王博簡單明了的解釋，瞬間令我似乎懂了很多，畢竟同是經濟學專業出身，兩人的文化習慣接近，理解和語言表達也契合，他這樣解釋我完全能明白。
　　“就是答案不進攻，隻作為組織，而我和易王得分，我說的多麽簡單明了啊！”貌似我確實理解了戰術。
　　“對！”江教練也認同我的基本概括。
　　“這麽簡單的戰術，我早已心知肚明！哇哈哈哈。”我開始自誇，說出的假話連我自己都怕，但臉竟然一點沒紅。
　　江教練認真的畫一張圖，把戰術又畫了一遍。
　　休息時間很快結束，第四節最後的大戰就要到來。
　　江教練最後叮囑三人組合是一個嘗試，畢竟內傳內的機會不多，我們先打一打看看情況。如果能三人串聯打起來，這樣我們會有更多的進攻戰術和選擇，未來大有可用。
　　答案似乎非常輕松，並沒有回答教練，也沒有表示否定。全隊喊出“加油！”，然後松開疊在一起的手，帶著17分的巨大優勢奔赴最後一節的比拚。
　　帶著特別的戰術上場，我、易王和答案三人相互之間眼神傳遞著信息，陌生又熟悉，準備三人組直接打爆對手，一波流迅速獲得比賽勝利，畢竟帶著17分的優勢，第四節只要發揮正常，應該說問題不大吧。
　　第四節一開場，易王在底線將球傳給仍然客串控球後衛的答案。答案從容運球過前場後，立即開始按照教練所說，組織三人組進攻模式。
　　首先是易王直接拉到三分線外擋拆，對手仍然采取包夾答案的戰術，斯馬和小沃一左一右形成防守包夾，但答案從容借助易王的擋拆，一個蝴蝶穿花向內線衝擊進攻。
　　同時，我在另一側不遠處開始一路狂奔，準備斜插入內線，尋找空位機會。易王也是一擋就拆，繼續向內線抹去。此時答案抬頭一看，易王和我接球的機會都不是很好，主要原因是老坎側身將易王擋在自己身後，而阿塔也像是戰術布置好的一樣，直接繞前，在我面前形成屏障！
　　這樣，我和易王都被對位的防守球員繞前，而答案無法直接通過吊球穿過對手，因為老坎和阿塔的防守不是很靠前，提前預防了我和易王的反跑進攻。
　　答案無奈之下，只能向右側平行移動，沒有選擇傳球給內線，擋拆過後直接在三分線內一步左右距離，一個長兩分順勢出手！
　　球飄向空中，“砰咚～！”球打的籃筐上又彈在籃板，最終沒用投進！內線老坎轉身摘下防守籃板。
　　答案此球出手非常匆忙，由於擋拆後停頓了兩秒，沒有找到我和易王很好的傳球路線，只能匆忙當中長2分出手，無奈命中率不高。
　　轉過頭，對手還是依靠最初的進攻原點、最強的進攻核心海德來完成關鍵進攻。
　　後場小沃快速運球過前場後，從容由左向右大范圍在三分線外移動，手遞手交球給海德。海德面對我的防守似乎已經非常熟悉，完全沒有背身利用身體靠住，而是依靠大范圍的跑動以及複雜運球來尋找機會。
　　內線老坎和阿塔形成雙人擋拆，為海德擋出進攻空間。海德進攻打的簡單明了，直接右側拿球後，一個試探步後，通過老坎在面前的屏障，也是一記長2分出手！
　　球空轉美妙弧線旋轉飛向籃筐，球中！
　　海德的長2分進攻應該是之前戰術布置的結果，出手穩定，命中率較高，這與剛才答案的匆忙出手完全不同。
　　開場一記2分，98:83，對手開始追上，但領先優勢飛躍隊還是很大。
　　轉過頭來，答案繼續采取之前布置的三人進攻組，易王輕車熟路的拉出來擋拆，答案一個擊地妙傳交給易王。易王在順下的同時接到球，面對老坎在內線鎮守需要做成選擇;而我早已奔向籃筐，準備空中完成的接球暴扣。
　　我大三步直接從易王的右側衝向籃筐，易王一個擊地傳球，令我目瞪口呆！他將球從老坎和身後的阿塔中間傳來。
　　這真的無語，因為我早已準備三步籃飛向空中，準備空中接力完成扣籃，易王突然一個擊地傳球，我隻好急刹住腳步。但球速太快，我急刹車後回身接球仍沒有接住，球打在我的手上彈出底線！
　　這球內傳內，我瞬間無語，易王也很無語。
　　我趕緊小跑過去和易王溝通一下:“大王易，剛才那球不應該空接扣籃嗎?”
　　“啊?！以為你跑跳速度沒那麽快， 我準備擊地傳給你完成中距離投籃的。”易王繼續一臉無辜的表述自己的想法，“沒想到你已經三步籃跑去準備空接了！”
　　“悲劇悲劇！”我一臉自責的說，同時也對我們倆之間的配合表示搖頭。
　　此球之後，答案、我、易王又嘗試了多次三人組配合，但一直配合表現不佳，總感覺默契程度不夠。主要由於相互之間的傳球時機問題，答案一般在擋拆之後選擇傳球點，而對手似乎有針對性的采取繞前防守，使得答案首先第一步傳球就出現困難。即使傳球過後，我和易王的內傳內配合賽前也沒有太多練習，所以失誤百出。
　　有時我準備反跑空接，示意易王空中傳球，但結果易王突然一個擊地傳球，我直接悲劇失誤;或者我看易王跑到內線，準備給他一個吊過老坎的長傳球，形成空籃機會，但易王硬生生的擠到前面來，向我要球;而我傳過去後，並沒有形成空位，反而是一個標準的易王背身單吃老坎的常規進攻，效果非常一般。畢竟老坎還是以防守著稱，身高體重方面都與易王接近，並且不落下風。
　　但反觀凱爾特人最後一節，開場階段直接爆發，小沃拿球後兩步突破林浩的防守，向右側極速移動形成突破。第四節上場前，江教練已經看到了答案單獨防守小沃也是無濟於事，為了讓答案把更多的精力放在進攻上，又將防守陣容調整為最開始時的林浩作為控球後衛，防守對手小沃;而答案繼續防守全場幾乎消失的斯馬。