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《奮鬥在開元盛世》第三十六章 進士科,盤它!
  王昌齡一看謝直低頭行禮,笑得那叫一個歡暢,你小子不是能耐嗎?別慫啊!還敢威脅我?該!

  謝直:“……”

  王昌齡還想逗他幾句,一看謝直開始找刀子了,立馬故作深沉地咳嗽了兩聲。

  “我來問你,你讀書進學,是為了考進士,還是為了當官?”

  “當官唄。”謝直回答得特自然,一點難為情都沒有。

  王昌齡一聽,眼睛就是一瞪,太功利點了吧?臉呢?

  結果謝直眼睛瞪得比他還大呢,老王,你可留神!我費勁巴拉地拜了師,結果還弄不著一個官當,我可就要自暴自棄了,什麽後果,你自己掂量!少給我說那些沒用的片兒湯話!

  這對非-典型師徒,就在眼神中完成了交流,還是“非-典型”的師父先慫了。

  只聽王昌齡說道:

  “行,當官,行!想當官是吧,想當官就得參加科舉考試,要不你就從軍去。”

  謝直倒是為難了。

  “不從軍!

  不過,這進士也太難考了……”

  王昌齡:“進士難考,有別的啊,咱大唐效法前朝開科考試,常設科目,除了進士之外,還有明經科、明法科、明算科、明史科、開元禮科、三經科、五經科、童子科,那多了。

  無論你考中什麽,都是個官身!”

  謝直聽了,眼神頓時一亮,“明法?還有這科目呢?都考什麽?”

  王昌齡沒好氣地說道:“貼經必考,然後就是考律疏、唐令,主要就是給你個案例,讓你寫判詞。”

  謝直頓時就來精神了,“這個好這個好,律疏、唐令我都熟!我就考這個吧……”

  王昌齡斜著眼睛看著他,道:“考明法?你可想好了!”

  謝直一聽,這話裡面可有話啊,“王師,這明法不是比進士簡單嗎,為什麽不能考?”

  “就你是個機靈鬼兒,別人都是傻子?要是一樣的話,還誰去考進士啊?”王昌齡恨鐵不成鋼地訓了謝直一句,然後才說道:“大唐官製九品三十階,知道吧?進士出身,自從八品下敘,明法出身,自從九品上敘,也就是說,即便你和別人都考中了甲等,你個明法就是個九品小官,人家進士,八品起跳,這裡面的差別,懂嗎?”

  謝直點頭,了解,一步慢步步慢,直接輸在了起跑線上了唄。

  這還沒完呢,只聽老王繼續說道:“除此之外,散官任期也不一樣,進士出身,四年一任,明經五年,明法,六年,這裡面的差別,懂嗎?”

  謝直再點頭,明白了,進士就是本科畢業,明法呢,專科。

  這玩意兒,敢情是學歷啊!

  散官,在大唐的官職體系裡面,就是級別,相當於後世的副科長、正科長、副處長之類的。

  後世他就是一個研究生,還真不知道體制內的晉升對學歷的要求,不過他聽一位學建築的高中同學說過,要考什麽一級建造師之類的職業資格證書,本科要求的時間,四年,而專科,六年,那個同學是個專科畢業,當時說起這事兒的時候這頓罵街,一個勁悔恨自己當初為什麽不好好學習,好歹也鬧個本科學歷啊,要不然的話,以後多少事都比別人慢兩年。

  現在聽王昌齡這麽一說,這還有什麽不明白的,人家進士四年就一升遷,明法,六年,這種差別要是放到一輩子的時間跨度裡面,這都差哪去了?

  再說了,謝直可不想一到升遷的時候就罵街玩。

  “這麽看的話,還是要考進士啊……”

  王昌齡冷哼一聲,“沒事兒,您謝三郎是多有本事的人,年僅十八就能獨創字體,日後大唐書法名家必有您一席之地,您老怕什麽啊?別說是明法出身,就是流外胥吏轉成流內官的出身,您老人家也能三年一升遷,兩年一選調,說不定一筆書法入了聖天子的法眼,直接給你個宰相當當,多好?管他什麽明法還是進士,先做了官再說!”

  謝直斜著眼看著他,這話才是真夠片兒湯的,合著剛才攔了半天都沒攔住老王放飛自我,不過現在他也是一腦門子官司,也懶得搭理他。

  現在最重要的問題,是到底考進士科還是考明法科呢?

  明法科自然是好考,但是就他的本心來說,還是想考進士。

  謝直不由得仔細盤算了起來,算來算去,發現好像考進士不是沒有希望啊?

  首先,建立自己的信心。

  平心而論,考試,謝直還真不怕。

  很多人穿越之後都在問,相對古人,穿越客的最大優勢在哪,有人說是長達千年的見識,有人說是專業知識,有人說是對大勢的精準把握,都對,但是都不全,因為大家都忽略了,現代人相對古人,在考試能力的專業培養上,根本不是一個層級。

  九年義務教育,三年高中,四年大學,兩到三年的研究生,這將近二十年的時間裡,考過多少試,誰能算得清楚?好多人大學畢業以後一說專業,我是法學,我是經濟學,我是醫學……其實在謝直看來,還有一個特別通用的學科——大家都是“考試學”的畢業生!

  古今中外,還有比現代人更會考試的群體嗎?

  謝直的答案是,沒有!

  其次,分析目前的情況。

  大唐進士是難考,但是相對於後世的高考,難度也不見得大到哪裡去了。

  就說招生人數。

  大唐進士科每年及第人數不同,多了四五十,少了十多個二十幾個,都有人喊出“月桂三十支”的口號,基本上每年按照三十人考慮就行。

  三十人多嗎?放到全國范圍內,自然少得邪乎,謝直也不敢說我高考的時候一定能考到全國前三十名?

  但是,你別忘了大唐的人口基數,據說開元年間大唐的人口統計結果是一千多萬戶,也就是五千萬人口。

  後世全國有多少人, 將近十四億!

  裡外裡差了28倍!

  粗略一算的話,在大唐考中進士,就相當於在後世的高考中……考到前10000名!

  要是趕上進士及第的人數大年,說不定考到前15000就行。

  這個數字一出來,謝直頓時眼前一亮。

  全國前10000~15000,聽著挺唬人的,仔細一想,唬人的主要是人數前面的范圍“全國”。

  這要是改成“全村”……要是碰到人數少點的村,說不定還得把埋在地裡的那些刨出來才能湊夠這個人數……

  好了,不黑不吹,後世人身邊只要有合格的教育資源,從重點小學到重點中學,再到重點高中,一步步穩穩當當走上去,958、211,順理成章,當然,你得保證年級前列的位置,第一更好。

  事實上,在後世,即便四線城市五線城市,哪年沒有幾個考上清華北大複旦南開的?——為什麽提及這四所名校,巧了,這四所大學,在2019年的招生人數,恰巧是15000人。

  好,再具體點,年級第一難不難?當然也挺難,但終究是有希望了不是?

  最後,謝直對自身又做了個分析。

  他上學那會,雖然不是年級第一,但是上高中的時候成績相當不錯,最終雖然沒有走進上述四所名校的大門,卻也相差無幾。

  這麽一算的話,大唐的高考,進士科,也就那麽回事了。

  想通了這一切,謝直不由得長出一口氣。

  分析明白了,事情就好選擇了。

  進士科,盤它!
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