同樣的府邸，同一個水塘，不過隔了數天時間，就變得截然不同。

　　十幾日前汙濁的池水已經變得清澈見底，在陽光下閃著藍色的光芒，仿佛在向三位新主人招手，等待著他們的檢閱！

　　這時候，

　　兩位年輕的新主人正站在池邊聽著老師的訓誡。

　　“…….古人雲，水乃大凶之物，要學水性，先要學克服對水的恐懼。”

　　“老師以前也怕水嗎?”

　　“微臣連死都不怕，怕水做啥?”

　　“老師都不怕，我們做學生的自然也不怕。”

　　朱慈煊瞥了旁邊有點害怕的沫顯亮，笑著問旁邊的沫顯亮道:“阿亮，你怕嗎?”

　　沫顯亮臉色有點惶恐，見朱慈煊笑著，也道:“殿下都不怕，我有什麽好怕?”“好，真是我好兄弟，”朱慈煊大笑一聲，不待他反應過來，拉著他嘭通一聲跳入水池中。

　　啊，啊，沫顯亮大喊著，一邊拉著朱慈煊的手不放。

　　原來這水池水雖然淺，但沫顯亮太緊張，腳沒有落地，整個人便倒了下去，一連吃了好幾口池水。

　　朱慈煊卻很是平靜，仿佛回到昔日水的世界，緩緩著地，感受著水的波動，一邊拉住沫顯亮，大笑道:“阿亮，別怕，慢慢落地，水不深的，你看，不過到我們腰部而已。”

　　沫顯亮依著朱慈煊說的，站直了身子，腳跟落了地，發現水不過沒了他的腰部，頓時臉色發紅，不敢說話。

　　“阿亮，你這反應乃是人之常情。倒是殿下處事不亂，真是令微臣驚訝。”劉文秀一邊勸慰沫顯亮，一邊問朱慈煊道:“殿下以前可曾學過?”

　　“自然學過！”朱慈煊哈哈大笑。

　　劉文秀一怔。

　　朱慈煊又笑道:“學生自從要跟老師學習水性，夢裡曾經反覆練習，如今下水，卻是跟夢中一般。”

　　劉文秀又呆了一會兒，笑了笑，朝朱慈煊點了點頭。

　　朱慈煊抬頭見劉文秀瞧著自己的神色，與先前大不相同，閃過道道希翼之光，心中不由一動。

　　心理學上說，性格敏感之人不會輕易相信言語，但會被實際行動所感動，興許自己有點感動劉文秀了。

　　於是大喊道:“老師，夢裡得來終究太淺，還請老師細細講來。”

　　劉文秀揮起衣袖輕聲咳了幾下，朗聲道:“要掌握水性技能，首先要適應水….把水當作你的朋友。

　　適才阿亮就是太快了，所以才會驚慌，以後慢慢來，便不會了。”

　　朱慈煊和沫顯亮依著劉文秀的話，

　　待過了好一會兒，

　　沫顯亮拍手大笑道:“謝謝老師，阿亮不怕了。”

　　劉文秀沒想到如此順利，笑道:“好，那接下來就是訓練劃水。”

　　你們先前在岸上，為師讓你們手和腳分開來訓練，便是為此。

　　…..

　　接著劉文秀也跳入水中，在他們身邊演練一遍。

　　讓朱慈煊和沫顯亮開始訓練。

　　朱慈煊驚喜的發現，似乎前世的游泳技能還在，不過片刻就學會了劃水，於是開始在水池裡遊了起來。

　　劉文秀吩咐兩名護衛看住沫顯亮，自己則跟在朱慈煊身後。

　　嬉水的時間過得很快，一個時辰很快就結束了。

　　朱慈煊卻還是不肯離開，劉文秀無奈之下，隻得又陪了他半個時辰。

　　如此過了數日，朱慈煊已經能在水池中隨意游水，令劉文秀大為讚賞。

　　但沫顯亮對於水性卻是不通，

一直都不會，劉文秀見朱慈煊已經學會，也沒有再勉強，待到後面，沫顯亮便不再下水，而在岸上沉迷在自己的數字世界中。　　再過了一周時間，朱慈煊仿佛已經將前世的游泳技能全部融會貫通，竟然能在水池裡跟劉文秀比起速度。雖然因為年幼體能不如劉文秀，但已經令他刮目相看。

　　師生兩人每日一起並肩劃水，結束後又回到太子學堂學習水軍布陣、船艦知識，感情日漸深厚，不知不覺成為了好友。

　　一日朱慈煊與劉文秀回到太子學堂。

　　劉文秀還未開講，朱慈煊便道:“老師，學生聽課許久，見水軍將士都是在江河訓練，一旦有戰事，自然也是在江河中交戰，所以學生也想到江河中去訓練。”

　　朱慈煊之所以提出這要求，在於前世的經歷告訴他，在泳池裡遊得再厲害，若是遇到水難，生存能力也比不過江河之中泡大的野小孩。

　　自己學習游泳，除了要加深與劉文秀的感情、強身健體;還要真正精通水性，提升自己在亂世中的生存能力。

　　“殿下，這恐怕不妥，”劉文秀聽了，連連搖頭，勸道:“這江河不比水池，有許多危險，殿下可不能去冒險。”

　　朱慈煊早已經猜到劉文秀會阻攔，笑道:“有老師在身邊，有何危險?”

　　劉文秀淡淡一笑，又搖頭道:“陛下那邊，定然不會同意。”

　　朱慈煊笑道:“父皇給老師的信函怎麽說的，”

　　劉文秀從衣袖中取了出來，見上面寫著‘太子學習水性，但憑蜀王做主！’。

　　搖了搖頭，道:“這是陛下對微臣的信任，並非讓微臣可以任意妄為。”

　　朱慈煊笑道:“父皇自然不會同意， 所以還請老師幫忙遊說。”

　　“殿下，這，這，恐怕不妥吧，”劉文秀臉色一變，大驚道:“文秀的職責是守護殿下，讓殿下遠離危險之地，如何能將殿下推入危險之地?”

　　“如果可以選擇，學生也不想讓自己置身於危險之地，”朱慈煊笑了笑，無奈歎了口氣道:“依著老師看來，難道這江河比這大明朝局還要危險?”

　　“江河雖然危險，但若是精通水性，卻是如履平地，也沒什麽危險?”劉文秀搖了搖頭，歎了口氣道:“如何能與我大明面臨的諸多困局相比?”

　　“那就是了，”朱慈煊抬頭望著劉文秀，笑道:“學生連江河的危險都不敢面對?將來如何面對這大明的危局?”

　　“好，”劉文秀通過幾日交往，已看出朱慈煊雖然年幼，心志卻比成人還有堅毅，應承道:“待今日晚些時候，為師與黔國公一起去向陛下說說此事。”

　　這是劉文秀第一次自稱‘為師’，

　　經歷了數周時間，

　　朱慈煊的付出終於有了回報，

　　劉文秀開始從內心世界，接受了朱慈煊這個學生。

　　朱慈煊心中大喜，深深拜道:“那學生就謝謝老師了。”

　　劉文秀哈哈一笑，受了朱慈煊的拜謝，算是正式確認了兩人的師生關系。

　　由於劉文秀和沫天波的介入，

　　朱慈煊到江河訓練的事情雖然出現了一些波折，但總算有驚無險得通過了。

　　至此以後，朱慈煊隨著劉文秀每日便到昆明附近的江河中練習游泳，感情自然越來越深。