面對著楊老師這個突如其來的問題，小喬的臉刷的一下就紅了。

　　“沒，沒有的事兒，您聽誰說的。”她結結巴巴地回答，顯得十分委屈。

　　楊老師似乎對這個答案不太滿意，又把目光投向了我。

　　我知道這肯定是前段時間的各種流言滿天飛造成的後果，楊老師在學生中人氣極高，有那麽一兩個耳目也很正常。

　　“不，不，不。”我的頭搖得跟撥浪鼓似的，我跟小喬雖說有些曖昧，可現在和薑妍的糾葛還沒結果，我可不想被亂點鴛鴦。

　　再說這種送命題當然是堅決否認了。在當時，早戀那可是十惡不赦的大罪，絕對是要被批評教育，叫家長，寫檢討三連擊的。

　　“沒談戀愛，今天怎麽還一塊兒來了。”楊老師微微一笑。

　　小喬哪知道我其實是假傳聖旨，不請自到啊，一腦門子問號。

　　我心裡門兒清，但面不改色心不跳，堅決不露餡兒，連忙說:“您先跟小喬談話，我的事一會再說。”

　　楊老師頗有深意地看了我一眼，沒再搭理我，就開始和小喬說起了英語學習的事情來。

　　小喬的綜合成績一般，英語是她的強項，能幫她提不少名次，但上一次月考分數卻有些下滑。楊老師耐心地詢問了她的問題，給她分析了每道題丟分的原因，足足講了快一個小時。

　　我的心思一直在球場上，但現在這種情況實在沒辦法開溜，當然，盯著兩個美女歪著腦袋認真地討論問題也是一種不錯的體驗。

　　“行了，你先回去吧！”楊老師最後對小喬說。

　　“謝謝老師！”小喬鞠了個躬，轉身出去了，臨走不忘狠狠剮了我一眼。

　　“你是怎麽會事兒?現在說吧！”楊老師把我叫了過去。

　　“哦，我這不是英語成績老拖後腿，怪著急的嗎！想請您給我支支招，上進上進。”老師們喜歡聽什麽話我上了這麽多年學還是有數的，立馬不聲不響地先把馬屁拍上。

　　“你撒謊！”楊老師面無表情地盯著我。

　　馬薩卡！我編了一肚子的好話剛開個頭就被斃了?甭說英語了，氣的我差點噴出日語來。

　　“不是，我說有您這樣的老師嗎?學生要求上進還行啊。”這要是別的老師我可能就蔫了吧唧交代問題了，可楊老師人漂亮脾氣又好，我還真就蹬鼻子上臉了。

　　“你壓根就沒想學好英語，你現在不是要去在看球賽嗎，怎麽來我這兒了?”楊老師的話如同小李他媽的飛刀，句句命中關鍵所在。

　　“啊?您連這事兒都知道啊?”翹課看球的事楊老師居然一清二楚，我的下巴都合不上了。

　　“哼！今天你不來，我也得找你。”

　　“您千萬千萬得替我保密，不能讓老陳，呃，陳老師知道。”老陳是我們的班主任，那可是個狠角色，要是他知道我翹課看球，我的校園足球生涯基本上就結束了。

　　“那我先問你件事兒。”

　　“您盡管問。”我是徹底舉手投降了。

　　“你覺得五班的薑妍怎麽樣?和小喬比，你喜歡哪個?”楊老師好像一下子來了興致，又拋出一個原子彈問題。

　　媽呀！楊老師的耳目夠厲害的啊，我的老底兒都給摸清楚了。再說這問題不又是挖個坑讓我自己個兒跳嗎?承認自己早戀?

　　“這個……”我支支吾吾說不出話來，心裡一陣打鼓。

　　楊老師看我面露難色，起身去把門關上了。

　　“放心吧，我不會告訴其他人的。再說了，早戀早戀，什麽時候才不算早呢?在這個人生最好的年紀，男生女生互相有好感再正常不過了。”

　　我心頭一動，看不出平日裡安靜知性的楊老師想法還挺開明的。

　　“不能大膽的去表達，去體驗這些感受，那簡直是虛度年華，浪費光陰。”楊老師的眼中仿佛閃著別樣的光。

　　“老師你的觀念我是真的佩服，可您打聽這個，會不會顯得有些那個八卦啊?”我真是做夢也想不到會和楊老師討論喜歡哪個女生的問題。

　　“這你別管，趕快告訴我喜歡誰，想想清楚，你的把柄還在我手裡呢。”楊老師臉色一沉，一副不容拒絕的樣子。

　　“我還沒想好，她們兩個都挺不錯。”我紅著臉說道。其實從心底裡我是偏向薑妍的，但又有點不好意思說。

　　“看不出你還挺花心的啊?”楊老師白了我一眼。

　　“我不是這個意思，這事兒也不是我說了算的啊，人家也不一定看得上我啊！”

　　“我看你這孩子思想有點問題，你喜歡誰是你要問自己的心，和別人怎麽看你沒有關系。”

　　“好吧，我喜歡薑妍”我小聲說道。楊老師分析的挺在理的，我當時很多這方面的事情想不清楚，經她一分析，現在腦子清醒多了，我和小喬只是處在曖昧階段，但和薑妍在一起似乎更合拍。

　　“那你就應該去告訴她啊！”聽到我這麽說，楊老師好像挺高興的。

　　“可我覺得薑妍最近有點不對勁，好像在躲著我。”

　　“這就看你的本事了， 難不成還要別人手把手教你嗎?男生主動一點又不丟人。”

　　薑妍之前為我做了很多事，可我卻一直沒有回應，也許是我該有所行動的時候了。

　　“對了，老師你是怎麽認識薑妍的?你又不教五班。”我還是對楊老師突然這麽關心我而感到有些意外。

　　“這個話題就此打住，現在開始談談你的學習問題。談戀愛我不反對，但不能影響學習。”楊老師又板起了臉。

　　我張了張嘴想要反對，還是被她一個嚴厲的眼神製止了。

　　“你的問題主要在態度上，對英語學習存在抵觸情緒。”

　　“這您說的就不對了，有您這麽一位好老師，我怎麽能不喜歡學英語呢?我純粹是笨，學不會！”

　　“你不是喜歡足球嗎?國外網站的足球分析和統計比國內的專業多了。不懂英語怎麽看?”

　　“那您不用擔心，goal是進球，assist是助攻，shot是射門，save是撲救，什麽dribble，tackle，offside，penalty，freekick我都知道，人名隊名拚一拚也能對付。”一聊足球我可就來勁了。

　　“你看看，我說你是態度問題吧?有些單詞課上根本沒教過，你這不也記得挺的牢嗎?”楊老師一笑。

　　嘿，楊老師在這等著我呢！我真是沒話說了。

　　“回去後多下點功夫，我不信你英語學不好。”

　　“哦，對了，薑妍英語非常好，你有問題可以請教她。”楊老師末了還不忘“提醒”了我一下。