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《繪宋》第六章 寫字寫出劍意
  綠袍客掃視了一下眾人,見眾人有不屑之意,不做理會,只是微笑著對王希孟說,“小兄弟,你可曾學過劍術?”
  “小子從未學過劍術。”
  “還請老先生明示。”王敘也聽得一頭霧水,寫個字跟劍法有什麽關系。
  “我周同一輩子追求武道,在拳法,棍術,槍法,箭術都有所造詣,可惜唯獨於劍術一途,特別是高深劍道方面卻止步不前,是終生遺憾,一直無法觸摸劍意門徑,今日在客房小睡,察覺到一絲劍意襲來,還以為是老夫的仇家來尋仇,特出來查看,沒發現有武藝超群者,我想剛才發生的事情,不過是有人在寫字,寫字時無意泄露出劍意,便出來打攪。”周同解釋道。
  王希孟一聽是周同,心中一動,周同不就是玉麒麟盧俊義,林衝,武松,嶽飛的師父嗎?不由端正形容,恭恭敬敬地說,“小兒輩王希孟見過周老前輩。”
  “原來是鼎鼎大名的武道宗師周老前輩!”“他是抗遼名將!”“周老先生武藝超群,還教出不少的武林高手,河北玉麒麟盧俊義就是他的弟子。”“我聽說八十萬禁軍教頭林衝也是他的弟子。”“如果能拜入周同門下,我們會少走很多彎路。”幾個武學生紛紛談論,不時投來熱切的目光。
  那些文士對學武的人天然有一種高高在上的感覺,但是聽到是周同,也不禁心中激蕩,雖然隔行如隔山,但周同的名頭也是聽過的,據說他上書皇帝,要掃平大遼,皇帝沒有接納,要是真答應了周同的請求,大遼就沒什麽好日子過了。
  但有一些讀書人一聽是武林人士,眼神中便露出不屑的神色,大宋重文輕武,饒是你武藝超群,也不會有多大作為,皇帝都不重要你,那又有什麽用,再說你說的那些虛頭巴腦的東西,誰懂?哪怕你是一個成名很久的武學宗師,對書法的理解那要比我們這些讀書人差得太遠。
  不過一些武學生熱切圍攏過來,走到近前,他們對周老前輩萬分崇敬,要是能得到周老前輩指點一二,他們的武藝便會突飛猛進,考入國子監的武學就多了幾分把握。
  “你叫希孟?”
  “是!”
  “我來問你,剛才那個字確實是你所寫嗎?”
  “前輩容稟,小子我自小寫字畫畫,剛來東京不久,久病初愈,借寫字活動一下筋骨,便寫了這個永字,不知有何不妥?還請周老前輩指教。”王希孟說道,對於在歷史上鼎鼎大名的武學大師周同,王希孟是相當尊敬的,更何況周同還是抗遼名將。
  “指教不敢當,我想問你,可曾學過劍術?”
  “小子一直未曾接觸。”
  周同面色驚異,一個未曾練過劍術的孩子竟然寫字的時候劍意彌漫。真是非同小可,他半生追求武道,知道劍意多麽難得,就是高強如他,也未曾觸摸劍意門徑。當時周同正在客房休息,察覺到幾道劍意震動,這是他一輩子追求而沒有達到的境界,踏入武學巔峰後,他一直想有所突破,在拳法,棍術,槍法,箭術方面已經登峰造極,唯獨於劍術一途,不能觸碰最高深的劍意,這讓他一直視之為畢生憾事。
  而今,一個不到十歲的兒童寫字就寫出了劍意,怎能不讓他激動萬分,這是千古難得的劍術良材,在歷史上也寥寥可數,如唐代的裴旻,李白此類人物,天才絕頂,千年難出一個。
  早年間他得到一本劍經,相傳就是唐代劍聖裴旻所創,他一直練習裴旻劍經的劍術,可是太過深奧,他沒有悟透其中高深劍術,心灰意冷之時,便想找一個傳人,能將唐代大劍聖的高深劍術傳承下去。
  今天偶然之中,發現王希孟寫字寫出劍意,他終於找到了理想中的人物。劍聖的劍術難以練成,對悟性的要求頗高,領會劍意是可遇而不可求,有人一生追求劍道,可能到死都無法領會劍意。
  來自周同的受驚值+5,+10,+20,+50
  可見他震驚的程度之深。
  “周老前輩,你為什麽問小兒有沒有學過劍術?這跟寫字有什麽關系嗎?”王敘好奇地問道嗎,他是個讀書人,從沒有接觸過武學,搞不清楚寫字與劍法有何關聯。
  周同在王員外的肩頭上輕拍了一下,王員外差點趴倒。
  “說了你也未必懂,這孩子在武學上天資甚高,雖沒練過劍法,但在寫字時卻產生劍意,以老夫的見識,也不能弄明白,只能告訴你,你的兒子是個天資極高的武學奇才。”
  “武學奇才?”王敘聽後倒吸一口氣,我的養子真有那麽厲害?我只知道他畫畫還有點天賦,就因為這個原因,我帶他來東京,希望他能考上國子監的畫學,在畫畫上有所提升。
  王敘的受驚值+20
  武學奇才!這幾個字的份量有多大!而且是從武學宗師級別的人口中說出來的,那就坐實了。一旁的蘇紫朝王希孟投來豔羨的眼神,她心中在自責,為什麽自己不是武學奇才?如果是,不就可以學習高深的武藝,劍斬仇敵。
  蘇紫的受驚值+30
  幾個來參加五月份國子監武學考試的武學童生也極其震驚,武學奇才,他們也算是資質超出常人,練武有成,但離武學奇才的境界還差得十萬八千裡,學習高深劍術,確實需要極高的天賦,而劍意是學習劍術時一種最高深的劍道,隻可意會不可言傳,需要天資甚高的人才能領會,他們不敢相信,一個小小的兒童能夠掌握劍意,他們比王希孟大四五歲,練習武藝有十幾年的時間,有的童生也學習過劍術,對於傳說中的劍意他們是可望而不可即。
  武學考生的受驚值+50
  他們再仔細瞧了瞧那個“永”字,也沒看出什麽門道來,字寫得並不美觀,這個字強在還有點力道,就寫字水平比起他們的來說還相差甚遠,他們不相信王希孟的天賦能好過他們, 可是周老前輩說了,這是好字,好字不能憑字形取勝,而是字的氣勢,字的筆勢!那還能有假,看不出來只能說他們資質太差,悟性不夠,不由地暗生自卑,甚至有一種棄武從文的念頭。
  “小子其實也不懂什麽劍意,只是隨手一寫,讓周老前輩見笑。”
  你這是什麽話,隨手一寫,就產生劍意,這讓那些追求武道一輩子的人情何以堪?周同的嘴角抽了抽,差點抽暈過去。
  周同的受驚值貢獻50點,如果暈過去就是100點了,100點是個人貢獻的最大值。
  “希孟小老弟,你年紀還小,未曾習武,假以時日,你一定會明白劍意對於一個武士多麽重要,現在人多嘴雜,等下來我客房,我跟你詳談。”周同說完便排眾而出。
  這個意思說得很明白,要指點王希孟,讓武學童生很是眼熱。見周老前輩要走,那些武學童生急眼了,趕緊跪下,“學生請周老前輩指點一二。”“周老前輩,請受小子為徒。”“我願意侍奉周老前輩左右。”“我也願意。”
  “都起來吧,我今日有要事,日後有緣再說。”周同不再理會這些資質一般的武學童生。
  王希孟得意,看著受驚值不斷提升,已經達到254點,他點在劍術升級符號上,消除100點,到了劍術庸品中,再消耗150點,提升到劍術庸品上,只要再賺300點,就可以突破到劍術能品下,按照消耗值,越往後,消耗的數據越大,王希孟得不斷賺取受驚值才行,
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