薑妍爸爸這時間點把握的也太到位了吧，我和薑妍頓時呆立在當場。

　　“叔叔你好！”我趕緊把伸向薑妍腰部的手收了回來。

　　“是你小子啊，薑妍早說是和你出去了我就不擔心了。”薑爸看著我說。

　　他這麽說，我也不知道是真放心還是在提醒我什麽，只能站在那裡一直傻笑。

　　“你今天不是要值班嗎?”薑妍抬起頭說。

　　“都幾點了，我下班了你也沒回家啊！”

　　“叔叔，我先走了啊！”眼看父女兩個要吵起來了，我腳底抹油，準備開溜。

　　“你別走，到我家吃晚飯。”薑妍拉住我的袖子，不依不饒。

　　“今天就不了，叔叔再見。”我邊說著一路小跑逃離了現場。薑妍在背後怎麽喊，我也不回頭。這要真上樓去，那局面也太尷尬了。

　　三天的假期一晃而過，10月4日的早上，大家一邊低聲歎氣，一邊坐在教室裡自習。

　　老陳滿臉紅光，嘴角帶笑的坐在講台上。他看大夥都作埋頭苦讀狀，覺得很滿意，掏出本包著紅紙書皮的書看了起來。

　　估計這貨是在看小說，不然包上書皮幹嘛?我哼了一聲，悄悄開始在一份數學試卷的邊緣上開始進行小組賽算分工程。

　　現在不光是五班所在的D組的問題，C組我也得關注，因為C，D兩組是要進行交叉淘汰的，C組第一對上D組第二，D組第一對上C組第二。

　　C組第一已經確定是我們班了。我們班目前三戰全勝，淨勝球多多，最後一輪對陣三(九)班，對方又是本組最弱的魚腩部隊，絕無翻車可能。

　　C組中一(一)班和一(八)班現在積分相同，一(一)班以一個淨勝球的優勢暫居小組第二，最後一輪直接交鋒，誰能出線還不好說。

　　而五班所在的D組，情況複雜的多，各種勝負關系和淨勝球算來算去，二(六)班，，一(十)班和五班都有可能以小組第一出線！三(一)班僅積三分，但也有一線希望。

　　對五班來說，最好的結果當然是小組第一出線，對陣D組的第二——一(一)班或者一(八)班。要是小組第二出線，那就將和我們班對陣。我答應過小喬的，這場比賽我必須作為二(二)班的球員，但這不是關鍵，老子就是幫五班踢，那也踢不過我們班啊！

　　更為讓我難受的是，最後一輪五班輪空，命運被掌握在其他人的手裡。經過這幾場比賽，我的勝負心發生了不小的改變，可那是對於上場踢球來說，坐在下面由別人來決定生死，還真是沒法子淡定下來。

　　帶著這樣的煎熬過了大半天，這天下午的比賽非常多，A，B兩組的比賽率先開始。大約3點半，又輪到了我們班所在的C組的比賽。

　　我換上了印著18號的巴西隊服，往替補席上一坐，心裡煩躁的很。

　　場上的形勢如同摧枯拉朽一般，三(九)理論上已經沒有了出線的可能，鬥志全失，全場被我們班壓著打。

　　上半場結束，我們班2比0領先，要不是擊中了兩次門柱，比分更加懸殊。王大明白利用頭球為我們班首開紀錄，到現在為止他已經打進5個球了。

　　“兩天后還有淘汰賽，下半場上替補吧。”中場休息的時候，耗子往嘴裡灌了一大口水然後說。

　　要不是最近賽程緊密，我們班的替補也真是難得有半場就上場的機會。

　　胡群，小順和趙新欣三個人喜笑顏開，立刻站起來熱身。雖說五班今天沒有比賽，但我惦記著D組的形勢呢，壓根兒也沒打算和他們搶這次的出場機會。

　　下半場一開始，我們班一口氣兒用完所有的換人名額，三上三下。替補上場後，依舊是絕對優勢，壓著對方打。

　　坐在場邊，我突然覺得有什麽東西好像被忽略了，是什麽呢?我皺起眉頭冥思苦想。

　　王大明白被換下場，他有點不太情願，看我一副苦悶的樣子就過來打岔:“怎麽樣，小爺我現在進了5個球了，射手榜第一位。”

　　“一邊去，我也進了5個了。”我一撇嘴。

　　王大明白低頭算了一下，不樂意了:“你代表五班進了4個，代表咱們班進了1個，可不能加起來算！”

　　“憑啥不能加起來算！”我沒好氣兒的反問。

　　“反正許老師那兒的戰績本上肯定是分著寫，5班7號4球，2班18號1球。你怎麽辦，跟老師說，不好意思啊，這倆人其實是一個人， 進球數得加起來?”

　　別說，王大明白在這事兒上還真是挺明白的，說的挺有道理。

　　對了！我代表我們班打進的那個球！當時對陣的是……。我一下子跳了起來。

　　“我有點事兒，先走一步！”我給身旁的王大明白撂下一句話，轉身就跑。反正換人名額已經用完了，我在這除了加油也沒什麽其他用處了。

　　王大明白估計都沒聽清楚我喊的啥，我就已經跑遠了。

　　剛才的對話提醒了我，C組同時進行的另一場比賽對我來說也是至關重要！

　　原因在於我曾代表二班和一(八)班踢過，比賽臨近結束還進了個羞恥感爆表的球。那個球我一腳抽到人家門將臉上後彈進了球門，他們的隊員肯定已經牢牢地記住我了。

　　現在一(八)班有機會以小組第二出線，而五班也有可能以小組第一出線，到時候兩個隊進行淘汰賽的話，我就沒法子上場了！我他媽又不會易容術，對方肯定一下就能認出我來。

　　好在一(八)班和一(一)兩隊積分相同，但一(一)班多一個淨勝球，一(八)班要想出線必須得贏下比賽。

　　另一塊場地在實驗樓的後面，我超近道一路翻過各種障礙，跑到了場地邊上。

　　比賽還踢的挺激烈，周圍的觀眾也是熱情高漲。

　　我冷靜下來仔細一觀察，場地邊上有記分牌，1比0，數字1是紅色，0是黑色。我再抬頭一看，一(八)班還是穿著克羅地亞隊的紅白格子衫，一(一)班是藍色的意大利隊服，這也分不出誰是0誰算是1啊！