飛劍改造技術課,是飛劍與器修兩大專業,聯合開辦的課程,每一屆的授課老師,都是對飛劍和器修,有著很深研究的人。
今年的授課老師程雲龍,亦是如此。
雖然是初次見程雲龍,但蘇木覺得,這人應該是一個技術宅。因為他授課的地方,都不在普通教室,而是在青城後山的一口寒泉旁。
這裡沒有課桌椅,只有一個個的爐灶、砧台、甚至機床之類的設備。
在蘇木根據學校app自帶的地圖導航,找到了這裡時,程雲龍並不是在講台上,這裡也沒有講台。
程老師戴著護目鏡,站在一台符陣機床前,熟練的操控著它,在維修一件法器。
蘇木猶豫著,不知道該不該過去打個招呼,就聽旁邊有人說:“別去,程老師最討厭別人打擾他製器,去了只會挨罵。”
扭頭一看是凱文,他旁邊還站著裴竣。
大家都是同一屆的,飛劍改造技術課又是必修,只要考過了理論,不是請假築基,都得過來上這課,會遇到他們倆,一點不奇怪。
蘇木走向兩人,小聲問道:“程老師是什麽情況,馬上要上課了,他怎麽還在製器?今天的課,還上不上了?”
凱文和裴竣,在他昏睡的幾天來,來上過好幾堂飛劍改造技術課,對此已經習以為常,笑著說:“習慣了就好,放心吧,耽誤不到上課的。”
又指了指周圍的爐灶和機床:“隨便挑一個,待會兒就在這些設備旁,一邊聽課,一邊動手實踐。”
直接上手實踐?難怪這裡準備的,都是器修設備,而不是課桌椅。
蘇木恍然大悟。
“誒,這不是書精嗎?”
凱文的注意力,被趴在蘇木肩頭的404吸引,好奇中帶有一分激動的問:“你怎麽把書精從圖書館裡面給帶出來了?你買的?它們肯賣自己?”
404聽到這話不高興了,立馬飛起,封皮上面裂開一張嘴,抗議道:“我們不是商品,我們不出售自己!”
蘇木也說:“看看你,動不動就說錢,俗了吧?我和書精是好朋友,是兄弟。它們看我學習刻苦,經常借書攻讀,這才派了一隻書精跟在我身邊。”
“原來是這樣。”凱文向404道了歉,然後又問:“不知道要多少錢,我們才能成為兄弟?”
好吧,神壕果然還是更喜歡拿錢來解決問題。
三人聊了沒一會,趕來上課的學生越來越多。
尤其是在一隻巨大的希有巴士鳥,一次性拉來了十幾個學生後,上這堂課的人,基本到齊。
蘇木按照凱文和裴竣所教,隨便找了一套器修設備,在它們旁邊站定,等著上課。
十點準,程雲龍放下了手中的工具。
就在蘇木以為他終於要開始講課時,見他手一伸,摸出了一張靈晶卡,插在了機床上面放著的一個圓形法器裡。
只聽‘嗡’的輕響,一道人影出現在了蘇木眼前,正是程雲龍。
這是投影教學?難怪凱文和裴竣說隨便選地方,有這技術,位置再偏再靠後,也能聽清老師講的內容,看清老師的各種操作。
就是不知道這個影像,會不會把學生的情況,也反饋給老師?要是能,那課上睡覺的、開小差的、玩手機的等等……可就慘了。
他正想著,就聽見程雲龍的投影,開口說話:“蘇木,你前面沒有來上課,落下了很多進度。在你把進度追起來之前,你上的課,都是跟大家不同的,在補前面的知識。”
蘇木拱手應道:“學生明白。”
同時忍不住在心裡面想,這程老師不僅可以分出幾十個影像,還能讓不同的影像講不同的課?乖乖,這也太牛了吧!就算是靠著法器達到了這一效果,就算這些影像不具備殺傷力,光是這種一心分為多用的本事,便很了不起。
“你等著。”
程雲龍的影像在扔下了這麽一句話後,就沒有了動靜。而且蘇木還發現,這影像還在不停晃動。
詫異中的蘇木,朝著程雲龍的方向看了眼,發現他從身上拿出了手機,點了幾下後,就給插在了圓形法器上。
隨即,蘇木面前的程雲龍影像,就恢復穩定,並開口說道:“同學們,今天我們要講的,是飛劍改造技術學的第一節……”
好吧,原來是播放‘講課視頻’。
蘇木認真的看著‘視頻’從頭開始學,周圍的同學,則操起了各自的工具,跟著程雲龍的影像,動手在實踐中,學習起了改造技術。
一時間,‘叮叮當當’的打鐵聲,在寒泉旁邊響起。附近的小動物,對此早已習慣,一點兒反應都沒有。
兩節課的時間,很快過去。
程雲龍在宣布下課後,又補充了一句:“蘇木留下,其他同學可以走了。”
凱文和裴竣走到蘇木身邊,問道:“要我們等你嗎?”
蘇木擺了擺手:“不用,你們先走,我這弄完了後,還有點別的事。”
“那行,我們先走了。”裴竣點點頭,取出一把飛劍,縱身踏上。
“程老師人很好的,估計不是要訓你,別怕。”凱文則是安慰了一句,然後騎上他的飛天掃帚,跟著裴竣一塊兒飛走了。
望著兩人離去的背影,蘇木忍不住在心頭嘖嘖稱奇:“這兩個人,最近好像走得很近?難道裡面,有我不知道的故事?”
收回目光,蘇木走向程雲龍。
當他來到程雲龍身前,在‘寒泉車間’裡面學習、實習的同學,全都走了。
程雲龍放下了手中的工具,看著蘇木,沒有賣關子,直奔主題。
“文校長給我打過電話,叫我給你補課,讓你早日把飛劍改造技術學吃透,爭取讓我們的基礎飛劍能夠更進一步,好在今年的飛劍拉力賽上,創出佳績,贏回本該屬於我們的榮譽!蘇木,文校長對你,可是很器重啊!”
蘇木道:“文校長厚愛。我必將竭盡所能,為學校增光添彩。”
“年紀不大,倒是挺會說話。”
程雲龍啞然失笑,搖了搖頭後,說道:“文校長的吩咐,我自然會照辦。只是你也看到了,我最近這段時間,手頭上的活有點多……”
他指了指機床上,正在修理以及等待修理的法器。
“學校的靈力傳輸設備,出現了一些故障,我得抓緊時間把它們修好,不然會影響很多部門的工作運轉。所以這幾天,我沒空幫你補習。這樣吧,我把前面講課的視頻傳給你,你拿回去先看著自學,有不懂的地方再來問我。等我把手頭的活忙完,就來系統的給你補課。”
這樣的安排,正合蘇木意,他當然不會拒絕,甚至還提了個請求:“程老師,有全套飛劍改造技術課的視頻嗎?乾脆你都給我吧,我自學速度很快的。”
程雲龍看了他一眼,笑了:“自學的很快?行呀,我就給你一套視頻,看看你到底能多快學成。”隨即他手一翻,從空間法器裡面,拿出了一張刻滿符文的光盤。
緊接著,又拿出一把飛劍,一並遞給蘇木。
光盤肯定是教學視頻,不可能是別的什麽知識。
但這把飛劍,是怎麽回事?
蘇木接過來後,詫異地問:“程老師,這劍?”
程雲龍解釋道:“這是去年我們學校參加飛劍拉力賽時,用的飛劍。接下來幾個月,你們要做的,就是看看能否在它的基礎上,進行改進和強化。我們做老師的,礙於規則,不能直接動手,但可以與你們一起討論,提供一些建議與方案。”
蘇木心說這才對嘛,要是把飛劍改造徹底交給新生,不說肯定搞砸,也有極大的幾率。
沒錯,新生們在腦洞、創意上面,或許有不錯的靈光閃現。但這些,需要有技術的支持才能實現,老師們起到的,便是這一保駕護航的作用。
“明白了,謝謝程老師。”蘇木說。
飛劍入手,雖然沒有激發氪金外掛,但蘇木也能感受到,這在一級的基礎款飛劍裡,品質絕對上乘。甚至說它已經趨於完美,亦不為過。
當然,這種完美,是根據當前修真界裡的技術條件來說的。
修真界裡的技術,不說日新月異,但一直在發展,今日的完美,不見得在明日發現了新技術後,還能完美。
甚至就連氪金外掛,也是如此。
經過這段時間的觀察,蘇木基本可以確定,氪金外掛給出的10分(完美無缺)評價,是基於修真界現有的知識與技術水平。
所以才會有突破。
那是打破現有的知識與技術壁壘,得到的提升了!
正是因為各修真大學,深知修真知識與技術,是在不停進步,而非固步自封,所以這個飛劍拉力賽,才會被保留下來,延續至今。
除了讓新生們感受蜀山劍仙的傳統外,也是為了讓新生們,從入學起,便知曉學習前沿新知識、開發新技術的重要性。
不過,在看了一眼手中這把,幾乎完美的飛劍後,蘇木又有了個新的問題:“程老師,要是我們最終,沒能拿出什麽好的改造方案怎麽辦?”
程雲龍說:“如果真的沒有什麽好方案,就只能用去年的劍去參加比賽。到時候在劍身上面塗抹點顏色,刻點符文,搞點裝飾,改改劍鋒什麽的……”
“這樣也行?”蘇木驚了。
“汽車改裝也不這樣嗎。”
那是改裝,又不是改造……
蘇木在心裡面吐槽,當然不敢說出口。
程雲龍看了他一眼,一副‘你怎麽這樣少見多怪’的表情。
“當然了,這是在鑽規則的空子,實在沒辦法了,偶爾做一做可以。真要連續兩年這麽搞,就算比賽規則允許,學校也丟不起那個臉,還不如直接棄權,應屆的學生,也會受到處罰。所以,你們一定要全力以赴,別抱僥幸心理。”
這倒是,參加飛劍拉力賽的,都是蜀省的修真大學,要是誰家連續兩年這樣搞,肯定會成為眾人取消的對象,就算取得了名次,也抬不起頭。
蘇木點頭道:“明白了,我一定好好努力,爭取想出一個好的改造方案。”然後就要告辭:“程老師,如果沒有別的事,我就先走了。”
“等等,你還沒給錢呢。”程雲龍說著,從機床的工具箱裡,拿出了一張印有二維碼的牌子,遞到了蘇木面前。
“錢?什麽錢?”蘇木表示很懵逼。
“基礎款飛劍的錢啊。”程雲龍指了指蘇木手裡的飛劍,“十萬塊,轉帳吧。”
“不是,這飛劍,還要我們用錢買?”蘇木驚了,他還以為這個飛劍,是學校供應的比賽物資。但現在看,情況好像並不是那樣。
程雲龍說:“當然是你們花錢了!難道你讀中學的時候,校服是學校免費送的?教輔資料是老師免費發的?”
“呃……”蘇木無言以對,甚至覺得程雲龍說的很有道理。
這把基礎款飛劍,確實也算是‘教輔資料’。
無奈之下,他只能拿出手機,掃了程雲龍給的二維碼,把飛劍的錢轉了過去。
見錢到帳,程雲龍滿意的點了點頭,揮手道:“行了,你走吧。”
離開‘冷泉車間’,蘇木沒有直接回家,而是駕馭起了這把剛買來的飛劍,朝著前山飛去。
他之前雖然沒怎麽駕馭飛劍,但畢竟是考了駕照的,技術還在。
路上,他回過神:我剛才……好像是被騙氪了?而且還是被學校給騙的?
喵了個咪的,終日打雁,終被雁啄了眼啊!
不一會兒的工夫,蘇木就飛出了學校大門,與熊大五個打了招呼後,直奔前山的月城湖。
雖然不是周末,可來青城山的遊客依舊很多。蘇木不想驚動旁人,降落在月城湖旁邊的林子內。
隨後收起飛劍,走出林子,一路上沒有引起遊客們的注意。
在遊客們看來,他就是一個普通人,沒什麽可看的,還不如看看那些穿著漢服的漂亮小姐姐呢。
“青蛟老師,我遵照當初的約定,來看你了。”
蘇木走到湖邊,從空間手環裡面拿出了幾枚培靈丹,扔到了湖水中。
這湖裡面,養著有一些錦鯉,還有一些人放生的烏龜,聞到了培靈丹的味兒,紛紛遊了過來想要搶食。
但很快它們就散開了,湖水中仿佛有一股無形的力量,在驅趕著它們。