,“因為秦薇依不參加巡演,在唱了幾場四人演唱會後,大胖老師索性空降了一個新人進去,繼續巡演。至於《我有一個道姑朋友》《寒衣煮雨》自然也是照用不誤,當然對公眾不能說‘我就是要用,你奈我何’這麽拽,說的是京華五韻作為秦薇依隊友也在作詞中提供了幫助,大胖老師也提供了指導,著作權理應是集體所有。秦薇依還收了節目片酬,由節目提出要求,本身也處於委托創作環境中。”
繼續和田熠聊了聊之後,也就基本知道這裡面的彎彎繞繞了。
明星學院這款節目因為是大胖老師推動,節目版權和主導權都在他的公司【圓缺文娛】手中。
不過因為上一季就吃下了十位選手的經紀合約,已經吃撐了。
這一季既是因為吃不下了,也是為了提高節目中的選手質量,是向其他經紀公司邀約練習生的,圓缺文娛承諾不派出自己公司旗下的練習生參加。所以才會迎來一個質量上的大爆發,而不是像上一季,京華五韻之外的選手,吃了資源不產效益,簡直毫無潛力。
按田熠的建議,馬經理是很好搞定的,畢竟簽了江川才有KPI有業績,簽不下來可不會有誰覺得馬經理保護了峰娛公司應得的資產不流失。
至於大胖老師,他的公司已經和天星衛視、峰娛還有其他合作出品方經紀公司簽了合約,都拿到了演出使用授權。如果江川版權自己收著,那就最好簽一份演出使用授權給圓缺文娛,應該也就能夠得到大胖老師的諒解。
畢竟大胖老師擔心的應該是,如果江川沒有被選入最後的五人巡演樂隊成員,手裡又握有幾首熱歌版權的話,萬一學秦薇依的,圓缺文娛就要瘋了,連續兩季爆出選手反水,真的會被輿論噴上天的。
考慮好了之後,談判重啟。
馬經理聽到江川願意給接下來的全國巡演單獨簽訂授權合同,不由看向大胖老師,顯然是心動了。
大胖老師猶豫了下,“這樣吧,我和江同學單獨談一談?”
等只剩兩人,大胖老師歎了口氣:“也許在你眼裡,我是在為了自家公司的利益為難你,逼你把版權交給峰娛?”
江川不想討好對方,沒有否認,“算是為了成名需要付出的代價吧,可以理解!供需決定價格,目前的昂貴程度暫時還沒超預算。”
大胖老師假笑:“如果你真的是一個天才音樂人,那我絕對會支持你,幫你和峰娛談判,把音樂版權拿在自己手裡。作為一個前輩音樂人,還會不遺余力的指導你,就為了給你最少的束縛最大的支持,就只是為了讓你能夠創作出更多更好聽的歌,甚至可以出高價買你的歌的演出使用授權。不是為了利益,只是作為我音樂人身份的認同感。一個音樂人,就應該能夠靠自己創作的音樂養活自己。”
大胖老師收起假笑,抬了抬下巴:“但我不確定你是不是真的天才。我一直都很希望你真的是,甚至被自己的一廂情願蒙蔽了頭腦。但幸好我除了是一個音樂人,也是一個商人,甚至現在已經不寫歌了,是一個完完全全的商人。直到馬經理打算讓你自己掌握版權,我才發現這是一個多麽危險的決定,簡直是把我自己的名聲和事業往懸崖邊上推。關鍵是這種愚蠢的錯誤我已經犯過一次了。”
說著大胖老師拿出了一份合同,“所以當時我決定質問一下你,但越說就越發現,這麽明顯的事哪裡還需要問?簡直是豬油蒙了心,
都要被自己蠢哭了!好了,不說這些了,這就是巡演的演出授權合同,希望給你寫歌的人聰明一些,等巡演完了再跳出來,這才能利益最大化啊!” 江川全程懵逼的聽著大胖老師的大段發言,“什麽意思,老師你的話我都沒聽懂!”
大胖老師:“你說呢?我教了你好幾節課的編曲,你的音樂素養我還能不清楚?簡直榆木腦袋一樣,《在我的血裡》的編曲雖然沒複雜到哪裡去,但也足夠優秀。你確定是你能夠完成得了的?”
江川無語,前身又給他挖了個坑:“畢竟只是真人秀而已,是不是完全由我親自改編的沒有那麽嚴格吧?我確實找了人幫忙給了些編曲意見,但誰又敢保證其他選手就沒有請教外援呢?這本來就是節目組默許的行為吧!”
“我說的不是你的編曲, 是你的音樂素養,是你的作詞作曲,是你說的原創!就算給你寫歌的人能給你幾首優秀的歌,讓你在節目中走得更遠。但,你自己沒有真正的創作能力,以後要怎麽繼續走下去?”
江川腦子轉了一會才反應過來,“呵呵!原來老師在質疑我買歌?”
大胖老師點頭,“我也沒有證據,本來不應該質疑你,只是作為一個音樂人的素養好心提醒一下你,聽不聽隨你。不管是買歌也好,抄襲也好,你收拾好了首尾,對我、對這個節目,對巡演,尤其對你自己,都會比較好!”
江川簡直被氣笑了,“《在我的血裡》曲調和歌詞都不算複雜吧?老師憑什麽認定我就寫不出來?就算我水平不高,誰還沒個靈光一現的時候呢?”
大胖老師也點頭,“是啊,就是因為詞曲都不複雜,我才會一廂情願的以為你是有可能寫出來的。智者千慮必有一失,就像我會被你蒙蔽,愚者千慮必有一得,就像你的歌嘛!然而我看你的自信態度,顯然不是只有一得,而是還有二得、三得吧?當然我是一個商人,這對我,對節目組都是有利的,所以你也不用擔心什麽,不管是我還是節目組都會盡量配合你的。”
“呵呵!難道就不能是因為《在我的血裡》給了我自信,讓我意識到其實寫歌沒有那麽難?老師的傲慢態度我算是見識到了,本來我是不屑證明這種事情的。不過還真讓老師說對了,我還真的有二得三得!既然之前老師給我放了兩首歌,那我現在也放兩首歌給老師聽聽吧?”