摸不準自己學的對不對?

　聽到這番話，劉校長表面上依舊春風拂面，暗地裡卻開始沉吟起來。

　電器維修，確實需要理論與實踐相結合。

　相比於一旁一知半解的吳姨，劉校長勉強算是半個懂行的人，他很清楚其中的風險和難度。

　市面上凡是跟工業沾點邊的商品，就沒有一個便宜貨，新時代結婚的標配‘三轉一響’，除了收音機之外，哪個價格不要上百?

　即便是最便宜的收音機，一台入門款的半導體收音機也要三十多塊錢。

　三十多塊，哪怕不算工業券，一個學徒工也要兩個月不吃不喝才能買得起。

　雖然收音機的價值不菲，但絕大多數工人家庭咬咬牙還是買得起的。

　收音機的數量多了，需要維修的總量也就多了。

　所以，維修收音機，確實是一個好買賣，也能賺到錢。

　但私人維修，它不合規啊，一旦被公安抓到，一個投機倒把的帽子扣下來，這個人就毀了。

　‘一成’同學可是他們學校的寶貝疙瘩，別的孩子還在四處瘋玩的年紀，他已經可以讀懂中專生、大學生才會的東西。

　毫無疑問，他絕對是一個天才！

　如果這樣的天才被當做投機倒把給處理了，想一想就令人惋惜，令人不寒而栗。

　劉校長為人雖然功利了一點，但對於學校的天才學生，他的確沒有動什麽歪心思。

　幫還是不幫?

　這是一個問題。

　不幫吧?

　於心不忍！

　幫吧?

　他又不舍得一個好苗子誤入歧途，個體戶有什麽好乾的，丟份不說，還有巨大的風險。

　最關鍵的是乾這種事，完全是浪費‘一成’的才華！

　‘一成’現在該做的就是讀書，讀書，讀書！

　為華夏崛起而讀書！

　為四個現代化事業而奮鬥！

　科學家，學者才是最適合‘一成’的道路。

　沉吟許久，劉校長不自覺的頭大如鬥，畢竟生活上的困難是客觀存在的。

　他倒是可以幫得了一時，但不可能一直幫扶，癡活幾十載，救急不救窮的道理他還是明白的。

　幫不幫?

　怎麽幫?

　就在劉校長糾結不已之際，李傑的一句話讓他心中的天秤徹底滑向了另外一面。

　“劉爺爺，我只是想掙點錢養活弟弟妹妹，你放心，投機倒把的事我絕對不會乾的！”

　養活弟弟妹妹?

　不是補貼家用嗎?

　這兩個緣由看似差不多，但細細深究其中的意思卻截然不同。

　前者，等於是變向再說家中沒有了經濟來源，或者說大人撒手不管了。

　恍然間，劉校長的耳邊響起了關於喬祖望的傳言。

　‘那個喬祖望啊有個外號叫喬精刮子，平時根本就不著家，人也不著調，沒個正行。’

　難道喬祖望不管孩子的死活?

　一想到這種可能，劉校長的心中就湧出一股怒意。

　簡直是混帳！

　天下哪有這樣的父母，讓一個孩子想著辦法，甚至不惜違法也要賺錢?

　這種人根本就不是一個合格的父親！

　如果他的兒子要是這樣，他絕對打斷對方的狗腿！

　‘一成’同學多聰明的一個孩子，以後必然是國家的棟梁之才，這樣的一個天才，卻要為茶米油鹽而絞盡腦汁。

　‘不行！’

　‘我必須要找一成爸爸好好談一談！’

　‘這麽好的孩子，不能就這麽耽誤了！’

　不過談歸談，這個忙劉校長已經決定要幫了。

　因為像喬祖望這樣的憊懶人，他見的太多了，三分鍾熱度，前腳說的話，發的誓，幾天一過就被丟進垃圾堆了。

　即使他出面，恐怕效果也不會大，未來還得靠‘一成’自己。

　“一成，這件事你先別著急，過兩天我再給你答覆。”

　劉校長素來不會把話說得太滿，哪怕他心中有了七八分的把握，他也不會這麽乾。

　畢竟，這些業務不在他的管轄范圍之內，萬一哪個環節出了岔子呢。

　這是他的處世哲學，也正是因為他的小心謹慎，他才能安然無恙的渡過了過去的十年。

　“謝謝劉爺爺！”

　李傑深深地朝著他鞠了一躬，然後又一溜煙的小跑進屋裡，從牆縫裡掏出一疊鈔票。

　隨手從其中抽出三張大團結作為下個月的生活費，剩下的全都揣進兜裡。

　這筆錢，他準備交給劉校長，作為采購的啟動資金。

　屋外，劉校長望著李傑一陣風的跑進又跑出，心中不由生出一絲訝然。

　直到看見李傑從兜裡掏出那一疊票子，他方才明白李傑剛剛是幹嘛去了。

　原來是拿錢去了。

　雖然只是匆匆掃了一眼，沒有正式上手，但憑借著豐富的經驗，劉校長還是判斷出來了這疊鈔票的具體價值。

　毛估估，起碼有一百多，那麽多的大團結(十元面值)可不是擺設。

　隨即又一個疑惑闖入了劉校長的心田。

　這孩子哪來的那麽多錢?

　他爹給的?

　絕對不可能，他爹要是這麽幹了，就不會有喬精刮子的外號了。

　想了片刻，劉校長始終是不得要領，最後索性強行壓下了這個疑問。

　他相信，‘一成’這孩子肯定不會幹什麽壞事的，這筆錢肯定是有著合法來源的。

　與此同時，劉校長也是莫名的松了一口氣，本來他還準備自己掏這筆錢的呢。

　一百多塊錢，對於他來說可不是一筆小數目，畢竟他身上還兼著發放獎學金的責任。

　“劉爺爺，這錢您先拿著，如果不夠的話，您再和我說，我再想想辦法。”

　“夠了，足夠了。”劉校長神色如常的接過了鈔票，語氣親昵道:“這件事就交給我了。”

　言罷，劉校長把錢揣進兜裡，然後又從口袋裡掏出一個信封。

　“一成，這是學校給你的獎勵，你拿著。”

　信封裡一共裝了五張大團結，這筆獎勵金名義上是學校給的，實際上全是劉校長自掏腰包的。

　一次獎勵五十塊，雖然有點肉疼，但劉校長掏的很爽快。

　五十塊換來個全市第一，這筆買賣太劃算了，他恨不得年年都有這樣的機會。

　只可惜有些東西，可遇而不可求，像‘喬一成’這樣的天才，可不是每年都會出現的。

txt下載地址:
手機閱讀: