整個初一下學期我都在繁忙的學業中度過，陪伴著我的就是不清的的作業和雅壓得我喘不過氣的課本，可我從來沒有放棄過一刻。

我就像是一隻失寵的狼，急於證明自己而到處亂竄，不像自己有一絲一毫的機會喘息的機會。

或許成績好一點，父母就不會嫌棄我了，他們就會回來陪我了，我就不再是一個人了……

可是一年過去，我才發現我所做的一切是那麽可笑，你再怎麽努力有什麽用?放棄了就是放棄了，不重要了，就是不重要了。不管你如何拚搏，誰還會再來看你一眼?

第二次領通知書的時候，我直接把成績單撕了，考的好與壞有什麽用?努力不努力有什麽用，我終究還是一個人，不如活的逍遙自在一些，做一點自己喜歡的事情。

升了一級，作業多了不少，不是寫作業辛苦，我是收作業辛苦。

午自習下課，我在座位上安靜的理作業分組。

今天倒是挺難得的，我還沒有出馬，不少同學就已經主動交了。

“你什麽時候交作業?”

不用抬頭就知道是郝傑，只要有作業他都要問一句。

“第一節下課，你有沒有寫的?”

“大課間跑步上來你再去交嘛，大課間我保證寫完，而且大課間時間多一點，老師也能批完了。”他一臉誠懇的說了一大堆。

“好吧，大課間就大課間。”什麽時候交早交晚交本來就沒有什麽。

大課間上來的時候，我去找他要作業本。沒想到，此時他竟然坐在座位上發呆。

我伸出了手:“作業。”

他死皮賴臉的說:“你不是說放學前面交嗎?”

“……”我苦笑，“ 作業本拿出來，我看看你寫了幾個字?”

“ 還沒有動筆呢。”

“那現在趕緊寫啊，我等你。”

“我現在不想寫。”

“……”

……

下午，有一節歷史課。

幾乎小賣鋪裡面都是我們班的同學，歷史老師人那麽好，不在歷史課上吃東西，更待何時?

記得有一次學校就辦了一次親子活動，為了讓我們這些叛逆的學生“改邪歸正”，學校特意花大手筆請了一個專家來給我們開了一個座談會。還要邀請父母一起參加。

她很專業，說得頭頭是道。一開始感覺沒什麽，沒想到到最後，意外的，大家都哭得稀裡嘩啦的。

可是這個效果她還不滿意，她竟然在我們上去抱老師，然後說一聲:“老師，你辛苦了。”

我們班抱了班主任，還抱了她。可見她在我們心中的地位。

抱她時，她也紅了眼眶，說:“老師知道了，不要哭了。”

她脾氣很好，和我們班相處得非常親密，大家都很喜歡上她的課。

一如既往的，她在上面講她的，我們在下面吃我們的。偶爾也應和上兩句。

不是我們不尊重老師，而是歷史這個東西真的我們根本學不進去。

那些時間，歷史事件就像一團亂麻，繞得我們暈頭轉向。

一開始氣氛也挺好，只是我們班是出了名的紀律差。

她提醒了好幾次，奈何沒有權威，起不到作用。

最後十多分鍾的時候，她終於忍無可忍，火山爆發了。

她把棍子重重的打在我前面的桌子上，聲音開始哽咽:“跟你們說不要講話是聽不懂是不是?再講嘛！你們！”

她又敲了一下。

我著實被嚇了一跳，抬頭，老師已經紅了眼。

後面一陣唏噓，那是一怒之下把她新買的茶杯砸了。

水和碎片撒了一地。

那是一個精致的茶杯，

上面還有一隻眼睛發光的貓。可是瞬間變成了碎渣。

老師哭了……

看在腳邊上的碎渣，我的心裡百味雜陳。

還記得老師剛買來時，她還問我們:“老師新買的杯子好看嗎?”

……

再後來，老師不教我們了，路上偶爾碰到，她依然是笑臉相迎。

對不起，老師，我們錯了，我們不應該調皮，不應該惹你生氣，更不應該和對我們這麽好的你對著乾。

現在回想起來，你是多好的一個老師。

還記得那個晚自習嗎?你帶了八個棒棒糖，還有八支紅筆，說是要獎勵給這段時間表現的好的同學。

我們都爭著要。

你說:“今天只是一個前奏啊，只要你們表現的好，以後我再請你們吃冰棒。”

還有那個晚自習，炎炎夏日，教室裡面總是很悶。

你在我們下去背書，但是還沒有一個小時，你就讓我們上去了。

你本來的計劃是在下面背一個晚自習。

你說:“你們今天太不聽話了，我在下面就打了四五個學生了，再打下去我都要做噩夢了。所以我就趕緊讓你們上來了。”

老師，你好善良啊！

老師，你好可愛。

老師，不要怪我。

老師，忘了那不開心的往事吧。

老師，我們錯了。

老師，你能原諒我們嗎?

……

期中考試結束後，我的生活越發悠閑，習慣於每天收作業、抱作業、發作業，幾乎每一天都在與作業為伍。

不過我已經習慣於這種生活，對此樂此不疲。

剛剛交了一、二組的周記，又得回來收歷史。這次知道是過的挺充實的，腦子裡面只剩下了同學們的名字，在到處亂轉。

“先分組。”正無聊的王倩被我拉過來幫忙分作業。

下午還有一節歷史課，所以我必須保證大部分同學都能交，而且在下午第二節課之前，老師要有足夠的時間批完。

我拿出便利貼，問:“沒有交的，把名字報上來。”

“……還有我們組的郝傑，要不要叫一下他?”

我看了一眼正趴在窗外的陽台上談笑風生的郝傑，道:“算了，反正他肯定也沒有寫。”

“好吧，還有……”

……

交了歷史，終於清閑了一會兒。在位置上和同桌討論一部電影。

無意間聽到郝傑和班上的一位同學別:“語言賞析怕是要寫的。”

“反正我是沒有寫。”聶子輝擺了擺手。

“你懶唄！”

“連簡涵都沒有寫是，你寫個毛線啊！”

郝傑似乎不相信，轉頭問我:“簡涵，你有沒有寫語言賞析?”

“沒有。”

“好吧。”

“你想寫的話，我也是不會攔著的。”我笑笑，“隨便你。”

其實我也沒那麽好學，寫那麽多幹嘛?能省就省唄。

數學課剛下課，廣播又通知:“各班學*下去政教處領書……”

原來是一些草稿本。

發完以後又想到下節是歷史課，還得去抱歷史作業。總不能讓老師親自送下來給我吧。

拉了一個伴，才走了兩步就看到門口的郝傑，此時，他也在看著我。

不由自主的，我就笑了。

他也笑了，倚靠在門上，問我:“你的歷史作業交了噶?”

“早交了，”我道:“你也榜上有名。”

“……”

本來想讓你寫寫的，但是看你，真的不像是會趕作業的人。

“怎麽辦?明天早上又有體育課了。”王倩最頭疼體育課。

“硬著頭皮上唄，還能怎麽辦?”

我也不喜歡，但是沒辦法啊！

經過一年的“打磨”，我也漸漸領悟到了一點真諦:體育這種東西，能多就躲，躲不了也不用太拚，能過得去就行。

體育老師應該也好幾年沒有見過我這種人才了，看到我也只能默默感歎。

全班的同學幾乎都害怕體育老師，有些女生大姨媽來了，也不敢過去和老師請假。

老師讓他們跳過去，他們機會都不敢走一步。唯獨出現了我這麽一個天不怕地不怕的“東西”。

跑步跑到一半，我也敢出去請假——當然是有原因的啦。

還記得前個星期他讓我們跳起來，同時，要伸出一隻腳，呈九十度，還用雙手在下面拍一下。說是這個考驗身體的協調能力。

我一步都沒有跳，主要是因為動作太尷尬。

聽後面的同學說，老師在後面罵的不行了，但我在前面硬是動都沒有動。

他們看著又好笑又虛。

體育老師估計已經已經對我無語。

王倩對我說:我就服你！

但其實我還是怕體育老師的……

“前段時間不是選鼓號隊隊員嗎?早知道我也去了。你看郝傑他們都不用上課，在下面多好閑。”王倩抱怨。

“大姐，你會嗎你，還去參加鼓號隊，那個是需要基礎的好吧?”

“那可以學的嘛。你看他們打的時候多輕松多簡單，一學肯定就會了。”

“沒機會學了。”

“……”

“我們班去了哪幾個?”

“女生好像只有敏心還有卉捷，男生郝傑煥奇吧。”

“也不多嘛。”

“那以前我們學校都沒有教過我們，沒有教過的學校應該也挺多的吧?”

“我們學校教了，我沒有去。”

“你傻啊?這麽好的機會，你竟然不去?”

“我英語不好，你又不是不知道。我不想去丟人現眼。”

“得了吧你。”王倩笑我，“你到底是中國人還是美國人?”

“我不知道，也不想知道。他們怎麽想的我又不知道。不過我希望自己是中國人，我一點都不喜歡美國，我中文這麽好，是不是?”

“……”

“你爸他們也太狠心了吧?就把你這麽一個人丟在中國?”

“都跟你說了，他的眼裡只有錢沒有我，我也是他可以用錢打發的人。”

……

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